甘肃英语考试

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　　2016年甘肃职称英语考试报名通知

　　2016年甘肃职称英语考试报名入口

　　2016年全国职称英语考试报名时间及报名入口

　　2016年度职称外语考试用书及辅导用书内容均有修订，并启用了新版防伪标识。辅导用书在原有种类基础上，新增《2016全国职称英语等级考试考前一周冲刺(综合类、理工类、卫生类》3种。本文由出国留学网英语频道提供。

　　各单位人事部门要及时提醒考生，如需订购考试用书，可直接登录中国人事考试图书网(http：//rsks.class.com.cn)购买， 网站售书咨询电话：400-606-6496，010-64962347。

　　温馨提示：甘肃2016年职称英语考试报名入口为全国专业技术人员资格考试服务平台的网站(http://zg.cpta.com.cn)，报名时间：2016年1月1日至2016年1月20日。

　　考试总是有好有坏，考试考砸了，我们只要从中吸取教训，就是成功。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《英语考试反思》两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　篇一：英语考试反思

　　这次英语期中试我没有，没有达到考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。

　　仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分，主要是单词掌握不好。阅读题扣了26分，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思考的时间少了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了6分，这与我的词汇量不够，阅读积累不够有很大的关系。

　　分析原因，主要是课前没有做好预习，课堂上没有积极的举手发言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。于是，在考试的时候，我得到了我应有的“报应”。经过我的仔细反思，有这样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，没有仔细审题，认真做题，这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应该把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。

　　在今后的学习中，在课堂上我要积极回答问题做好笔记，多记一些老师拓展的知识点，每天回家要复习一遍老师讲的内容，认真完成一篇阅读与完形填空，我有上进心想去学的英语知识，自己努力，超越自己，比别的同学更好。

　　篇二：英语考试反思

　　英语一向是我的弱项，这次也一样，成绩甚至更糟，着实令我大吃一惊。

　　看了一下试卷，又是听力的地方扣了不少分，的确，这个地方的总是提不上去，老师给我们讲过很多方法。通过分析，我知道了，原来问题出在自己身上，是自己没有坚持，总是半途而废，听录音的时间也很短。听力曾被老师称为“最简单的题目”，的确如此，但我却总在这里失分，虽然老师曾不止一次地找我谈话，谆谆地教导了我们一番，以我们的水平，绝对不应该停留在这里止步不前的，我们还有待提高。

　　中间部分扣得较少，继续加油。最严重的则是阅读理解，掌握的词汇量太少，出国留学网文章读不懂，无法理解大意，做题十分吃力。平时希望通过阅读一些课外的英语书，来增长知识，却愈看愈糊涂。对英语单词的掌握反而更加杂乱。做题不会动脑筋，稍微有一些绕圈子的题，便想不出来了。平时做作业时也没有做到精益求精，很多语法与单词不懂的也不问不查，就让它堆积在一起，形成了一个大的难题。

　　通过考试，总结出了以下几点：

　　1、 词汇量过少，不只是阅读理解做不出来，是作文写得也过于苍白无力，错误不少。

　　2、 不会动脑筋，有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度，便做不出来了。

　　3、 语法还应记得更加牢固，不可马虎，不仅要牢记笔记，还要灵活运用，学会举一反三。

　　针对这几点，我计划做一个错题集。这种记录重要的单词用法，语法知识，自己平时或者考试时的错题，并且经常去看看。希望自己成为一个对于英语的思考习惯，这次错的题目尽量不要再犯。重点是做错的。经常做错的题，不管是查资料还是问老师同学，要把它彻底弄懂的。下一次的考试，一定要发挥出自己的最佳水平，争取达到满意的成...

　　想要出国留学，语言很关键，因此英语考试就成为出国留学前的必备条件。对于准留学生而言选择学校专业需要慎重，选择英语考试也需要仔细，和出国留学网小编一起学习一下出国英语考试有哪些吧。

　　英语考试分类有哪些?

　　现有的英语考试主要分为四类：

　　1、学业类考试：四级(CET-4)，六级(CET-6)。

　　2、留学类考试：托福(TOEFL)，雅思(IELTS)，PTE，多邻国(Duolingo)。

　　3、职场类考试：商务英语(BEC)，托业(TOEIC)。

　　4、英语专业类考试：专四(TEM-4)，专八(TEM-8)，翻译专业资格考试(CATTI)。

　　出国英语考试有哪些?

　　目前出国常见的三种英语考试：雅思、托福PTE。

　　1、雅思：雅思考试分为学术类 & 培训类，考试时长： 11-14分钟一对一交流的形式进行考察，雅思的英语考试标准评分主要根据这几方面：流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音。全程录音监测，保证雅思考试这项国际化英语考试的客观性和公平性。

　　2、托福：托福英语考试TSE(Test of Spoken English)，在新托福考试中。共有6题，持续约20分钟。前面2道题考生阐述自己观点。 第3-4道题目，考生根据短文，自由发表对话演讲。最后一道题目，听校园对话或课堂讲课情况，回答相关问题。练习中多样化表达，使得学生有机会学习对同一意思的各情景后的所学内容。

　　3、PTE：PTE是Pearson Test of English的简称，作为学术英语考试，总时长三小时，全程采用计算机机考形式，测量听、说、读、写四项英语语言技能，并基于GSE全球英语水平测试标准，运用培生自主专利的AI自动评分系统 ，给考生评分，分数范围为10分 - 90 分，并且考试的成绩有效期为两年 。考试分为口语和写作、阅读、听力三大部分，共20个题型。考试内容选取实际语言素材，模拟真实语境，准确衡量考生真正的学术英语语言技能。

　　以上就是出国留学网小编为大家分享的关于英语考试的分类及出国英语考试有哪些的相关内容，希望对申请研究生或者出国留学的小伙伴们有帮助哦，选对考试省时省力哦!

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　　2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲3月1日出炉。从2013年考试大纲中可以看到，英语考试题型继续沿用《新课标卷》的模式，总体没有太大变化。因为甘肃的特殊情况，今年虽然恢复了听力考试，但不计入总分，且单独进行听力测试。因此，考生主要需要准备的是单项填空(15分)、完形填空(30分)、阅读理解(30分)、补全对话(10分)、短文改错(10分)、书面表达(25分)等题型。观察以上题型就不难看出，考察的重点在阅读，因为完形填空、阅读理解、补全对话、短文改错等都建立在语篇基础上，没有对文章的总体理解和把握，就无法合理有效地解答题目。

　　【备考建议】

　　1.加大阅读量，扩大阅读的范围。以课本为本，熟读课文，借以培养语感，巩固词汇学习和运用。

　　2.加强阅读能力的训练。教师分析文章结构、命题思路和解题方法，学生感悟并加以使用，师生交流，寻找更佳的解题方法。

　　3.保证每天的阅读量。每天作一篇完形和两篇阅读，反复练习全国各地的历届高考题，熟悉命题的思路和解题的方法，挖掘得分的空间。

　　4.加强新题型的训练。新型补全对话和短文改错对学生还是有一定的难度，应该加强练习，做到熟能生巧。

　　5.适当了解西方文化。观察近几年的考题我们可以看出文化的成分在考题中所占比例有所上升，而且对学生有较大的影响。教师应尽可能地加以介绍，学生也应试着去了解。

　　6.加强书面表达练习。从阅读中积累好词好句，在书面表达中加以运用。

　　7.单选题从质中取胜。以高考题文本，反复练习做错的题，彻底解决似是而非的概念。

本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《紧张的英语考试》，欢迎大家踊跃投稿。

2013年1月23日星期二 晴

紧 张 的 英 语 考 试

“考试”这两个字，对我们学生来说并不陌生，因为它是检测我们近段是否把知识点掌握了，也是对最辛苦的老师一个最好的回报。

俗话说的好，“考场如战场”。“叮铃铃……”第三节上课的铃声响了，我像往常一样静静的坐在自己的座位上，只见英语老师抱着一打沉甸甸的试卷走了进来，顿时我紧张的心情像十五个吊桶打水——七上八下的，老师开始分发试卷了，发到我的时候，我用颤抖的双手接过试卷，老师接着说，先浏览一遍，看看是否有不清的地方，然后，在班级和姓名的地方，填上班级和姓名，免得学了一学期，得个0分。我紧张的心情一下子变得像平静的水面一样，因为试卷上的题我都会。好了，万事俱备，只欠东风，我开始做了，三下五除二，仅仅用了10来分钟的时间，我就做完了，检查了3遍，等待老师收卷。

老师接过我的试卷，并改出了分数，100分，老师还表扬了我，说大家都应该向我学习，能保持每次考100分的，真的很不简单哦！我激动的泪水在眼眶里打转，老师的表扬不仅满足了虚荣心极强的我，而且就在这一刻，我对自己充满了自信，还要加倍努力，还要继续保持我的好习惯。其实很简单，就是每天早晨30分钟的读英语时间，每天随身携带一个小本子和一支笔，刚开始把自己感兴趣的用汉语记下来，回家后，从电脑里查到英语，并按分散记忆法记住，多听录音，日积月累，溪流汇聚成江河！

俗话说的好，“好习惯成就好人生。”因为优秀是一种习惯，而不是简单的一种行为。其实分数并不重要，重要的是要保持良好的心态。

我下定决心，一定会更加努力的，不辜负老师和同学对我的期望！

谢谢公主艺琳的信纸

英语：重视新情境的创设使用

　　与《2011年山东省高考考试说明》相比，英语《考试说明》保持相对稳定，继续坚持“有利于高等学校选拔优秀学生，有利于中学推进素质教育和课程改革，有利于考试公平、公正、科学、规范、安全有效”的原则，力求在2011年高考的基础上，体现新课程的理念和要求，体现山东省的教育教学实际。在稳定的基础上有所创新，命题重视“新材料、新情境”的创设与运用，更加注重了对学生综合运用语言能力的考查。

　　新的《考试说明》要求考生词汇量仍然为3300左右。在听力方面要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白；阅读方面要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息；写作方面要求考生根据提示进行书面表达，考生应能清楚、连贯地传递信息，表达意思，有效运用所学语言知识。

　　新的《考试说明》在口语测试（2012年英语及相关专业考生的要求）中增加了“使用有效的交际策略”的要求，提高了对学生口语交际水平的要求，旨在引导学生注重英语在日常生活中的应用。在此提醒相关考生在准备英语口语测试时应该重视交际策略的培养。

　　建议考生备考时要增加阅读量，适应高考的需要，多接触长篇阅读，注重文章结构和文脉的逻辑关系，接触不同题型和体裁，找出有效的阅读技巧。考生在最后阶段，每天都要接触英语阅读（可坚持两到三篇的阅读训练），提高自己的语感、语流、语速能力和掌握整篇阅读的语篇能力；加强写作能力培养的训练，高考要求写作词汇要丰富，句子要多样化，篇章结构要正确，因此，考生平时要注重阅读优美的文章，学习其行文逻辑和用词，并注意常用的写作句式的积累。