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高考英语听力:甘肃 07年普通高等学校招生英语听力测试大纲

听力 命题 试题

根据《2005年甘肃省普通高等学校招生考试外语听力测试实施方案》精神,从2005年开始我省高考(高考新闻,高考说吧)英语听力考试下放由各市、州自行制定考试时间,自行组织命题、考试。甘肃省教育科学研究所为此编写了《2007年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》,并制定了命题原则、命题程序及方法。



“测试大纲”将是2007年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。

一、考试性质和目的

高考英语听力测试是普通高等学校招生考试的一个组成部分,测试着眼于提高学生语言应用能力,尤其是测试考生理解口头英语的能力,促进英语学科的教学改革。

二、考试内容和要求

高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则,加大语言交际能力的考查力度”的要求,更加全面地考查学生综合运用语言的能力。

听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白,每段对话和独白都涉及到某一特定话题,具有特定的交际情境。

高考英语听力测试主要考查考生以下能力:

(1)听清、听懂对话或独白内容的能力。这就需要掌握基本的语音知识,特别注意口语中经常出现的连读、弱化、失去爆破、同化、语调、重音等。

(2)理解对话或独白,分析、确认事实细节的能力。有时听力材料反映的相关内容,试题中可能会以不同方式表达出来,但意义却是一样的。

(3)把握整体内容,进行概括总结,理解主旨大意的能力。

(4)根据材料内容,或者说话者的语气、语调,进行推理、判断的能力。

(5)根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容,如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。

三、考试形式与试卷结构

根据省上有关要求,2007年高考英语听力测试仍然由各市、州自己单独命题,命题采用闭卷的方式,考试时间为30分钟,试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型,共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式),每段对话后设一个小题(共5小题,每小题1.5分),要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项,每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白,每段对话或独白后设几个小题(共15小题,每小题1.5分),要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项,每段对话或独白的录音材料读两遍。对话部分由一男一女朗读(一般为英音),谈话双方的声音特点明显不同,身份明确;考生实际的听力理解时间一般控制为20分钟左右。无论是上述哪一种类型的试题,都将放在真实的语境中进行考查,而不会把脱离语境的语言材料作为考试内容。

测试安排:听力测试正式开考前10分钟开始分发试卷、答题卡和试音(两者同时进行),等播音中出现“试音到此结束”时立即停止播放,不要将磁带倒回开头处,待等到听力考试正式考试信号时继续播放。此时英语听力测试正式开始,考生根据测试内容开始按语音提示作答。

答题方式:考生根据所听到的对话或独白从每题所给的题目中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,最终必须涂在答题卡上。

试题难易度由低到高按7:2:1比例命题,即考查基础知识和基本技能的试题占70%,考查学生灵活运用语言知识能力、难度稍高的试题占20%,有一定深度的较难试题占10%。

四、命题原则、命...

与甘肃高校招生英语听力测试相关的英语听力

2015年甘肃高考招生英语听力测试大纲

高考大纲 甘肃高考大纲 高考英语听力大纲

  2015年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲

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  2015年甘肃省普通高等学校招生

  英语听力测试大纲

  根据《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案(试行)》,结合我省实际,2015 年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行,采取全省统一组织的办法。甘肃省教育科学研究所为此编写了《2015年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》,并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2015年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。

  一、考试性质和目的

  高考英语听力测试是普通高等学校招生考试的一个组成部分,测试着眼于提高学生语言应用能力,尤其是测试考生理解口头英语的能力,促进英语学科的教学改革。

  二、考试内容和要求

  高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则,加大语言交际能力的考查力度”的要求,更加全面地考查学生综合运用语言的能力。

  听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白,每段对话和独白都涉及到某一特定话题,具有特定的交际情境。

  高考英语听力测试主要考查考生以下能力:

  (1)听清、听懂对话或独白内容的能力。这就需要掌握基本的语音知识,特别注意口语中经常出现的连读、弱化、失去爆破、同化、语调、重音等。

  (2)理解对话或独白,分析、确认事实细节的能力。有时听力材料反映的相关内容,试题中可能会以不同方式表达出来,但意义却是一样的。

  (3)把握整体内容,进行概括总结,理解主旨大意的能力。

  (4)根据材料内容,或者说话者的语气、语调,进行推理、判断的能力。

  (5)根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容,如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。

  三、考试形式与试卷结构

  根据省上有关要求,命题采用闭卷的方式,考试时间为30分钟,试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型,共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式),每段对话后设一个小题(共5小题,每小题1.5分),要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项,每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白,每段对话或独白后设几个小题(共15小...

与甘肃高校招生英语听力测试相关的高考大纲

2012高考甘肃英语听力测试大纲

甘肃 高考 测试
 根据《2005年甘肃省普通高等学校招生考试外语听力测试实施方案》精神,从2005年开始我省高考英语听力考试下放由各市、州自行制定考试时间,自行组织命题、考试。甘肃省教育科学研究所为此编写了《2012年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》,并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2012年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。

  一、考试性质和目的

  高考英语听力测试是普通高等学校招生考试的一个组成部分,测试着眼于提高学生语言应用能力,尤其是测试考生理解口头英语的能力,促进英语学科的教学改革。

  二、考试内容和要求

  高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则,加大语言交际能力的考查力度”的要求,更加全面地考查学生综合运用语言的能力。

  听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白,每段对话和独白都涉及到某一特定话题,具有特定的交际情境。

  高考英语听力测试主要考查考生以下能力:

  (1)听清、听懂对话或独白内容的能力。这就需要掌握基本的语音知识,特别注意口语中经常出现的连读、弱化、失去爆破、同化、语调、重音等。

  (2)理解对话或独白,分析、确认事实细节的能力。有时听力材料反映的相关内容,试题中可能会以不同方式表达出来,但意义却是一样的。

  (3)把握整体内容,进行概括总结,理解主旨大意的能力。

  (4)根据材料内容,或者说话者的语气、语调,进行推理、判断的能力。

  (5)根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容,如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。

  三、考试形式与试卷结构

  根据省上有关要求,2012年高考英语听力测试仍然由各市、州自己单独命题,命题采用闭卷的方式,考试时间为30分钟,试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型,共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式),每段对话后设一个小题(共5小题,每小题1.5分),要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项,每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白,每段对话或独白后设几个小题(共15小题,每小题1.5分),要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项,每段对话或独白的录音材料读两遍。对话部分由一男一女朗读(一般为英音),谈话双方的声音特点明显不同,身份明确;考生实际的听力理解时间一般控制为20分钟左右。无论是上述哪一种类型的试题,都将放在真实的语境中进行考查,而不会把脱离语境的语言材料作为考试内容。

  测试安排:听力测试正式开考前10分钟开始分发试卷、答题卡和试音(两者同时进行),等播音中出现“试音到此结束”时立即停止播放,不要将磁带倒回开头处,待等到听力考试正式考试信号时继续播放。此时英语听力测试正式开始,考生根据测试内容开始按语音提示作答。

  答题方式:考生根据所听到的对话或独白从每题所给的题目中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,最终必须涂在答题卡上。

  试题难易度由低到高按7:2:1比例命题,即考查基础知识和基本技能的...

2017甘肃普通高等学校招生英语听力测试大纲

高考大纲 甘肃高考大纲 甘肃高考英语听力大纲

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  2017甘肃普通高等学校招生英语听力测试大纲

  根据《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案(试行)》,结合我省实际,2017 年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行,采取全省统一组织的办法。甘肃省教育科学研究所为此编写了《2017年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》,并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2017年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。

  一、考试性质和目的

  高考英语听力测试是普通高等学校招生考试的一个组成部分,测试着眼于提高学生语言应用能力,尤其是测试考生理解口头英语的能力,促进英语学科的教学改革。

  二、考试内容和要求

  高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则,加大语言交际能力的考查力度”的要求,更加全面地考查学生综合运用语言的能力。

  听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白,每段对话和独白都涉及到某一特定话题,具有特定的交际情境。

  高考英语听力测试主要考查考生以下能力:

  (1)听清、听懂对话或独白内容的能力。这就需要掌握基本的语音知识,特别注意口语中经常出现的连读、弱化、失去爆破、同化、语调、重音等。

  (2)理解对话或独白,分析、确认事实细节的能力。有时听力材料反映的相关内容,试题中可能会以不同方式表达出来,但意义却是一样的。

  (3)把握整体内容,进行概括总结,理解主旨大意的能力。

  (4)根据材料内容,或者说话者的语气、语调,进行推理、判断的能力。

  (5)根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容,如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。

  三、考试形式与试卷结构

  根据省上有关要求,命题采用闭卷的方式,考试时间为30分钟,试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型,共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式),每段对话后设一个小题(共5小题,每小题1.5分),要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项,每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白,每段对话或独白后设几个小题(共15小题,每小题1.5分),要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项,每段对话或独白的录音材料读两遍。对话部分由一男一女朗读(一般为英音),谈话双方的声音特点明显不同,身份明确;考生实际的听力理解时间一般控制为20分钟左右。无论是上述哪一种类型的试题,都将放在真实的语境中进行考查,而不会把脱离语境的语言材料作为考试内容。

  测试安排:听力测试正式开考前10分钟开始分发试卷、答题卡和试音(两者同时进行),等播音中出现“试音到此结束”时立即停止播放,不要将磁带倒回开头处,待等到听力考试正式考试信号时继续播放。此时英语听力测试正式开始,考生根据测试内容开始按语音提示作答。

  答题方式:考生根据所听到的对话或独白从每题所给的题目中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,最终必须涂在答题卡上。

  试题难易度由低到高按7:2:1...

2023年甘肃高等学校招生英语听力测试大纲

甘肃高校招生英语听力测试 甘肃高等学校招生英语听力测试大纲

  甘肃的考生注意了,甘肃2023年度的高等学校招生英语听力考试时间马上就要到了,考试大纲也已经公布,请各位考生做好考试准备,下面是出国留学网小编为大家整理的“2023年甘肃高等学校招生英语听力测试大纲”,可供各位考生参考。

2023年甘肃高等学校招生英语听力测试大纲

  根据《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案(试行)》,结合我省实际,2023年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行,采取全省统一组织的办法。甘肃省教育科学研究院为此编写了《2023年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》,并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2023年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。

  附件:2023年英语听力测试大纲

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2015年甘肃高考英语听力测试时间

高考时间 甘肃高考时间 甘肃高考英语听力测试时间

  出国留学网高考频道讯:昨日,甘肃招生办发布了2015年甘肃普通高等学校招生英语听力测试方案。据悉,2015年我省高考英语听力测试继续在高考之外进行,采取全省统一组织的办法,于4月12日下午3:00~3:30进行,考试地点由各市(州)招生办自行确定。今年英语听力成绩不计入英语科目总分,录取时由省招生办提供院校参考。

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2015年甘肃高考英语听力测试大纲

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  2015年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲

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  2015年甘肃省普通高等学校招生

  英语听力测试大纲

  根据《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案(试行)》,结合我省实际,2015 年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行,采取全省统一组织的办法。甘肃省教育科学研究所为此编写了《2015年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》,并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2015年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。

  一、考试性质和目的

  高考英语听力测试是普通高等学校招生考试的一个组成部分,测试着眼于提高学生语言应用能力,尤其是测试考生理解口头英语的能力,促进英语学科的教学改革。

  二、考试内容和要求

  高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则,加大语言交际能力的考查力度”的要求,更加全面地考查学生综合运用语言的能力。

  听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白,每段对话和独白都涉及到某一特定话题,具有特定的交际情境。

  高考英语听力测试主要考查考生以下能力:

  (1)听清、听懂对话或独白内容的能力。这就需要掌握基本的语音知识,特别注意口语中经常出现的连读、弱化、失去爆破、同化、语调、重音等。

  (2)理解对话或独白,分析、确认事实细节的能力。有时听力材料反映的相关内容,试题中可能会以不同方式表达出来,但意义却是一样的。

  (3)把握整体内容,进行概括总结,理解主旨大意的能力。

  (4)根据材料内容,或者说话者的语气、语调,进行推理、判断的能力。

  (5)根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容,如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。

  三、考试形式与试卷结构

  根据省上有关要求,命题采用闭卷的方式,考试时间为30分钟,试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型,共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式),每段对话后设一个小题(共5小题,每小题1.5分),要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项,每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白,每段对话或独白后设几个小题(共15小...

2013甘肃高考英语听力测试大纲出炉

高考英语

  2013年是甘肃省实行新高考方案的第一年,重大变化之一即是,高考英语听力考试由原来省内各地自行命题考试变为全省统考,因此今年的高考听力考试备受社会关注。近日,甘肃省招办公布了《2013年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》,并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2013年甘肃省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。

  考查学生五种能力

  根据新出炉的我省听力大纲,今年甘肃省高考英语听力测试主要考查考生五种能力:听清、听懂对话或独白内容的能力;理解对话或独白,分析、确认事实细节的能力;把握整体内容,进行概括总结,理解主旨大意的能力;根据材料内容,或者说话者的语气、语调,进行推理、判断的能力;根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容,如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。

  考题基础题占了七成

  2013年甘肃省高考英语听力测试命题采用闭卷的方式,考试时间为30分钟,试卷满分为30分。试卷包括对话、独白等题型,共分两节。

  试题难易度由低到高按7:2:1比例命题,即考查基础知识和基本技能的试题占70%,考查学生灵活运用语言知识能力、难度稍高的试题占20%,有一定深度的较难试题占10%。

  此外,今年全省听力统考的时间为4月7日下午3:00—3:30,参加2013年高考报名且语种为英语的考生均要参加英语听力测试。

  内容贴近日常生活

  考题的大多数听力材料来源于英语国家的生活会话,题材广泛,内容涉及日常生活、文化教育、风土人情、传说故事、时事新闻、科普知识、人物传记等。常见的日常生活的话题有:问候、邀请、看病、约会、聚餐、购物、通知、问路、打电话、谈论天气、询问时间、自然灾害、新闻报道等等内容。同时,录音文字材料的语言难度也略低于阅读材料,材料中一般不会出现生词,当然,个别不影响理解的词汇也有可能出现。

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