关键词: 丈量 文字 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《用文字丈量快乐》,欢迎大家踊跃投稿。
用文字丈量快乐
周六,室外异常闷热,送走出差的聪爸,我和聪儿回家午休。
“妈妈,咱俩好好休息休息。”
“嗯,今天都18号了,时间真快,假期快过完了呢。”
“对啊,妈妈,从美国回来的日子怎么过的这么快?这十几天我们是怎么过来的?”
“妈妈也感觉过的快,到现在我还没有休年薪假,聪聪,整个假期妈妈没好好陪过你一天,嗨……”
“妈妈,你天天那么忙,还要帮我打理博客,我还要感谢您呢。”
“聪儿也心疼妈妈了,妈妈好开心。儿子,你说咱俩这个假期都忙乎啥了?怎么感觉时间飞逝呢?”
“一放假,我就开始参加运动会集训,下午做暑假作业,在我去美国之前除预习新课、剩下几本必读书目的读后感没写之外,其它各项假期作业都做完了。”
“聪儿能充分利用时间,自己的假期作业安排的很有条理,妈妈天天上班能十分放心。在出访美国之前该做的作业基本都完成了,这样7月22号之后开始的美国之旅才会收获如此之多啊。 ”
“美国游学回来后的一周,我觉得我和妈妈也特别抓紧时间,一天一篇游记的补记,期间还要继续参加集训。妈妈也特别忙,刚好赶上这个月出期刊,天天编辑校稿,晚上还得和我一起整理美国之旅的游记和照片,累的妈妈劲椎病又犯了。这几天爸爸出差,我的博文也开始正常发稿,妈妈的期刊也要收尾,妈妈可以歇歇了。”
“好儿子,我们都各自忙碌并收获着,虽然十分疲惫却也很开心,是不是?”
“是啊,妈妈。我感觉最近我的写作也提高了不少呢,妈妈觉得呢?”
“当然了,从美国的七篇游记到如今的精彩读后感,妈妈已经发现了,妈妈就想找个机会表扬你呢。妈妈还想把你文章中的经典句子做个摘录,那些句子妈妈好喜欢!”
“嘻嘻,我也喜欢,那些可是灵感之言啊,没有感觉是写不出来的。我去美国的那些日子,妈妈每天给我写一封信,我不在家你也没休息,我看了特别感动。妈妈每天坚持写博,就是我的榜样。说心里话,我特别想和妈妈有很多的时间一起看书,一起评博,你看咱们买的好多书还没时间读呢。”
“妈妈也是这样想的,你这么喜欢读书并写出自己真实独特的感悟,妈妈感觉很欣慰。你说我们这样读书写博的快乐是不是假期里最大的快乐呢?”
“当然是,我通过读书写博,文章写起来也越来越得心应手了,这叫什么呢?文字的快乐!”
“呵呵,对,妈妈也正想说呢,用文字丈量丈量我们假期的快乐,我们就会感觉收获如此之多!”
“目前假期我共写博20多篇,我还要继续写下去。最大的收获是美国之旅,在那段充实又紧张的日子...