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申论技巧:材料阅读技巧

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申论技巧:材料阅读技巧

  申论作为公务员考试的半壁江山,命题人对材料的选取不仅涵盖政治、经济、文化、社会与生态的各个方面,在材料类型趋于稳定的前提下,材料的特点呈现多样化、复杂化的趋势,所以准确理解材料含义、准确提炼材料观点、揭示材料反映本质问题是基础能力,更是关键能力。在此根据近几年一些相对较难理解的材料特点,给予广大考生一些实用性较高的阅读方法,便于大家提高阅读效率。

  一、划分段落层次

  材料段落个数多,案例多,要点多。对于呈现这一特点的材料,最简单也是最有效的方法就是进行段落层次的划分,结合对案例型材料的阅读,即关注通过案例反映的结论,不仅可以在有限时间提高寻找要点的效率以及准确度,并且能够对材料进行宏观把控,也便于考生对要点的加工整合。比如17年副省材料1,共25个段落,要点多且零散,而通过划分段落层次,不仅可以对要点进行有效整合,更可以把控整则材料主要内容,以达到找准找全要点,对要点进行合理整合,同时有效提取材料关键信息,宏观把控材料。

  二、找关键句

  材料某些段落篇幅长。对于呈现这一特点的材料,最实用有效的方法就是依据首句、尾句以及中心句的阅读方法进行段内层次的划分。一般某一段落篇幅很长的时候,可能会呈现多个案例,或者反复强调某一事情,可能会出现一些高频词、结论词等,而考生只要把握段落核心内容,基本就可以把握命题人想要重点传达的意思了。比如17年市地材料2中的某些段落就可以通过核心句判断整个段落的核心内容,将抽象的材料简单化,进一步读懂材料。

  三、找案例

  材料篇幅段,但材料专家等讲话多,政策多或理论性、专业性较强。对于呈现这一特点的材料,语言表述一般比较规范与专业,考生有种忍不住想抄的感觉,这个时候就需要明确这些内容是否能对题干关键信息进行说明与阐释,除此之外,可以重点关注表强调的、表结论的内容。比如2016年副省材料6以及2018年市地材料1与材料2,一方面我们需要寻找与题干作答对象直接相关的内容,另一方面可以结合材料中所举的能例证专家观点、政策等具体案例,结合起来更准确的将材料理解到位。

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申论技巧:申论材料怎么读

  申论材料大概有7000字左右,阅读量显然是巨大的,并且材料类型多样,内容包罗万象、还有一定深度和广度,如果没有很好的阅读概括能力,答案要点是拎不出来的,所以建议大家掌握一定的阅读方法,采用符号批注,进行词句段阅读。

  申论材料阅读,要养成阅读习惯,要眼、脑、手并用。在阅读材料时,首先是眼的视觉反映,然后投射到大脑中,形成一个印记,在完成这个过程中,还应该学会利用手中的笔,进行符号批注。一是要批注段落个数。比如说17年副省S市建设美丽水系、打造优美环境的那题,材料一有25段,15年市地信息化生猪养殖的材料有17段。二是要圈关键词。一般关键词包括问题词、原因词、影响词、对策词。我们可以采取不同的符号来批注,可以是画圆圈、三角符号、画横线、画波浪线等,这个根据个人喜好选择,只要自己明白就好,也可以用文字批注,比如说原因1、原因2等等。同时对划线的句子可以进行眉批。三是要标注段落层次,批注段落层次关系。哪些段是总体介绍、哪些是具体分析论证,是总分结构,还是分总结构,哪些段是在讲问题、哪些是在讲对策。比如说15年市地生猪养殖,第一段是背景介绍,2-5段在讲问题,6-13段讲信息系统如何解决统计难且不准的具体做法,14-17信息系统解决生猪养殖污染和养殖安全问题的具体做法。

  讲完了符号批注、我们再来看一下具体的词句段阅读。万丈高楼平地起,我们的段是由句组成、句由词组成。首先来看下有哪些词:问题词、原因词、影响词、对策词、关联词、高频词、高档词。常见的问题词有:……问题是……,……存在不足……,还有一些不常见的问题词:落后、弊端、不容乐观、尴尬局面、漏洞、症结、瓶颈、障碍等。如果作答要求中让我们去归纳概括问题,那么我们核心要关注这些词汇常见的原因词有:因为、由于、原因在于,不常见的原因词有:根源是,关键在于,因素在于、……受……所限,……使得……怎么样、影响也即效果、作用,有积极影响和消极影响。积极影响词有:有助于、有利于、提高了、促进了、提升了、推动了、具有重大价值、有重大意义、提供重要保证。消极影响词有:不利于、导致了、损害了、危害、制约、严重后果等。对策也即经验、启示、做法、措施、建议。对策词有:要,需要,应该,……对……提出建议,采取了……措施,加强了…….保障……,完善了…….法律法规,拓宽了……途径,提高了……标准。关联词有表并列关系词、递进关系词、转折关系词、因果关系词、总分关系词。还有表示并列的词汇:同时、另外、与此同时等等,同学们在寻找要点的过程中一定要核心注意这些表示并列的词汇,比如让我们去材料中归纳概括问题,前面的信息中出现了一个问题,这时出现了一个并列的词汇“与此同时”,那么后边引导的肯定是一个信息,抓准表示并列的词汇,可以让我们做到不漏要点。递进关系词有:不仅…而且… 甚至,更。转折关系词有:虽然…但是,却,可是,然而。所谓转折之后必有重点,我们只需要看转折词汇内容后边的句子即可,节省了我们很多的时间。表示总结的词汇一般包括:总之、综上所述、总而言之等等,是对材料信息的总结,关注这些总结词汇,能够迅速地把握材料的核心信息。高频词。顾名思义,就是材料中反复出现的词,当材料中反复出现一个词的时候,很明...

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  国家公务员考试申论材料阅读技巧都有哪些呢?希望大家仔细阅读,获取阅读技巧,考出好成绩!

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  在申论学习当中,我们经常说材料为王、材料致胜,一直在强调材料的重要性,那么怎样去快速阅读一篇材料,从中找到答案要点并呈现在我们的答案之中呢?接下来就给大家说一下材料阅读需要注意哪些方面。首先要知道并且掌握的方法就是我们一直强调的符号标注法,符号标注法顾名思义就是利用不同的符号对材料中的答案要点进行标注,近些年的国考材料呈现出来的很多材料都很乱而且杂,答案要点很多但是逻辑并不清晰,这就要求考生要对所找到的答案进行标注,整理,这样方便在梳理完材料之后对答案进行整理,既节约了时间,也防止出现二次阅读的现象,比如,对于问题1我们可以用符号W1来表示,对策1也可以用D1来表示,这是符号标注法的应用。接下来是就词句段阅读当中的一些常见问题作一下简要介绍,其中最重点就是词的阅读,本篇主要就词的阅读进行阐述,因为一段段落是由很多句话组成的,一句话是由一个一个的词串联而成的,所以对于词的理解就显得尤为重要。申论材料中常出现的词一共分为以下几种,关联词、原因词、问题词、影响词、对策词、观点词这几种。

  一、关联词:关联词分为三种。

  1.表示并列的关联词:并列关联词前后可能都是要点,要点性质相同,其中常见的表述有:一边……一边;一方面……另一方面;既…又等等。

  2.表示递进:前后都是要点,前一句是基础,后一句层次进一步加深。常见表述:不但;不仅;不光;甚至;更;尤其;何况;

  3.表示转折:转折之后是重点。常见表述:虽然……但是(却)……;却;虽说……然而……;然而;但是;即使……但又……;等等。

  二、原因词,常见的表述有:因为;由于;原因;究其原因;不常见的表述:根源在于;根本上;本质上;主要是;关键在于;因素;要素;缘由;缘故;元素;等等。

  三、问题词(带有消极性色彩的词汇)常见表述有问题;坏处;坏现象;不足;缺乏;困难。不常见表述:问题;坏处;坏现象;不足;缺乏;困难。

  四、影响词:积极影响,常规表述:有利/益/助于;积极意义;推动了;实现了;完成了;提升了;特殊表述:具有……重要价值;为……提供重要,保证;具有……重大意义。消极影响的常规表述:不利于;导致了;损害了;危害了。特殊表述:损……形象;影响……发展;

  五、对策表述:常见的:对策;建议;措施;需要;必须;应该;把;希望;要求;可以;特殊词汇:推动;促进;提高;加强;完善;鼓励;健全;依托。

  六、观点词:说、认为、提出、指出,其中要注意,注意:领导人的讲话;中央出台的政策性文件;专家学者的观点等等。

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2019国考申论材料阅读技巧

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  今天小编和大家谈谈国考申论材料阅读技巧,首先大家要关注材料中的标志词,其次要注意使用符号批注,希望大家运用到平行的学习中去!

  2019国考申论材料阅读技巧

  一、关注材料中的标志词

  观察我们的申论出题,除作文外的小题部分,从本质上来说其实都是在进行归纳概括,那么通常我们需要概括材料中的什么内容呢?大体上说有以下几点,原因,影响,问题,对策,观点等,当然在命题的过程中,命题人很多时候会有些迷惑性,比如说让我们概括危害和意义,其本质启示就是让我们概括作答对象的积极影响和消极影响,如让我们概括建议,方案,其本质就是让我们概括做法,因此,在材料中能够引导指示这题干需要我们找到的内容的词我们相应的对它们命名,如原因词,影响词,问题词,对策词,观点词等,我们应该予以特殊的关注,对他们的阅读要有一定的敏感性,在梳理材料的过程中要对它们进行一定的标注,这样能够更加快速的帮助我们在给定范围内找到满足题干需求的要点,以方便我们筛选信息,针对题目字数要求进行进一步的整理加工。除此之外呢,我们还要关注每个段落里的关联词,这一点和我们之前学习的段落之间的逻辑关系是一样的,段落中也存在并列,转折,递进,因果等关系,那么引导这些关系的词语就是我们要关注的关联词。

  二、注意使用符号批注

  俗话说好记性不如烂笔头,在阅读申论材料是,动笔圈画一定是不可缺少的环节,很多同学在阅读画要点的过程中速度很快,但勾画非常粗糙,经常是在要点段,大条大段的画上横线,而到最后要点整理的时候就开始抓头搔耳不知道写那句好了,这就是在阅读材料过程中勾画的习惯不好,找点加工不到位,必然给书写带来障碍,很多时候还会耽误更多的时间,那么我们应该怎样勾画要点呢?建议考生一定要使用符号批注法,就是用不同的符号对材料中对我们有重要作用的信息进行分别标注,比如说,对于材料中的关键词,是一道题的采分点,我们可以把它圈出来,那么不管我们的要点最终如何呈现这个关键词是一定要写上的,那么圈画号几个有用的关键词,也比较有利于我们对其进行组织,提炼整理出我们需要的要点,而对材料中给的比较直接的要点句,我们就可以用波浪线画好,同时对于一些不必要的修饰,直接就将其跳过,那么当同一道题中的不同要点时,比如综合分析题,我们需要围绕作答对象找到与之有关的原因,影响,对策问题等要点,我们就可以把每一类都表明并写上一二三四点,这样在整理加工的时候就非常明显清晰。初期可能我们觉得这个过程比较麻烦,但当我们养成习惯后,大家会发现我们做题的准确度和速度都会有很大的提高。

  以上关于材料阅读的基本功以及相关的技巧中公教育专家希望能够给大家一定的帮助,同时也希望考生要对自己有信心,阅读也是一种能力,只要是能力,就可以通过练习而获得,所以不管我们之前的阅读基础如何,只要有正确的方法,并进行足够的训练,我们的阅读能力和做题效率是一定会有提高的。

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  材料是申论抑或是事业单位考试时主观题目的最主要载体,考生能否熟练地解析材料成了成功与否的关键要素。材料的阅读和解析是备考最基本的能力要求,这项能力也将贯穿于整个主观题目考试的始终。

  一、关键词阅读法

  词是材料组成的最小单位,因此,阅读技巧介绍我们将从常见关键词,即问题、原因、影响、对策、表重点的、表结论的、表观点的、表并列的八个维度入手来剖析材料。

  问题关键词:困境、挫折、瓶颈、病疮、毒瘤、尴尬、窘境、乱象等;

  原因关键词:由于、因为、根源在于、因素、追根溯源、归因于等;

  影响关键词:有利于、有助于、有益于、助推了、促进了、激发了、成就了;不利于、有碍于、阻碍了、束缚了、造成了等。

  对策关键词:应、必须、可以、需要、加强、完善、细化、建立健全等;

  表示重点的:尤其是、最重要的是、关键是、首要任务、重中之重等;

  表示结论的:总之、综上所述、一言以蔽之、因此、鉴于此、简言之等;

  表示观点的:说、称、表明、强调、呼吁、指出、发布等;

  表示并列的:和、跟、与、及、同时、并、并且、;等。

  例如:

  北京体育大学健身健美专业郭老师指出:“专业背景主要指的是私人教练有与体育有关的背景,比如体育学院的学生、体育运动专业的学生,但不一定是专门的健身专业。从事私人健身教练这项职业,需要对人体的肌肉、骨骼结构、运动力学原理、营养学等知识有系统了解。目前国家对健身教练资格没有统一的规范和标准,私人教练水平参差不齐,部分教练专业性较差,健身教练行业的发展在很大程度上依赖于行业自律,但在实际运行中,像国职证书没有年检制度、通过7天培训就能‘拿证’,相关法律法规的缺失等问题都会制约其发展。”

  二、关键句阅读法

  关键句主要是指材料中每一个自然段的首尾句或中心主旨句。往往能够通过关键句的阅读快速掌握一个段落的核心思想,便于提高要点的找寻效率。

  例如:

  “既能自由的玩,又能方便的问”,一些旅游网站为满足消费者个性化的出行要求,推出“自由行,‘微领队’”的产品。该产品主要是为自由行游客配备能够提供咨询服务的在线领队,在旅游网站购买自由行产品的游客,如果出发日期相近,旅游目的地相同,就会被邀请加入一个有导游担任“群主”的微信群,该导游就是“微领队”。游客关于此次出游的任何问题,都可以在群里问询,用户也可以把自己的旅游体验发到群里交流分享。

  三、篇章阅读法

  从词到句再到整个段落及整个篇章的阅读,考生需要从宏观上掌握一篇材料整体的逻辑关系,常见的逻辑关系有并列关系、转折关系、因果关系和递进关系等。

  材料阅读中基础方法很重要,如果能够灵活掌握以上方法,阅读过程中会事半功倍。希望这几种基本方法能够助力于考生在事业单位考试...

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公务员申论
申论考试在拿到卷子后阅读大致需要40分钟。这是申论考试最基础的环节,是完成其他三个环节必备的基础条件。
俗说话: 万丈高楼平地起 即打基础阶段。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
说明:站在不同的角度,得出的结论不一样。
怎么读?
第一步:通读
第二步:细读
第三步:精读
在阅读分析理解过程中,需要不断完成:
由事实上升为观点;将具体问题上升到本质属性;把分散的事物综合为有一定内在联系的事物。
要反反复复地仔细思考,把某一阶段上分析的语言凝定下来就是概括。
什么阅读能力强?就是善于把握事物的本质,不能简单地就事论事。即经常指的就是对这种分析概括的敏捷性和准确性。
在阅读中还要注意:
①要善于把问题归类、归层;
②善于区分轻、重、缓、急,不能一概而论;
③善于捕捉材料之间的区别与相同之处;
④要辩证地看问题,既要一分为二,也要适当地合二为一。  

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申论材料阅读技巧

公务员申论
欢迎阅读公务员考试申论的考试资料,关键词为申论 备战 专项,本文发表于2012年08月21日 14时56分10秒。

2.测试背景资料的广泛性

申论测试的目的是为了选拔国家公务员,因此十分注重对应试者分析、判断、解决问题等能力的综合测评。为反映这一要求,申论所给定背景资料涵盖了政治、经济、法律、教育等诸多方面的内容,涉及范围极其广泛,且表述比较准确,一般不会出现偏差。

申论的背景资料所反映的问题大部分已有定论,也有一些问题尚无定论或存在争议,需要应试者自己去理解、分析和判断,并做出结论。至于一些难以定论的问题,特别是那些争议激烈的前沿问题,一般不会成为背景材料。

3.测试具有较强的针对性

申论测试考查的目标是明确的,针对性很强,即主要考查应试者阅读、分析、概括、解决问题的能力。这些能力主要通过对背景材料的分析、概括、论述体现出来,从所提出的方案对策是否具有针对性和可行性体现出来。从这一角度看,考查的目标与测试的命题是密切相关的有机整体:目标具有针对性,试题也具有针对性;试题为测试的目标服务,目标则是试题设计的指导思想。

4.测试的国际标准性

选拔公务员的申论测试,一开始就借鉴了一些发达国家的先进经验,不仅注重对应试者能力与素质的考查,而且也注重对应试者将要从事行政机关工作和岗位职责所需要的能力素质的考查。在科目设置、考试形式上都是按国际标准设计的,在内容上体现了中国特色。

西方一些国家实行公务员制度时间比较长的,这些国家的录用是分类分等、定时定期进行的,人员的选拔录用与职位紧密结合,采用不同的试卷,以满足不同岗位、不同职位对人员的不同需求。我国也将逐步在公共科目试卷中,体现中央国家机关和垂直管理系统在用人上的不同要求,逐步作到分类、分等、定期考试。

5.测试答案的不确定性

申论测试没有也不可能有一个确切、固定、惟一的标准答案。从背景资料来看,都是有关当前政治、经济、法律、教育等社会问题,有的已有定论,有的尚未有定论,需要应试者自己来解决。从这个角度来看,无论是提出对策或是对对策进行论证,都不会有一个确切、固定、惟一的标准答案。就说对策部分吧,这部分是要提出解决问题的办法,这个办法要具有针对性和可行性。但是针对性和可行性是相对的,在不同地区以及发展中的不同阶段,解决问题的办法就不可能一样,更何况有的目前还没有一个确切而合理的方案,因此哪一种更为合理、针对性与可行性更强,要对若干方案比较论证后方能确定。又比如论证部分,抓住什么问题、从什么角度论证、采取什么方法与结构,要适合自己的特长,因而也决不会有一个具体惟一的标准。因此,论证(作文)部分的评定,也只能是综合的、全面的、等级式的,不可能有确切而惟一的标准。

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