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申论技巧:评论型综合分析解题技巧

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  任何考试都是有一定的考试技巧的,当然平常的积累还是占据绝大部分的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论技巧:评论型综合分析解题技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论技巧:评论型综合分析解题技巧

  综合分析题在国考申论中考察频率极高,可以说是国考中的必考题型,是每位同学都要学习的重点。根据分析对象的不同,综合分析可以分为解释型综合分析、评论型综合分析、启示性综合分析。从往年考试情况来看,解释型综合分析考察频率较高,评论型和启示型综合分析虽然考察频率稍低,但三种题型在往年国考中均出现过,都需要复习到位。今天就和大家谈一谈评论型综合分析。

  一、什么是评论型综合分析

  启示型综合分析题型很容易识别,当题干让我们“谈谈对(现象/事件)的看法/评价”时,就是典型的评论型综合分析。这种问法的本质是从材料中找出作者的态度,再围绕观点进行分析。对现象或事件的看法要依托于材料,找出作者的态度。

  例:新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题。根据“给定资料”,谈谈你的看法。(20分)

  要求:(1)观点明确,有理有据;

  (2)论述全面,语言简明;

  (3)不超过250字。

  二、评论型综合分析的答题思路

  评论型综合分析答案应该呈现出总分总的答题逻辑,即:第一步先表明观点(作者的观点);第二步围绕着观点进行分析(多数情况分析其合理性及不合理性,进行辩证分析);第三步提出对策或得出结论。

  寻找要点时围绕着分析对象、主题寻找即可。

  三、实战练习

  新技术有没有可能穿透社会结构的屏障?这是某大学社会学系G教授关心的问题。她比较关注社会当中的普通人怎样生活,怎样面对新技术、新媒体,新技术是不是促成社会转型的决定性力量。

  2014年某研讨会上,G称自己一直比较关注农民工,特别是新生代农民工,比如新生代农民工如何使用信息技术。当时她和她的团队曾经对此抱着很大的希望,认为新技术可能有助于新生代农民工融入城市、融入社会。

  “按照常识,如果大家是在同一个社会时空中生存,拥有同样的硬件条件或者数据终端,按道理来说可以平等地获取信息、资源、各种各样的机会。从理论上说,非常有利于消除城乡之间的社会鸿沟、不同社会阶层之间的不平等,有助于促进社会的公正。”她说。

  但经过实际研究,她发现,现实没有想象中的那么简单。在新技术的使用中,城乡之间显现出非常明显的马太效应。“马太效应”来自《新约·马太福音》中的一则寓言:“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”指强者愈强、弱者愈弱的现象,常常被用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象。

  事实证明,信息技术的发展,只是在一定程度或者相当程度上填平了——比如普通人和彻底掌控信息的垄断者之间的某种鸿沟。但从现在看来,新技术能否穿透社会结构的屏障,还要在未来的研究中继续观察。

  不过,G还是认可了信息技术为农民工带来的一些改变,G大体上从三个方面观察农民工使用信息技术的情况,包括新媒体和自媒体。

  首先,从他们日常生活的使用情况...

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申论备考:如何透彻学习申论评论型综合分析题

  申论综合分析题这种题型,考察应试者的逻辑加工能力,在难度设置上属于拔高的题型。并且类型多样,包括解释型综合分析、评论型综合分析,启示型综合分析等等。其中,同学们对于评论型综合分析的答题思路混乱,切入角度不明确,甚至经常错将其按照解释型综合分析进行解答。那么下面中公教育专家就透彻地、系统地梳理一下评论型综合分析这种题型。

  一、根据判定因素,明确题型判断

  所谓判定要素是指题干中含有提示的信息帮助我们判别题型,其中我们可以通过题干提示词、作答对象和要求三方面来判断题型。评论型综合分析往往是对于观点、案例、现象等作答对象进行评价。

  (一)评论型综合分析的判定因素

  1.作答对象通常为观点、案例、现象。

  2.提示词语为认识、看法、评价。

  3.要求可能出现观点明确。

  比如,当作答对象为观点时,请谈谈对于 “读书无用论”的看法;当作答对象为案例时,请谈谈对于 “网约车空姐遇害案”的认识;当作答对象为现象时,请评论“低头族”这种社会现象。这是明显区别其他题型的重要特征。

  二、明确解题思路,合理安排要点

  综合分析的加工重在“逻辑”的加工,评论型综合分析是“总分总”加工逻辑。既然题目问题是让我们谈谈看法,因此第一步往往表明观点,按照语言逻辑我们接下来要论证自己的观点,所以第二步是具体论证。可以从主题的原因、影响、问题等方面进行切入。最后结合题目,得出结论或提出对策。可见评论型综合分析的解题思路为:

  第一步:表明观点

  第二步:具体论证

  第三步:得出结论

  三、表明命题人观点,切忌主观发挥

  综合分析的大纲中要求我们做出“合理的推断或评价”,但是所谓“合理”不仅是指符合国家政策规定,同时也是命题人的观点。因为申论的作答原则之一是材料为王,要以材料为依据。那么,我们对于题干中作答对象的看法往往不能主观发挥,这样会与作者出题的意图背道而驰,因此要表明命题人观点。

  四、表态方式有套路,一学即会好上手

  关于观点表态,不是非黑即白,即便日常的投票过程中,有支持、有反对,同时也有弃权。因此,表态的观点可以支持,可以反对,也可以辩证。但是落实卷面上同学们会为具体的字眼发愁,其实我们可以了解一下具体话术。

  (一)支持观点:值得肯定/点赞/倡导/弘扬/学习。

  (二)反对观点:予以抵制/摒弃,加以重视,值得深思。

  (三)辩证观点:全面辩证看待…;xx做法出发点是好的,但在落实过程中存在问题;xx观点有失偏颇/有一定合理性,但不全面。

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  掌握方法做事永远都是事半功倍,国考的时候也是这样的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论指导:国考申论评论型综合分析题提分从审题开始”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论指导:国考申论评论型综合分析题提分从审题开始

  首先,在审题环节,综合分析在审题的过程中总体上需要确定的内容其实和其他题型没有什么区别,依旧是:题型、对象、范围、问数、字数、要求,这六大要素,但是对于综合分析来说,一般不存在问数这一选项,一般综合分析都是一问的情况去进行呈现的。而判断的过程中,题型是我们的首选,因为只有确定题型才能更好的明确作答思路。我们第一种判断的方法是通过问法进行判断:一般如果出现:“请谈谈你的看法”,“你怎么看”,“针对……请评析”,“针对……请评论分析”;第二种是通过作答对象:一般是针对材料中出现的问题,或者某一类社会现象,亦或是观点进行判断会比较明确。

  其次,在判断题型的过程中我们也会明确作答对象是针对于什么样的内容让我们去进行分析。而同样的文章,同样的主题,不同的分析对象,即使分析对象的差别不大,我们会发现整体的的作答过程中的表态内容也会发生变化。例如虽然是同一主题,在材料汇总如果是针对于其中的观点表态与针对材料中出现的现象进行表态可能就会有截然不同的内容,观点可能有对错之分,但是现象需要我们概括内容并给出合理的评价。这是需要大家注意的。

  最后,评论型综合分析在作答要求上往往也会出现观点明确的作答要求,这里大家要注意的是,我们的观点是来源于材料的。所以这就说明,观点在材料中的体现不一定是非黑即白的观点。所以我们在呈现观点的过程中往往并不是特别绝对。而这里面所提到的明确是指位置上的明确,也就是说需要将整个评论的看法放到作答的第一句话去呈现,凸显出自己的总体看法,这一点是需要大家格外注意的,重点,重点,重点,重要的事情说三遍!!!

  申论中的综合分析类题型有很多,每一种题型在审题的过程需要注意的点可能都会有一点点差别,这次主要分享的是评论型分析,审题是第一步,只有审题准确,才能为后面的内容打好基础。

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  怎样透彻学习申论评论型综合分析题

  申论综合分析题这种题型,考察应试者的逻辑加工能力,在难度设置上属于拔高的题型。并且类型多样,包括解释型综合分析、评论型综合分析,启示型综合分析等等。其中,同学们对于评论型综合分析的答题思路混乱,切入角度不明确,甚至经常错将其按照解释型综合分析进行解答。那么下面小编就透彻地、系统地梳理一下评论型综合分析这种题型。

  一、根据判定因素,明确题型判断。

  所谓判定要素是指题干中含有提示的信息帮助我们判别题型,其中我们可以通过题干提示词、作答对象和要求三方面来判断题型。评论型综合分析往往是对于观点、案例、现象等作答对象进行评价。

  (一)评论型综合分析的判定因素

  1.作答对象通常为观点、案例、现象。

  2.提示词语为认识、看法、评价。

  3.要求可能出现观点明确。

  比如,当作答对象为观点时,请谈谈对于 “读书无用论”的看法;当作答对象为案例时,请谈谈对于 “网约车空姐遇害案”的认识;当作答对象为现象时,请评论“低头族”这种社会现象。这是明显区别其他题型的重要特征。

  二、明确解题思路,合理安排要点

  综合分析的加工重在“逻辑”的加工,评论型综合分析是“总分总”加工逻辑。既然题目问题是让我们谈谈看法,因此第一步往往表明观点,按照语言逻辑我们接下来要论证自己的观点,所以第二步是具体论证。可以从主题的原因、影响、问题等方面进行切入。最后结合题目,得出结论或提出对策。可见评论型综合分析的解题思路为:

  第一步:表明观点

  第二步:具体论证

  第三步:得出结论

  三、表明命题人观点,切忌主观发挥。

  综合分析的大纲中要求我们做出“合理的推断或评价”,但是所谓“合理”不仅是指符合国家政策规定,同时也是命题人的观点。因为申论的作答原则之一是材料为王,要以材料为依据。那么,我们对于题干中作答对象的看法往往不能主观发挥,这样会与作者出题的意图背道而驰,因此要表明命题人观点。

  四、表态方式有套路,一学即会好上手。

  关于观点表态,不是非黑即白,即便日常的投票过程中,有支持、有反对,同时也有弃权。因此,表态的观点可以支持,可以反对,也可以辩证。但是落实卷面上同学们会为具体的字眼发愁,其实我们可以了解一下具体话术。

  (一)支持观点:值得肯定/点赞/倡导/弘扬/学习。

  (二)反对观点:予以抵制/摒弃,加以重视,值得深思。

  (三)辩证观点:全面辩证看待…;xx做法出发点是好的,但在落实过程中存在问题;xx观点有失偏颇/有一定合理性,但不全面。

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  公务员考试申论科目重点考查考生的五大能力,综合分析能力相较于其他几种能力作答难度较大,题型更为丰富。综合分析常见题型有:启示型、解释型、评论型、关系型等几种,其中又以评论型难度最大。评论型综合分析该如何解答,下面以一道例题进行解析:

  【例题】新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题。根据“给定材料2”,谈谈你的看法。

  要求:

  (1)观点明确,有理有据;

  (2)论述全面,语言简明;

  (3)不超过250字。

  第一步:仔细审题,形成思路。从题干中可以看出,此题要求考生“谈看法”,也就是对某种社会现象标明自己的观点,由此可以看出属于评论型综合分析。这种题型与“解释型综合分析”的区别在于观点要明确,需要考生先概述评论对象然后表态,因此,我们需要做到以下几点:

  1、提出观点(是什么):对所概述的评论对象提出观点

  2、论证分析(为什么):阐述提出观点的依据、理由;

  3、得出结论或对策(怎么办):简要阐述对策措施或者结论;

  【点拔】这一思路包括了综合分析能力作答的三个阶段“是什么-为什么-怎么办”,作答对象更多元,从材料中寻找围绕“新技术能否突破社会结构屏障”论述的相关要点即可。

  第二步:梳理材料,寻找要点。此题的给定资料共有9段,我们需要逐段梳理。

  第一段:介绍背景,引出话题,无要点,提出问题“新技术有没有可能穿透社会结构的屏障?”

  第二、三段:“从理论上说,这非常有利于消除城乡之间的社会鸿沟,不同社会阶层之间的不平等,有助于促进社会的公正。”介绍了某大学社会学系G教授的观点,说明理论上新技术有助于突破社会结构屏障。(支持)

  第四段:阐述了在经过研究后发现,想通过新技术促成社会转型,在现实中仍存在困难,会产生马太效应——“强者愈强、弱者愈弱的现象”,说明现实中,新技术在突破社会结构屏障上依然存在障碍。(反对)

  第五段:提出“新技术能否穿越社会结构的屏障,还要在未来的研究中继续观察”,也就是说关于新技术能否突破社会结构的屏障,目前没有定论。

  第六段至第九段:新技术在一定程度上能够突破新技术的屏障。

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