电工实习生总结

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电工实习生总结篇1

　　实习的目的和意义

　　理论联系实际越来越受到人们的普遍关注,作为中专生,在课堂里学习到的知识如何才可以很好的联系到实际生活？如何才可以将课堂里的知识带到社会实践当中去,更好的为社会服务？这些都受到了社会的普遍关注。为了更好的将课堂里学习到的理论知识与实践进行良好的结合,,学校决定把学生全部下放到车间 ,融合到实践当中去,用自己在课堂里学习到的知识进行实际操作,让实践来检验自己所学的理论知识。为日后能够更好融入社会，快速适应工作环境，能够自信的接受领导安排的工作打下了一定的基础。

　　实习方式和内容

　　这次实践主要是通过车间实习的形式来进行,严格按照车间工作程序进行。每次上岗之前都要再三强调车间纪律，特别是工作台上的电源，380伏的电压是个很危险的电压等级，如果学生不注意拿导线向接线孔里短接，轻者车间跳闸，重者可能会发生不可想象的严重后果。每次实际操作前，我都会把知识要点，操作过程中可能遇到的难点一一讲解清楚，并要求学生及时的记笔记。操作过程中巡回指导学生，对动手能力强的学生及时加大难度，对动手能力差的学生不厌其烦的反复讲解，争取能达到实习要求。在操作过程中穿插配盘的工艺要求及接线技巧。本次实习共完成了7个线路的配盘，使学生掌握了电工配盘的基本技能和技巧，并通过反复练习，领悟到了读图方法。

　　实习结语

　　通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。在就业形势如此严峻的社会形势下，能让学生掌握一技之长,为学生日后能赢取一工作岗位奠定一定的基础，并为学生在本专业能有长足的发展埋下伏笔。同时也改变了一些学生的学习观，认知观，扭转了部分学生来职业中专就是混毕业证的错误观念。同时无形中也培养了学生的责任心，加深了学生对自己所学专业的理解。

　　本次实习结束了，但也显露出了一些问题，比如如何控制学生的破坏欲，如何改变动手能力差的学生思维方式，如何教会学生自己设计线路等。这些问题的凸显让实习结束后的我也感觉不到轻松，解决了这些问题之后才能使下一次更完善。

　　教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。