最近的一份报告提出了一个可能会让很多人感到惊讶的发现：相对于学士学位，社区大学和许多证书项目，在入学后10年的投资回报率最高。证书课程可以更快地带来高工资，通常还能减少学生贷款债务。请看出国留学网小编本文介绍。
维多利亚·丹尼斯·奥赫达对此并不感到惊讶。作为一名在新墨西哥州中心社区大学教授电气贸易的教师，她在这一领域已拥有长期而成功的职业生涯。她说，这个项目教授劳动力需要的技能，包括专业精神和诚信，同时免除学生大量的学生贷款债务。
“我们必须让家长和学术界相信，一切都是有价值的，需要坚持不懈——不像你整天在敲锤子。”这里有批判性思维技能、数学，还有很多你在求职时需要掌握的技能，”她说。“很多人想，‘我不想让我的孩子成为一名建筑工人。但我们劳动力的大部分不一定是博士或硕士学位。”
没有什么能阻止人们追求更高的学位，这也是值得鼓励的，Ojeda告诉学生，“但我希望他们改变人们看待我们的方式。”
一个证书课程可能只需要一到两年就可以完成，而课程的重点是一项特定的技能或一组技能。学士学位通常需要4年的学习，可能包括要求以外的申报的专业或特定领域的研究。
乔治城大学教育与劳动力中心的研究发现，从长期来看，拥有学士学位的员工表现要优于拥有副学士学位或证书的员工。然而，在头十年，一年制或两年制证书课程的经济净收益更为强劲。
专家表示，对于那些对高等教育感兴趣但又不确定传统学士学位是否合适的学生来说，证书和副学士学位可能是不错的选择，这取决于他们选择的研究领域和可用的经济资源。
例如，Putnam/Northern Westchester合作教育服务委员会的成人教育和职业实践护理证书项目，根据这份报告，纽约的一家地区教育机构给学生的10年后净值为43.1万美元，而完成学业所需的债务中值只有7000美元。
这些数字甚至超过了最负盛名的大学。例如，根据乔治敦大学经济研究中心（CEW）的数据，麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology）学士学位10年后的净现值为31.1万美元，而毕业生承担的债务更多——麻省理工学院的债务平均值为15346美元。
CEW主任安东尼P.卡内瓦莱（Anthony P. Carnevale）表示，向未来的学生提供这些信息，是“揭开高等教育面纱”的一步。
随着越来越多的学生问自己上大学是否值得，传统四年制大学的学费继续上涨，有关精英教育价值的观念可能开始转变。
新的数据可能会帮助未来的大学生在选择大学时减少对学校本身的关注，而是关注具体的项目和能带来的发展。
“这不是麻省理工学院，而是你所从事的职业，”卡内瓦莱说。他认为，当谈到未来的收入时，比你上哪所大学更重要的是你学的是哪个领域。
美国传统基金会（Heritage Foundation）的政策分析师玛丽•克莱尔•安塞勒姆（Mary Clare Amselem）表示，证书可以帮助学生进入高薪领域，而不必投资于可能不合适的四年制学位，这可能会导致学生债务。
她说，经济是多样化的，学生的需求也是多样化的，所以支持更具可定制性的证书项目可以帮助学生避免不必要的学生贷款债务。
“不是所有的学位课程都需要四年，”Amselem说。“我们随意给这些项目设定了四年的期限，我不知道培养一名化学工程师和培养一名经济学家所...