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中国学生在美国学习能获得哪些资金援助?

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  由于在美学习成本太高,所以学校的资金援助是很多学生考虑的方面。想知道中国学生在美国学习时能获得哪些资助吗?看完国留学网小编的这篇文章,你就能了解了。

  当评估在美国学习的成本时,由于考虑到各种资金和财政援助,通常要区分标价、公布的学费和学生实际支付的金额。与其他国家不同,美国学生很少支付全额学费。2015/16年度,美国四年制大学85%的全日制本科学生都获得了某种形式的经济资助,其中公立大学的比例为83%,私立非营利性大学的比例为89%。

  通常,美国最有名的大学——标价最高——但提供的资助机会也最为慷慨。像在美国(和世界)排名最高的麻省理工大学,58%的本科生接受助学金。在加州理工学院,近60%的本科生获得助学金,而98%的研究生和99%的博士生获得全额资助。美国其他顶尖大学也能举出类似的数据,它们提供的支持形式包括奖学金、助学金、助教金和勤工俭学计划。

  虽然一些资助渠道只对美国公民开放,但国际学生也有很多获得资助的机会。例如,宾夕法尼亚大学每年为美国、加拿大和墨西哥以外的本科生拨款900多万美元。《美国新闻》收集的数据显示,哈佛大学在2017/18学年向594名国际本科生发放了助学金,平均金额为64459美元(人民币442678),而哥伦比亚大学向257名国际本科生发放了助学金,平均金额为66350美元(人民币455665)。

  每个美国大学的网站上都有资助信息,学生通常应该在提交申请的同时申请资助。少数美国精英大学也对所有申请者实行“资金需求无关”的入学政策。这意味着在招生过程中不考虑学生的经济背景,大学承诺提供足够的资助,确保每一位申请人都能成功入学。


延伸阅读:如何计算自己在美国的学习成本?

  近年来,学生计算他们在美国学习的预期成本变得更加容易了。美国所有大学根据法律要求,都会在其网站上提供学费和助学金计算器,让学生大致了解他们打算学习的课程将花费多少,以及他们可能获得哪些资助。这些“净价格计算器”可以通过政府的大学收费透明中心(College Affordability and Transparency Center)访问,该中心还提供了学费最高到最低的美国大学详细信息以及其净成本信息。


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  在芝加哥市中心的喜来登酒店(Sheraton),没有窗户的“伊利”(Erie)会议室给人一种碉堡般的感觉,尽管如此,盖伦·格雷伯(Galen Graber)必须打动自己的听众:这是来自635所不同院校的1,500名招生和财务援助部门负责人,他们聚集在一起是为了制定招生政策,这些政策将决定哪些学生能够被哪所大学录取以及他们能够获得多少助学金。

  咨询师格雷伯通过发起举手表态切入正题:“你们中有多少人敢说,你们发放优秀学生奖学金的基本动机是为了嘉奖学业成绩。”

  结果没有一个人举手。

  这种反应能够很好地帮助我们理解,为什么美国高校学费在过去十年上涨了12%而同期家庭收入中位数下降了6%,以及为什么学生债务水平达到了1.2万亿美元——这个数字甚至超过了美国家庭的信用卡债务负担。

  像哈佛大学(Harvard)、斯坦福大学(Stanford)以及其他在福布斯美国大学榜名列前茅的名校,它们自有一套运行系统。这些院校录取学生并不需要考虑财务因素,它们数十亿美元的捐赠基金可以为来自中产阶级和贫困家庭的学生提供慷慨补贴——如果家庭年收入少于6万美元的学生被常春藤盟校(Ivy League)录取,他(或她)几乎可以期待享受免费上学。

  再有就是剩下的大部分美国高校——95%的院校只有微不足道的捐赠基金,因此它们几乎只能完全依靠学费来维持,只要高中学生提交申请,几乎都可以被录取。这不是一种稳定的模式。因此,来参加讨论会的那些人之所以没有举手,是因为他们知道自己的核心任务之一就是确保学校收入,也就是学费,源源不断且不断增加。尤其是当除了沙利美学生贷款营销协会(Sallie Mae)和其他担保贷款方、《退伍军人权利法案》(GI Bill)和其他联邦助学计划以及学生父母之外,几乎没人关注是什么在推高全美2,200万大学生所需支付的学费的时候。

  结果,美国大学学费的定价模式演变成和折扣床垫零售商类似的模式。不过,格雷伯的雇主,一家名为诺埃尔-列维茨(Noel-Levitz)的咨询公司,给它起了一个听起来更高级的名字:“财务援助杠杆”(financial aid leveraging)。或许你从未听说过它,但诺埃尔-列维茨公司也许是高等教育定价领域影响最大的力量了。对大学管理者来说,该公司使高等教育录取变成了一场分为三个阶段来扭曲市场的游戏。首先,凭空为大学学费定一个尽可能高的价钱。然后,学校把大笔富余资金投入学生康乐设施,包括既能从表面上看起来让钱用得其所,又有助于提高学校排名来吸引大笔慷慨捐赠的社团津贴。最后,不把财务援助的钱用来帮助那些更有需要的学生,而是提供折扣优惠以吸引富家子,因为后者可能会全款支付虚高的学费。就四年制、非营利性的私立院校来说,如今学生每年的平均花费是4.1万美元——十年前的这个数字是3.3万美元——但对刚入校的大一新生来说,学费平均折扣率达到了46%。

  与此同时,较为贫困的学生会发现,佩尔助学金(Pell Grants)和其他助学金项目跟日益上涨的学费价格之间的缺口正变得越来越大。他们可以用什么去填补这个缺口呢?多年的债务负担。他们可以接受政府支持的大规模贷款计划的“恩惠”(一项由新美国基金会进行的研究发现,家庭收入不到3万美元的联邦佩尔助学金受助者,他们每年被迫实际支付的学费往往超过1.5万美元)。或者,他们可以选择不上大学。

  “我们有24亿美元的贫困学生财务援助需求无法得到满足,然而...

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  大学通过计算每个家庭的Expected family contribution (预期的家庭贡献EFC) 来决定给每个学生提供多少帮助。简单的说,大学先计算一个孩子在大学的全部开销,包括学费、书本费、来回的旅费、生活费等等,然后再计算EFC。全部开销减掉EFC,就是大学提供给学生的一个Need-based financial aid package了,也就是助学金。

  这个助学金的组成分三个部分:Grant/Scholarship,loan,work/study program。 Grant/scholarship是不需还的,也就是所谓的free money。学校提供的loan(贷款)一般是低息,在大学四年是不需还的,所以这种优惠贷款是要有需求的人家才能拿到的,是助学金的一个部分。 work/study program是孩子在学校里打工,挣点零用钱。这个一般不多,从一千到四五千,毕竟孩子还是得上学。要指出的是有的学校会安排一个机会,有的学校不一定安排机会。另外,校园打工的工资相对低,所以,孩子熟悉周围环境后,很多会选择校外的工作机会。

  如何比较不同学校之间的助学金呢?显而易见的是grant/scholarship的多少和比例,因为这是free money。其实,一个学校的好与差在一定程度上也反映在grant/scholarship在助学金里的比例。好学校,校友捐款多,当然会给学生多。Grant/scholarship的来源也会因人而不同,有政府的,私人设立的特殊基金。但作为学生本人,不必为这个操心。学校在安排的时候都会根据学生的情况来决定。如政府的pell grant,只有合乎条件的家庭才能享受。

  说到这里,家长就知道真正的问题是如何计算EFC了。这是家庭提前安排孩子大学费用的基石。要指出的是近两年有些大学在计算这个EFC时提出了新的计算公式,如哈佛去年提出的家庭收入18万以下,按10%计算,但大多数学校似乎没有跟进。在目前的经济状况下,一般大学跟进的可能性也不大。老的计算公式还是有一定的指导作用,尤其是孩子还有几年时间才上大学的家庭,了解这个计算的思路,对今后家庭财经计划会有帮助。

  家庭负担孩子大学费用部分的(EFC)计算

  预期家庭贡献额(EFC)=预期父母贡献额+预期学生贡献额

  有了预期家庭贡献额(EFC),需求奖学金就可以被计算出来:

  需求奖学金=学杂费用-(预期父母贡献额+预期学生贡献额)

  孩子上大学后,可能获得的资助分为两种:1.merit- based; 2.need-based。前者是给极少数极为优秀的学生。而大多数则会依赖后者。need-based资助为大学费用(tution,fees,room, board,bookssupplies,insuarnace)减去EFC(expected familycontribution)。所以了解EFC的估算方法,将会帮助父母提前计划孩子的大学费用来源,并提前进行资金安排。

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