“多样性”这个词可以视为包罗万象，就像被贴上这个标签的人一样。大学通常会把这个宽泛的术语作为其教学使命的一部分，或者作为申请者的考察因素。留学美国须知大学多样性及其重要性，请看出国留学网介绍。
●但是大学在谈论多样性时意味着什么呢？
圣地亚哥州立大学（San Diego State University）首席多样性官兼教育学教授J.卢克·伍德（J. Luke Wood）表示：“不同院校定义（多样性）的实际含义可能各不相同。”
多样性往往意味着种族、民族或部落的归属，但也远远超出这些因素，包括性别认同和性取向、收入水平、第一代的地位、文化背景和性别等等多方面。
但根据大学对课程的需要或要求，这个术语的涵盖范围可以进一步延长。位于圣安东尼奥的拉美裔大学协会（Hispanic Association of Colleges and Universities）主席兼首席执行官安东尼奥R.弗洛雷斯（Antonio R. Flores）说，从本质上讲，“多样性”一词指的是代表性不足的人口。
他补充道，大学方面希望开设的班级和个人课程都具有多样性。
弗洛雷斯说：“工程学院可能不会招收很多女性，在他们看来，女性申请者会为工程学习带来了一种视角，这种视角可能不太常见。”
●为什么大学重视多样性？
纽约汉密尔顿学院（Hamilton College）负责招生管理的副校长莫尼卡·因泽（Monica Inzer）说，大学之所以强调班级的多样性，是因为这样所带来的不同视角，能让学生之间可以互相学习。
高度多样化的大学校园为学生提供了更多可以思考和参与的世界观。大学生可以从持有不同视角的同龄人那里学习，这些视角是由各种各样的经历形成的。
具有不同世界观的学生之间的互动，可以帮助思想的改变或形成。
“慢慢地他们的学习能力被提升到一个不同的水平，因为他们能够欣赏、理解和听取来自不同背景的人群的意见，这可能会改变他们的惯性思维，”Inzer说。“可能这也不会，但处于多样化的环境告诉了他们如何定位自己的思想和观点。”
一些专家说，虽然大学经常宣扬他们对校园多元化的承诺，但少数族裔学生在录取过程中，以及进入校园后等一些阶段，在获得学校支持和包容方面仍面临许多挑战。
伍德说，学生们应该把眼光放远，而不是停留在口头上，以此来确定大学对多样性和包容性的承诺到底是什么。他说，大学必须展示出加强校园多样性的行动，学生在申请前应该关注衡量校园内少数族裔的成功。
“他们首先应该考虑的是毕业率，”伍德说。
申请者还应该关注像他们一样类型的学生人数。伍德说，这可以表明校方对多样化学生群体的承诺，并揭示如气候和基础设施等其他因素对校园中少数民族人口的支持。
弗洛雷斯说，学生们还应该关注学校教职员工的排名，以衡量一所大学的多样性。这些职位是否反映了学校给出的多样性？所得出的答案可能标志着大学对多样性和包容性的承诺。
●学生如何利用招生的多样性
在选择大学时，学生应该考虑关于他们身份的各个方面，以及这些方面如何适合自己。
Inzer说：“当我们在考虑申请者，并试图组建一个能反映我们毕业生将要进入的世界的班级时，申请人背景的考虑对招生办公室来说很重要。”
大学开设的课程要能丰富学生的专...