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白天鹅作文优选

白天鹅作文

  希望这份“白天鹅作文”能够满足您的心理预期让您感到满足,作文是表达感受和思考的媒介是沟通自己和他人的桥梁,写作可以唤起我们自我深层次的体验和感受。因此在写作文时要条理清晰,我们自己怎么写好作文呢?

白天鹅作文【篇1】

  儿时的我,是一个弓着背,说话低声细语,内向胆小的小女孩。为了成为白天鹅,我这只丑小鸭怀着隐秘的梦想,来到了舞蹈培训班。

  学舞蹈先练基本功,劈竖叉的时候我痛得哇哇叫。下不去的时候,老师来帮我,随之而来的是更凄厉的一声接一声的惨叫。我曾假装肚子疼希望不再去受这份苦,不再做什么白天鹅,但妈妈关心的眼神让我惭愧得如实招供。

  于是,不管炎炎夏日还是三九寒冬,不管是狂风大作还是烈日骄阳,我坚持着。渐渐地,我爱上了舞蹈。当我脖子上一次次挂着发光的金牌,我都会狠狠地亲上一口。我把奖牌挂在客厅最显目的地方。此时的我,腰板更挺了,头抬得更高了。丑小鸭已经完成了变天鹅的华美蜕变。

  当我变成了白天鹅,每晚睡觉都会在梦中跳舞。把身上的被子踢得到处乱飞,妈妈每晚都要起来给我盖好几次被子。经不起我的这样折腾,妈妈索性就跟我同睡了。半夜里,我照样还是练我的舞蹈,不幸的是,同睡的妈妈经常喷嚏鼻涕满天飞了。妈妈说,她是天底下最可怜的妈妈了。

  当我变成了白天鹅,吃饭时都会想着舞蹈动作。手不由自主地做出舞蹈的手形,筷子也随之跳起舞来。筷子上的菜,很漂亮地划出一个弧度,一个俯冲,打中爸爸额头的中心靶位。爸爸顿时眉毛紧皱,瞪大了一双虎眼,想要把我给吃了。我赶紧低下头,装作很害怕,要安静地吃饭的样子,却禁不住地低头嬉笑。

  当我变成了白天鹅,走路时也不由自主地练习起来。结果啊呦!摔个大跤,但是我仍然咬咬牙,只能忍着痛,装作没事。谁叫我是白天鹅呢?白天鹅总要承受白天鹅的伤痛!

  白天鹅之舞,仍然不分时间不分地点不分场合地上演着,演出我金灿灿的童年!

白天鹅作文【篇2】

  我最喜欢白天鹅了,白天鹅每年都从遥远的西伯利亚飞到三门峡过冬。

  白天鹅非常美丽,姿态优雅,就像一位高贵的公主。它身披一件雪白的外衣,小小的头上镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。红红的嘴巴扁扁的,还经常嘎嘎的歌唱。脖子又细又长,昂首挺胸。爪子红红的上面还有脚蹼,在水里游来游去时,像船桨一样。展开的翅膀就像两把大羽毛扇在忽闪忽闪。飞翔时尾巴又像一个天使的光环。白天鹅真是又美丽又可爱呀!

  白天鹅深受人民的喜爱,热情的三门峡人们每年都给它们喂食,把它们养的白白胖胖的,它们在河边时而低头觅食,时而嬉戏玩耍,时而悠闲自得地游来游去,真是快活无比呀!

  我喜欢美丽的白天鹅,相信大家也非常喜欢它们吧!

白天鹅作文【篇3】

  美丽的白天鹅胖乎乎的,它有一身毛茸茸的、滑溜溜的、洁白的羽毛,在太阳下闪闪耀眼。

  白天鹅长大了,它想去旅行。这天,它告别爸爸妈妈,开开心心、高高兴兴出发了。

  白天鹅飞呀飞呀,来到了一条小河边,听见了哗啦啦的流水声,看到了清澈见底的河水,水中有几条五颜六色的金鱼在水中游来游去。它说:你们在干什么呢?小金鱼说:我们在学游泳呢!你在干什么?白天鹅说:我要去旅行。白天鹅和金鱼挥挥手说再见。

  告别金鱼,白天鹅飞呀飞呀。它来到了水塘边,看到了小青蛙。它问小青蛙:你在干什么呢?小青蛙说:我在抓虫子,你在干...

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小学一年级作文400字:美丽的白天鹅(作文班第二篇习作)

白天鹅 作文 小学一年级
作文标题: 美丽的白天鹅(作文班第二篇习作)
关键词: 白天鹅 作文 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文400字是关于小学一年级的作文400字,题目为:《美丽的白天鹅(作文班第二篇习作)》,欢迎大家踊跃投稿。

我最喜欢白天鹅了,白天鹅每年都从遥远的西伯利亚飞到三门峡过冬。

白天鹅非常美丽,姿态优雅,就像一位高贵的公主。它身披一件雪白的外衣,小小的头上镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。红红的嘴巴扁扁的,还经常嘎嘎的歌唱。脖子又细又长,昂首挺胸。爪子红红的上面还有脚蹼,在水里游来游去时,像船桨一样。展开的翅膀就像两把大羽毛扇在忽闪忽闪。飞翔时尾巴又像一个天使的光环。白天鹅真是又美丽又可爱呀!

白天鹅深受人民的喜爱,热情的三门峡人们每年都给它们喂食,把它们养的白白胖胖的,它们在河边时而低头觅食,时而嬉戏玩耍,时而悠闲自得地游来游去,真是快活无比呀!

我喜欢美丽的白天鹅,相信大家也非常喜欢它们吧!

妈妈的话:这是小儿作文班第二篇习作,文章条理清晰,首尾照应,写出了对白天鹅的喜爱之情,特别是对白天鹅外形描写极为生动,为儿子高兴,为儿子加油!

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