的作文初中作文

写花的作文初中作文(篇1)

　　星期一的下午，我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。

　　一进校门，就有一位老师带领着和我们差不多年龄的几个学生向我们走来。特校老师告诉我们，在特校中学习的都是残疾孩子，他们或聋或盲或哑，最小的6岁，最大的十六岁，这些年龄不同的四十多名特殊的孩子每天快乐的生活在一起，别看他们有残疾，但是他们更善解人意，会体贴人。听说我们要来，她们特意做了精美的礼物要送给我们。

　　在特校里，我认识了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年龄差不多，高高的个子，白嫩的皮肤，浓浓的眉毛下一对眼睛炯炯有神，好像会说话。遗憾的是在她小时候，一次意外的医疗事故，让她失去去了说话的能力。尽管这样，她依然活泼开朗，乐观向上地生活、学习。

　　看到我们来，她迫不及待地让老师给她当翻译，要求和我们认识，用熟练的手语告诉我们她的爱好、优点，告诉我们她最大的愿望，告诉我们她想和我们做朋友，眼睛里充满了期待的眼神。她还向我们展示了她的一幅幅书法作品，毛笔字行款整齐，刚劲有力，颇有名家的风范。临走时，她送我一个自己精心制作的笔筒，笔筒很精致美观，也很实用。她的班主任老师告诉我，为了制作笔筒，她反复做了好几件，晚上一直做到十一点，直到满意为止。

　　在回去的路上，我们谁都没有说话，但是，我们每个人都是心潮澎湃。特校的孩子们身残志坚，他们用自己的行动在默默无声的世界里，证明着他们生活的价值，生活的意义。

　　是啊，在成长的路上，我们都应该珍惜生命，每个人都有生活的权力。无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，珍爱生命，就能绽放顽强的生命之花，就能创造一个属于自己的缤纷世界。

写花的作文初中作文(篇2)

　　一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢?正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。

　　她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

　　筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的.生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐!

　　这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，...

　　出国留学网栏目精选：“描写风景的作文初中作文”，欢迎阅读。

描写风景的作文初中作文 篇1

　　文\刘则辰

　　那一年，我还很小，总是喜欢在你的怀里嬉闹。那一年，雪下的很大，你总是可以在我难过的时候，顶着寒风去买我喜欢的玩具。每一年，我过生日，你总是买好蛋糕，等待着我放学回家……

　　而我却不知道你的年龄，生日在几月几日，但我却知道，我在从一个无知的孩子慢慢长大的时候，而你在慢慢地变老。原本乌黑的头发，多了一缕雪白发丝，犹如在空中飞舞的雪，那样鲜明。

　　那一年的春天，我正在上幼稚园，在我快放学的时候，突然下起了春雨，没有一丝的征兆。放学了，看见陆续的同学被家长接走了，您来了，您打着不是很大的伞，朝我走来，打着伞轻轻地扶起我慢慢地走回家去。可是我发现你的半个肩膀裸露在伞外，任凭风雨的击打，我问你不冷吗？可你开心地笑着说：“我很强壮，不冷。”一路上说说笑笑，话语间种满了一种幸福的味道。那些话语，那笑声，随着雨滴，滴答滴答触动着我的心灵……

　　那一年的秋天，刚下完小雪，天气很冷，在我放学时下起了冰冷的细雨，空气中吹刮着冷风。而你依旧在学校门口等我，依旧打着那一把不是很大，普普通通的伞。等我出来以后，您把您的大衣脱下来给我穿上，依旧是一只手举着伞，一只手拉着我，半个肩膀裸露在外面，我摸着你裸露在空气中的半个肩膀，温暖而又冷凉，当我依旧想要问你冷不冷的时候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很强壮。”说完，我们两个开心地笑了。在回家的路上谁都没有再说一句话。可是记忆里，冰冷的细雨有着你的温度，一滴一滴触动着我的心灵……

　　那一年，我问你冷不冷，你说你很强壮；那一年，我们对视一笑，你依旧说你很强壮，不冷。

　　那些年的雨，带着爱的温度，滴滴触动着我的心灵……

　　谢谢有您，在风雨中为我挡风挡雨。谢谢有您，使我有一个快乐的童年。谢谢有您，伴我成长。

描写风景的作文初中作文 篇2

　　一朵小花，一片树叶，短暂一生，却体现出一个博大的世界。草木枯荣，花开花落，诗人们总要叹“昨夜西风调碧树”“知否知否，应是绿肥红瘦？”然而“泪眼问花花不语”，花草依旧遵循自然规律，泰然自若地生长、调零。

　　花中代表的要属昙花了。昙花只开一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它极端美丽：雪白如银的花瓣，光茫四溅，几乎要灼伤人目；倩雅幽香，弥漫四周，似乎迷醉了观花者。它一夜尽情绽放无悔，花期虽短，却徇烂至极。

　　总觉得昙花是极配荆轲的，易水上慷慨高歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”昙花性情也是极刚烈的，绽放一生的美丽，没有一丝保留，坦然面对昙花一现的悲凉，宛如一位舞女在表演一生中的一次舞蹈，每一个动作都有惊心动魄的美，在辉煌中怒放！

　　草木中的梧桐与昙花实在相差甚远。梧桐是常见的平凡的树木，安静地生长发芽、长叶、落叶，由嫩绿变为深绿，再由黛青色变为枯黄，总是静悄悄的，从不惹人注意。我家楼下便有几株梧桐，它们生长在道路两旁。淡淡夏日，它们便撑起一地阴凉，沉默地守护着人们，如同慈爱的母亲将幼子揽于怀中。鸟儿常藏匿在浓密的绿荫中，满意地“啾啾”唱着，树也高兴起来，满树的叶子哗啦哗啦，像在笑似的。

　　然而秋天终究到了，梧桐叶片片金黄，可它依旧安静地立着，看黄叶一片一片地落下，偶尔有轻微的“沙沙”声，是树叶向树干告别，不哀怨，不忧伤。服从自然：奉献一生后...

　　以下为出国留学网为你收集整理的描写树的作文初中作文。

描写树的作文初中作文 篇1

　　在我的面前，是一排仿佛坚不可摧的岩石，阳光在它们的上面，反射出道道金光，似乎在明示着它们的不可战胜。跟着视线的上移，我看到了一株树！一株生气希望勃勃的树！它挺立在岩石的胸口上，背是那样直，叶是那样绿！

　　我想，那是一棵怎样的种子，却落在了这样一块穷苦境地里。但，它没有抛却，它一直在坚持着与生命的抗争。它在无数个凄风苦雨的深夜里，把根向下，再向下，即使遇到岩石，也是咬紧牙关，破石而出。终于在那一个清晨，它屹立在岩石之上，屹立在一片灿烂的阳光中，风儿撩起了她绿色的衣裙……

　　它——便是青檀树。坚持，带来了它终极的成功。我经常在思考，树是这样，我们的糊口又何尝不是如斯呢？

　　犹记得我们初三的徒步行走流动，一开始，我们有说有笑，十分轻松，但到了下战书，诉苦声在耳畔此起彼伏的响起——

　　“哎呀，我其实是走不动了！”

　　“我快累死了！”

　　这时候，我们的心中只有一个信念——坚持下去！一滴汗，淌到了我的嘴中，涩涩的，我迈出了抵达终点的最后一步。这大概便是糊口的真味吧，这个味道涩涩的，但又是那么的甜，这也是坚持的味道。

　　假如用30公里来测量人的一生，细细咀嚼糊口的真味，在糊口碰到难题的时候，它会给你爬起来，在拼一次的勇气，在学习中碰到问题的时候，它会给你直面挫折，战胜挫折的'决心信念，在工作碰到不顺的时候，它会给你乐观向上，豪迈乐观的活力。是的，咀嚼糊口的真味，咀嚼出了几抹汗，几滴泪，几份坚持。

　　如今，我坐在中考的考场上，再次咀嚼这涩涩的，甜甜的味道，我知道，我会一直坚持下去。

　　我一笔一划的写下最后几个字，在那不远的地方，有一株青檀还在岩石上挺立着……

描写树的作文初中作文 篇2

　　梧桐树，渐凋零，一秋起寒风，乱了枝头叶，风动枝叶散;黑白无尽头。

　　我，一人独走幽静小巷，独坐桥边，满身的灰尘拍了又拍，依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸，飘在身上，落在脚下。心里打翻了五味瓶，不知何味。生活如此狼狈，如此单调，颓废蔓延全身，以至于顾不及身边行走的路人。

　　家里宾客满堂，只有我独坐桥上，此时，抬头看深沉的天，眼中依旧充满泪水;你，在水一方，我，仰头彷徨;一声车鸣，唤醒了一旁思绪凌乱的我，来不及张望，已擦身而过;如当年我一般大小的小孩，冲我着微笑，不知是嘲，还是讽。

　　无数日日夜夜思念你，街头欲眼望穿，期待你的出现，熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻，看了你一眼，我便匆匆离去，只因为多看了一眼，便再也忘记不了你的音容笑貌;你，一颦一笑，注定让我一生悲怜，以为不会再爱，却不知已深爱，知红尘缘已尽，用过往流年，忘今生与你相遇;现已人未老，心已老，早已数不清昔日笑语，看不清今日面容;一声叹息何时休，憾言不相守。

　　当三月踏春，该释放你我内心激情时，你会在哪里?当六月暴雨淋夏，该释放你我内心热潮时，你会在哪里?当八月秋叶飘零，该释放你我内心孤独时，你会在哪里?当腊月飞雪，该释放你我内心悲凉时，你会在哪里?

　　抽屉里，发黄的照片，凸显那时年幼的我们。甜甜的笑，早已被来不及道别的泪模糊，我的世界，片刻竟成了海洋，呼吸困难，游动无力，竭力寻找歇息的港湾，如梧桐树般期待春天。...

　　出国留学网相关栏目推荐：“描写树的作文初中作文”。

　　出国留学网的编辑向大家提供了描写树的作文初中作文，语言学习中，作文是常见的一环，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？

描写树的作文初中作文【篇1】

　　梧桐树，渐凋零，一秋起寒风，乱了枝头叶，风动枝叶散;黑白无尽头。

　　我，一人独走幽静小巷，独坐桥边，满身的灰尘拍了又拍，依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸，飘在身上，落在脚下。心里打翻了五味瓶，不知何味。生活如此狼狈，如此单调，颓废蔓延全身，以至于顾不及身边行走的路人。

　　家里宾客满堂，只有我独坐桥上，此时，抬头看深沉的天，眼中依旧充满泪水;你，在水一方，我，仰头彷徨;一声车鸣，唤醒了一旁思绪凌乱的我，来不及张望，已擦身而过;如当年我一般大小的小孩，冲我着微笑，不知是嘲，还是讽。

　　无数日日夜夜思念你，街头欲眼望穿，期待你的出现，熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻，看了你一眼，我便匆匆离去，只因为多看了一眼，便再也忘记不了你的音容笑貌;你，一颦一笑，注定让我一生悲怜，以为不会再爱，却不知已深爱，知红尘缘已尽，用过往流年，忘今生与你相遇;现已人未老，心已老，早已数不清昔日笑语，看不清今日面容;一声叹息何时休，憾言不相守。

　　当三月踏春，该释放你我内心激情时，你会在哪里?当六月暴雨淋夏，该释放你我内心热潮时，你会在哪里?当八月秋叶飘零，该释放你我内心孤独时，你会在哪里?当腊月飞雪，该释放你我内心悲凉时，你会在哪里?

　　抽屉里，发黄的照片，凸显那时年幼的我们。甜甜的笑，早已被来不及道别的泪模糊，我的世界，片刻竟成了海洋，呼吸困难，游动无力，竭力寻找歇息的港湾，如梧桐树般期待春天。

描写树的作文初中作文【篇2】

　　在一片阳光明媚，土地肥沃的森林中，生长着一大片树木，那些身材矮小的树木就是我和我的伙伴们。我们在那儿无忧无虑地生长着。圣诞节前夕，一群伐木商来了。通过他们的谈话，我们终于知道，他们是为了迎接圣诞而砍伐一批小树来制作圣诞树的。

　　那天，我的好朋友小松树对我说：哈哈，我终于可以走出这无聊的森林了。不会为一点点阳光而争吵，也不会为一点点水分而争斗。在它强烈的要求下，伐木工人带它来到灯火辉煌的城市，来到了它自认为幸福的生活中去了。从此以后，我们天各一方，杳无音信。

　　终于有一天，森林里来了两个小男孩。其中一个说到：这片林子里的树木长得多茂盛啊，前些日子我看见了一棵枯萎的圣诞树，叶子全掉完了，树枝一折就断，真可惜呀。另一个说：虽然它曾经幸福美满地生活过，被主人用精美的礼品装饰过，可那是短暂的，不如这些小树，虽然没有礼品的装饰，但有阳光雨露的滋润。不久的将来，他们会长成苍天大树的。

　　听了他们的对话，我知道生命的意义在于平凡，不在于短暂的幸福。我更要踏实地过好每一天，过好平凡的每一天。

描写树的作文初中作文【篇3】

　　在我的面前，是一排仿佛坚不可摧的岩石，阳光在它们的上面，反射出道道金光，似乎在明示着它们的不可战胜。跟着视线的上移，我看到了一株树！一株生气希望勃勃的树！它挺立在岩石的胸口上，背是那样直，叶是那样绿！

　　我想，那是一棵怎样的种子，却落在了这样一块穷苦境地里。但，它没有抛却，它一直在坚持...

　　作文对于学生而言是不可或缺的一部分，生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。优秀的作文是怎么样写的呢？以下是我们为大家精心准备的写花的作文初中作文，也许本文能为您提供一定帮助！

写花的作文初中作文 篇1

　　一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢?正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。

　　她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

　　筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的.生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐!

　　这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂!

写花的作文初中作文 篇2

　　星期一的下午，我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。

　　一进校门，就有一位老师带领着和我们差不多年龄的几个学生向我们走来。特校老师告诉我们，在特校中学习的都是残疾孩子，他们或聋或盲或哑，最小的6岁，最大的十六岁，这些年龄不同的四十多名特殊的孩子每天快乐的生活在一起，别看他们有残疾，但是他们更善解人意，会体贴人。听说我们要来，她们特意做了精美的礼物要送给我们。

　　在特校里，我认识了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年龄差不多，高高的个子，白嫩的皮肤，浓浓的眉毛下一对眼睛炯炯有神，好像会说话。遗憾的是在她小时候，一次意外的医疗事故，让她失去去了说话的能力。尽管这样，她依然活泼开朗，乐观向上地生活、学习。

　　看到我们来，她迫不及待地让老师给她当翻译，要求和我们认识，用熟练的手语告诉我们她的爱好、优点，告诉我们她最大的愿望，告诉我们她想和我们做朋友，眼睛里充满了期待的眼神。她还向我们展示了她的一幅幅书法作品，毛笔字行款整齐，刚劲有力，颇有名家的风范。临走时，她送我一个自己精心制作的笔筒，笔筒很精致美观，也很实用。她的班主任老师告诉我，为了制作笔筒，她反复做了好几件，晚上一直做到十一点，直到满意为止。

　　在回去的路上，我们谁都没有说话，但是，我们每个人都是心潮澎湃。特校的孩子们身残志坚，他们用自己的行动在默默无声的世界里，证明着他...

　　我相信没有一名学生能逃离写作文，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。写起作文来就毫无头绪？根据你的需要，我们精心整理了写树的作文初中作文，供您参考，并请收藏本页！

写树的作文初中作文 篇1

　　话说还真的哟那么热心的人呢啊、、我爱家乡的龙眼树

　　我的家乡是水果之乡。种了许许多多的果树，如荔枝树，芒果树，香蕉．．．．．．但我最爱吃龙眼了。

　　寒冷的冬天过去了，春天来临了，大地苏醒了，许许多多树木都脱去乌黑冬装，换上漂亮的春装。龙眼树上长满了绿叶，翠绿欲滴就像绿绒大伞，龙眼树的花是淡黄色的，闻起来特别香。吸引了一大群蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，热闹极了。

　　夏天到了，一串串圆溜溜像佛珠的龙眼成熟了，挂在树上沉甸甸的。龙眼的果肉特别甜，一剥开皮，就能看见晶莹剔透的果肉甜津津的特别好吃。

　　龙眼的用途有很多。可以生吃，可以制成罐头，可以晒成龙眼干，还可以帮助人们治病救人。人们还把龙眼卖了赚钱，来盖房子。

　　龙眼树的生命力顽强，全生都是宝，不但使我们的家乡的龙眼闻名中外，而且又让我们的生活越来越美好。我爱家乡的龙眼树。我爱家乡的龙眼

　　我的故乡在茂名，我爱故乡的龙眼。 夏日炎炎，一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着夏天的光芒。它们伸 展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在灿烂的阳光中欢 笑着。龙眼圆圆的，和弹弹球一样大小，它穿着一身土黄色 的“外衣”，你把它的“外衣”剥下来，里面还有一件“底衣的颜 色”呢!只要把它也剥下来，那么晶莹透亮的果肉就会出现在你 眼前。摘一颗放进嘴里，用牙齿一咬，就会感觉到它非常有 弹性。 龙眼的用处可多了，龙眼的核可以做酒;龙眼肉可以做罐头;还 可以晒干当凉果吃，还可以做药。 我爱故乡的龙眼，我更爱故乡的山山水水和一树一木，一花 一草。

写树的作文初中作文 篇2

　　你能够想象得到如果街道上、公园里都没有了树的景象吗?每天一出门就是灰色系的高楼大厦，没有鲜明的颜色、没有生气，就是一片枯寂，那种感觉也许要试过一次，才会明了吧!

　　回想起小时候，我们家附近都是树林和稻田，简直就是建在树林中的房子。每到了夏天，我总会吵着要爸妈带我出去玩，我喜爱那些在树上摇摆的花，它们看起来总像在和我打招呼，要我去树上和它们一起摇摆。有时，树上结满了小果实，也掉了满地，我都会把它们收集起来，视为宝贝。

　　妈妈每次带我出去散步时都会问我：你看!那朵美丽的花在做什么呢?你听!那沙沙作响的叶片在和你说悄悄话呢!

　　妈妈总是有神奇的想象力，可以告诉我那棵树在做什么?那果实在说什么?她甚至可以一个人对着树说话，把树都当作人看待了。对着树唱歌，对它说出心中的不满或秘密，树总像听得懂似的，也用叶子发出沙沙、沙沙的声音，像在回应妈妈的话一样。

　　但渐渐地，我有时也会为它们感到难过，因为我发现树总有一天会被砍下，或许是做任何的木头加工品，虽然剩下的一小节树根，还是会从一旁抽出嫩芽，彷佛生命还存在，但已经不是以前那棵雄伟的大树了!现在，家四周的树林都已经被砍去大半了，再也不能像从前那样嬉戏，从前那些树高兴的声音也都不在了，听到的彷佛只剩下树呼喊朋友的名字，但那悲惨的声声呼唤却唤不回它们的同伴了。

　　我觉得大家应该多多种树，就算为了都市计划，为了兴建高楼大厦，为了做木制品，树总有一天难...

　　写好作文是学生必备的技能，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，你是否正在寻找一些好的作文？也许以下内容“关于故乡的作文初中作文”合你需求，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于故乡的作文初中作文【篇1】

　　伴着十月，冬天快要降临，山上各样的树叶已经落下，在地上红红黄黄，美丽极了。

　　故乡的冬天是白色的。树上是白色的，山上是白色的，全部都是白色的。阳光穿过那已落光叶子的树枝触到地上，照着雪闪闪发亮。

　　我故乡的冬天不仅只有白色，还有绿色。而我却觉得绿色有点孤独了。家乡冬天绿色不多。有勤劳的人吧玉米杆子砍掉，耕一耕地，比冬天到来早一步种上小麦，如果你秋天去看一看，那时应该和韭菜差不多，然而冬天却不是那样。

　　冬天，最主要的是下雪。看!这雪从天上飘下来，比雨水要慢，比鹅毛要快，疏疏松松的落到地上，给地里的小麦盖上一层重重的棉被，把小麦压得弯了腰。

　　一场雪过后，走出家来，来到街上，脚步压雪的声音真美妙，这是大自然的。

　　冬天，是一个热闹的季节，到了中午，家家户户的屋顶上都会有一股股的热气。听!一群吵吵闹闹，伴着哈哈大笑的声音，指定是一家人里来客人了。特别是春节过后，那才更热闹。

　　晚上吃完饭后，一家人出来散步，走上一段路程就会变成一群人。大街谈谈笑笑，一直散步到九点多。

　　来到湖边，湖面已经结上一层厚厚的冰，几个顽皮的小孩走在湖面上，而我却不敢下去。有时，我会和几个朋友搬起石头把湖面砸开，水溅到水和脸上，我们玩到手和脸全冻红了才知道回家。

　　我爱故乡的冬天。

关于故乡的作文初中作文【篇2】

　　一日，偶读到作家莫怀威的一句话，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有故乡的落日才最能打动人的心。是呀！只有故乡的落日才是最能打动人的心啊！为了求学，我踏上了离家的路，但是故乡的记忆却并未随时间而消褪，反而越来越清晰了。

　　正如一句诗所说故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。身在外地，每当我仰望那轮明月，便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上，那里总有似乎望不到头的麦田。清晨，一声一声的鸡啼回荡在我的小村里；傍晚，一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝，开一个小口也能决堤。如今，当我站在故乡之外，站在童年之外，我依然发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。

　　就算时间是杀手，除掉我脑中封存的知识，它也永远不能夺走故乡的记忆。我依然记得村口的小河，弯弯曲曲载着我对亲人的思念；我依然记得父亲种的那棵歪脖子树，挂着儿时五彩斑斓的梦想；我依然记得村东边那口井，黑黑的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎，能使容颜衰老，能使沧海变桑田，但它却风化不了我对故乡的无限回忆。

　　故乡，我永远的梦。如果我是失根的兰花，飞舞的秋蓬，那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽，但它不能阻止汽凝成水，重回大地。当雨点骄傲地对大地说：我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。时间只能叹息，因为在对故乡的记忆面前，它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆，不然怎会有家在梦中何日到，春来江上几人还的郁郁低吟？不然怎会有不知何处吹杨柳，一夜征人尽望乡的痴痴哀怨？不然怎么有春风又绿江南岸，明月何日照我还的期盼？不然怎会有还顾望故乡，长路漫浩浩的惆怅？

　　羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。故乡...

　　在学习时我们时常被要求写作文，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读，我们该如何撰写作文呢？我们整理了关于故乡的作文初中作文，并分享给您，希望你能从中找到有用的内容！

关于故乡的作文初中作文 篇1

　　秋天是什么？秋天是分离，落叶为了大树化为肥料，成为不朽灵魂；秋天是丰收，镰刀与背篓成为了果子的对手；秋天是汗雨，农民伯伯用一年的汗水，换来了今天的成果。

　　脚踩着我回故乡的路，心中怀着那份喜悦。整天我都乐滋滋的。

　　我为何如此幸运，回家的时间与秋姑娘碰了个正着。谁说我与她无缘呢？“稻花香里说丰田，听取蛙声一片，”看我的两个小老乡正在田边抓蝴蝶，他们怎么会是蝴蝶仙子的对手？蝴蝶仙子将他们引诱到泥巴坑旁边。天真而可爱的小老乡怎么会想那么多。拿着网儿悄悄地靠过去，但是却没想到

　　蝴蝶仙子早已设好了陷阱，“扑通”摔个狗啃泥

　　苹果园里，镰刀与背篓对战苹果，打得可激烈了。镰刀战士使用了狂龙斩，“刷刷刷”，一刹那，苹果儿都进入了背篓战士的肚子里。时间已久，镰刀战士与背篓战士就体力不支了。可是他们看见农民伯伯的汗水，不禁一瞬间又斗志昂扬。

　　菜园也不甘落后，调皮的土豆胖子正在挑衅青菜美女，你追我赶，你追我赶。最后，却被一旁路过的背篓兄弟收入腹中。真是“鹬蚌相争，渔翁得利”。

　　秋姑娘最喜欢在我家乡的森林里面嬉戏。看，她穿金黄的斗篷，在林中秀出婀娜的舞姿，与风应和着。来了一曲“秋天的芭蕾”。如果在城市里，你可能连票都买不着呢！

　　秋天，像刚出生的婴儿，拿起油画棒将田野涂得五彩缤纷。

　　秋天，像健壮有力的年轻人，他勤奋劳动，敢打敢闯。

　　秋天，像一位年迈的母亲，付出了一切，最后收获了许多。

　　回家的路上，回望故乡的秋，我便回味无穷

关于故乡的作文初中作文 篇2

　　春姑娘的脚步远了，夏天的“知了”声听不到了，我们又迎来了一个宜人的秋天。

　　国庆节一放假，爸爸就带我回老家。这是一个硕果累累.秋高气爽的.收获的美丽季节。大约半个小时后，我们就回到了老家。到了老家后，我就急于要去看山上的风景。

　　啊！登上山顶，一览众山小。山上犹如金色的海洋。你看，石榴正张着大嘴朝你笑呢！满山的苹果树上挂满了红通通的苹果，真惹人喜爱。葡萄一串一串的，像一颗颗珍珠垂流而下 ，叫人垂涎三尺。金黄的柿子就像一颗颗金子炫耀在枝头，把大自然点缀得更加美丽。田间的谷子压弯了腰，高粱涨红了脸。酸枣红艳艳的，好像正等待着人们去摘呢！你看，秋天的果实太多了，它们都在向我们招手呢！

　　我们高兴地在玉米地里走着 ，绿色的蝗虫在我们面前跳来跳去的，好像在欢迎我们似的 。五颜六色的蝴蝶在天空中飞来飞去，好像在展示自己的婀娜多姿。一阵风吹过，山上每一棵树都在随风舞动，跟我们一起欢乐。

　　我们走到了清澈见底的小河旁，河里有一些落叶，又给小河增添了几分光彩。用手捧起一口水喝下去，就像品尝到了大自然的乳汁一样。在阳光照射下，小河好似一条玉带在地上闪耀着，流淌着。

　　我们走着走着，忽然发现了一片酸枣树。我们拿出备用的袋子来小心翼翼的摘。它们有的长的又红又绿，也有的全身红艳艳的，吃起来美味可口。我们说干就干，不一会，就把袋子给摘满了。看着这些收获，我想：劳动是最...