短训班

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《大众学习，快乐分享——众享“十一短训班”有感》，欢迎大家踊跃投稿。

大众学习，快乐分享

——众享“十一短训班”有感

问之题目何意？请让我为你慢慢道来。“大众学习，快乐分享“相信你猜的到，我这是说的”众享教育，独乐乐不如众乐乐，“众享”为我们诠释着这个道理，“学而分享之不亦悦乎？”

众享·数学王国大冒险

数学可是个奇妙的东西，像一个爱变脸的小孩子，基本的数字也就是0~9，可是却能有那么多题型——“行程问题”“工程问题”“牛吃草问题”“打折销售”等等。不得不让我感叹一番，短训班只有3天的时间，学到的东西倒是不少，就让我先以一道题为例吧“ax=b”求x的值，相信你刚刚看到这道题时会非常纳闷吧，连个数值都不给，这题可怎么写啊？全班同学托着脑袋，绞尽脑汁的使劲的想啊想，就是没个着落。老师在旁边笑了起来，耐心的给我们讲，一题一步骤，一数一思路，都被整理的清清楚楚，一个那么奇怪的题居然就迎刃而解了，其实这个踢得答案是要全方面思考的，如果只有一个答案时，那么x=b/a，当有多种答案时，那么x就等于任意数，如果a和b都等于0时，那么此题无解，就是那么的简单，我认为这和我们生活中也是一样，观事也要从多方面，在数学王国里居然懂得了那么多生活的道理。

众享·游戏中快乐学英语

教我们英语的是Daisy老师，长得非常漂亮，可想而知，教学风格也是别具匠心，充满新意啊，满怀期待的上了第一节英语课，正期待老师会要讲什么，突然听到了三个让人奋起的字——“三国杀”英语课里玩“三国杀”，太不可思议了吧，老师给了我们一摞扑克牌让我们抽，我们就被分为了三组，每当答对题时你就可以选择时给自己加血还是给别人扣血，课堂气氛一下子就被活跃了起来，就连很胆小的学生都举起了手回答问题，让我不得不佩服，总说“兴趣是最好的老师”，Daisy，课上时老师，课下是朋友，我喜欢这种教学方式，游戏培养兴趣，兴趣成就成功，原来，英语就是那么的简单。

相信大家看了这篇文章，已经知道我的题目是什么意思了，在众享的时间不长，只有三天。收获的却很多，三天里，在数学王国里遨游，分享我们的快乐；在英语乐园中游戏，感受我们的快乐……

三个人就是众，只有大家学会将快乐分享，收获才会是最多“学而分享之的确乐乎！”

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《累并快乐着——众享教育元旦短训班》，欢迎大家踊跃投稿。

累并快乐着

——众享教育元旦短训班

元旦那天，寒风扑面，使我不禁打个冷战。两月不见，又是这久违的众享教育。

闲言少叙，这次来倒是冷清许多。紫晶大姐、白云飘儿、快乐雪娃娃等博友都没有来，倒也令我庆幸一番，少了些皮肉之苦，也不用担心会不会随时有生命危险。倒是小升升这家伙不太够义气，居然临阵脱逃，原来说好一起来突然变卦……“哎，真是世事难料啊！”我一边不住感慨，一边走进了教室。一样的教室，只是人变了，可谓“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”啊。

上午的奥数课堂开始了！教奥数的王老师立刻就将我带入了精彩的奥数殿堂中。她随和的表情和精彩的语言仿佛是一块超强的磁铁，将所有人的目光聚集在她的身上。我们学习了百分数应用题、浓度问题等。王老师好像有哈利波特的魔法，把本来看起来很难的问题讲的十分简单，一想就会了。神秘的找不变量列方程也令问题变得更加简单。比如浓度问题，如果加盐，那么水就是不变量；如果蒸发水，那么盐就是不变量。找好不变量列方程，就能够轻松解决问题。

下午就到了英语课堂。教我们英语课的是牛妃妃老师。这个老师十分风趣幽默，还懂得调动我们的积极性——加分！回答了问题就会根据问题的难度和回答的情况加上一定的分值，在最后，谁的分值高就会获得大奖！我们在奖品的诱惑下都乖乖听课，积极回答问题，课堂的气氛活跃极了。所有同学都拼命举手，甚至不会的也在蒙，颇有些想买彩票中大奖的气概。知道的以为是在上课，不知道的还以为在开联欢会呢。

英语老师让我们判断时态的方法也十分奇妙。首先是找关键词，例如一般现在时的关键词有：Sometimes、often、always、usually……只要在句中找到了关键词，这个句子的时态就十拿九稳了。如果没有找到关键词也不用担心，还可以根据句子的语境和语义进行判断。不过稍微有些遗憾的是，我没有得到奖品，看来我的英语要加把油了啊！

当然了，短训班也不是如此的轻松，一天要上六个小时的课！光这一点就令人头晕眼花脚发麻，一天上下来往往眼冒金星、头大脚轻，好像八戒喝醉了酒的。估计这个时候问我一加一等于几我都得说三。哎，想获得一点成绩都如此之难，真是没有不劳而获的办法啊！不过，虽然十分累，但我也觉得十分快乐。毕竟，我付出、我收获！

累并快乐着的元旦短训一眨眼就结束了，我收获了知识和快乐，真是开心！

自评：这是元旦培训虽然只有短短的两天，但是回来一整理，收获还是蛮大的。今天，就把我的感受和收获写出来，还望大家多提宝贵意见！

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《在智力快车中遨游——记五一短训班》，欢迎大家踊跃投稿。

一来到众享教室，我一眼就看到了郭三卫老师。对于郭三卫老师，我是只在众享教育的视频中见过，今天可终于看到郭老师的真人了。郭老师长得十分精神，中等偏瘦的身材，站在教室的前面看着神采奕奕。当然了，最令我记忆犹新的就是，在郭老师的课堂上，总是充满了欢声笑语的。我一看，座位上几乎已经坐满了人，赶紧和吴泳翔、郭怡心赶紧找个座位坐好，开始了我们的五一短训班之旅。

郭老师看大家差不多到齐了,就开口说道：“想必大家都认识郭老师吧，那么我们就开始讲浓度问题。上午同学们都比较有精神，我们就来学习难一点的浓度问题，下午大家肯定都有点瞌睡，那么我们就来学习简单的行程问题！”郭老师总结浓度问题大体上有三种解法。第一种自然是万能的方程，小学里大部分题目都要靠它了；第二种是算术法，这种方法可是很难掌握；第三种就是神秘的十字交叉法，大部分浓度问题它都能够轻松的解决。

对于十字交叉法，我们很多人都只是会用，但并不明白它的道理。郭老师知道了这点，就为我们特意讲解了一下十字交叉法：“大家知道十字交叉法为什么是这么用的么？不知道吧。大家想啊，加入一边是8，一边是3，要想变成5。8能够提供三份，3要带走两份。因此，8就取2份，3就取3份……”“哦，原来十字交叉就是这个意思啊！”我总算弄懂了，长长地吸了一口气。郭老师比较推荐使用方程法，因为如果遇到三种以上的浓度混合问题，十字交叉法也只能躲到一边去。而算术法也是非常困难，这时候就要让方程出场了。

“其实啊，数学是跟三有着不解之缘的。”郭老师又开始了风趣的讲课，“你看啊，工程问题、行程问题咱们都讲究三个量。就连郭老师的名字里都带有一个三字，所以郭老师的数学才讲得好啊。”听了郭老师幽默风趣的话语，我们不禁大笑出声。下午就是行程问题，这个倒也不难，只要牢牢的抓住了三个量之间的关系，就能够轻松的解决问题。...

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《遨游数学王国——五一短训班小记》，欢迎大家踊跃投稿。

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遨游数学王国

——五一短训班小记

“哇！那就是众享教育哎！”早上七点，早早到达的我在费劲周折的搜寻中，一眼瞄到了众享教育机构的标志，兴奋的一蹦三尺高，立刻穿过马路，向那栋蓝色的两层建筑奔去。

由于是第一个到达的学生，我怀着激动的心情，顶着大风在门口等待着——这可是我第一次来到众享听课。片刻的工夫，几位老师匆匆走来，迅速的打开门。我领了听课证，休息了一会儿，便向204教室走去。

小心翼翼地走进教室，猛一抬头，在心中不由得惊叹一句：好漂亮的教室！细细欣赏一番，便找到座位坐下。王慧老师为我发了课程讲义，还与我热情地聊起在课程学习方面的方法，将我初来乍到的矜持赶到了九霄云外。正待说话之际，郭三卫老师也走进了教室

临近上课，由于还有部分同学没有来到教室，郭老师决定先和我们聊个话题——如果用一根绳子紧紧围绕地球一圈，再在这根绳子上加上一米，此时绳子围成的圆圈与地球之间的距离可以让郭老师爬过去吗？

听到这个古怪的问题，我心中暗笑：当然不能!一米对于地球的周长来说，多渺小啊，中间形成的空隙也一定很微小，恐怕连蚂蚁都要爬不过去！郭老师仿佛看透了我的心思，笑着说；“那咱们就列出式子计算一下吧！”经过一系列的计算，我们得出的结果居然是三分之一米，大约是33厘米——别说蚂蚁可以钻过去，凭郭老师的身材，钻过去也是可以的。这个结果可与我当初的想法大相径庭。郭老师最后总结道：“在小学，我们使用的是感性思维，凭着自己对事物的认知来判断事物，而在初中，我们就需要学会用理性思维，通过计算来验证。”听了郭老师的话，我若有所悟。

在郭老师的课堂上，一切关于浓度与行程的问题都被轻松拿下。每讲一个专题前，郭老师总会为我们总结出解决这类问题的要点，还时不时为我们指点出解决问题的妙招——“每一道难题都是由许多简单的题组合而成。学会了基础的问题，就可以将难题转化为几道简单的题，便可以解出答案。”还有解浓度问题的“十字相乘法”，一个个闻所未闻的方法让我大开眼界。在六个小时的学习中，我受益匪浅。

在郭老师的课堂上，少不了的就是笑声了。郭老师的幽默细胞让我们佩服得五体投地——“3这个数字在数学里是一个奇妙的数字。比如说，工程问题有三个量，浓度问题和行程问题都有三个量，还有，郭老师的名字里不是也有个三吗？”当郭老师得知酒衷豪也在时，脸上充满了敬佩之情，双手拱拳：“你就是酒衷豪啊？久闻大名，久仰久仰！”活像古装剧中见到大侠行的见面礼，让笑点超低的我一次次捧腹大笑，在轻松的环境中学到了许多知识。

在短短一天的时间里，我在数学的海洋中尽情遨游。不仅见识了许多优秀博友扎实的数学基本功，自己也掌握了许许多多解题的方法。在五一短训班的一天，我累并快乐着。