石家庄体育教师招聘

　　八月不减肥，九月徒伤悲。下面是作文网为您准备的一篇《体育教师名言》，更多教师名言、体育名言就上作文网。

　　少年不煅烧，老来徒伤悲。

　　体育是填补空虚的最佳良药。

　　运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。——马约翰

　　晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。

　　参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。

　　从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。——卢梭

　　铁不炼不成钢，人不练不健康。

　　运动兴，民族兴;运动衰，民族衰。

　　思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼营养药物，健康恢复快哉!——臧克家

　　世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。(俄国诗人——马雅可夫斯基)

　　运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)

　　缓慢而有恒赢得竞赛。——莱特

　　一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

　　参与体育运动，享受体育运动。

　　天天做体操，寿比南山松不老。

　　如果你有无法解决的烦恼，去参加体育运动吧。

　　凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健;决心信心加恒心，修炼身心意志坚。——庄炎林

　　体育运动可以使人健康，而健康是财富健康是幸福健康是美……

　　丰收靠劳动，强身靠运动。

　　站如松，坐如钟，走如风。

　　运动是一切生命的源泉。——达芬奇

　　体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

　　养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。——孙思邈

　　身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图

　　努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

　　友谊第一，比赛第二。

　　娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

　　舞动青春，挥洒汗水，用汗水舞出对生命的热爱。——于恒彦(原创)

　　赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。——赫尔巴特

　　一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰

　　磨练肌胳，防病御症。——姜子牙

　　身体健康者常年轻。——马尔夫特

　　如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!(古希腊格言)

　　轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

　　运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。——亚里士多德

　　各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

　　只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

　　生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金

　　生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

　　出国留学网为大家提供“2017年石家庄高新区公开招聘派遣制教师招聘公告”供广大考生参考，更多考试资讯请关注我们网站的更新!

　　石家庄高新区2017年公开招聘派遣制教师招聘公告

　　为保障石家庄高新区教育教学工作正常开展，进一步提升我区教育教学质量水平，经研究决定，拟面向社会公开招聘派遣制教师117名。

　　一、招聘原则

　　坚持德才兼备，民主、公平、竞争、择优的原则，实行公开招聘，在考试、考核的基础上择优录用。

　　二、招聘方式

　　本次招聘采取统一招聘方式，按照制定招聘方案、发布招聘公告、报名及资格审查、招聘考试(笔试、面试)、体检、拟录用人员公示等步骤进行。

　　三、招聘计划

　　2017年高新区拟招聘小学派遣教师117名，其中语文教师40人、数学A教师5人、数学B教师30人、体育A教师8人、体育B教师8人、信息技术教师8人、英语教师5人、美术教师5人、音乐教师8人。

　　具体招聘人数和岗位条件详见附件《高新区2017年招聘派遣小学教师岗位需求表》。

　　四、招聘对象和条件

　　(一)应聘人员应具备以下条件

　　1. 拥护中国共产党的领导，思想政治素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行，身心健康。

　　2. 年龄要求：年龄在35周岁(1982年7月18日以后出生)及以下;

　　3. 学历要求：本科及以上学历(可在学信网查到，非在读研究生);(注：本科学历为非全日制的考生，要求大专学历必须为全日制)

　　4. 具有小学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与报考岗位一致;(注：报考数学A教师岗位需具有中学教师资格证，且教师资格证任教学科与报考岗位一致)

　　5. 身体健康，适应岗位要求。

　　注：关于所学专业与所报岗位是否符合要求，请参考《事业单位公开招聘专业分类指导目录(2016年版)》。此文件内容见公告链接。

　　(二)不在招聘范围人员

　　1.已被石家庄市其他区录用的河北诺亚人力资源开发有限公司劳务派遣教师;

　　2.曾在石家庄高新区区属学校任职过的老师(包括个人辞职和辞退)。

　　(三)不得应聘人员

　　1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员;

　　2.曾被开除公职的人员;

　　3.法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员等。

　　五、招聘程序

　　(一)发布公告

　　2017年7月18日通过诺亚招聘网www.hebjob.com向社会公开发布招聘信息。

　　(二)报名和资格审查

　　1.报名办法：采用网上报名和资格初...

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　　石家庄市栾城区2017年公开招聘教师公告

　　按照《石家庄市乡村教师支持计划(2016—2020年)实施办法》和事业单位公开招聘的相关规定，经市人社局批准，栾城区教育系统面向社会公开招聘小学教师。现就有关事项公告如下。

　　一、招聘原则

　　招聘工作坚持德才兼备的用人标准和公开、公平、竞争、择优的原则。

　　二、招聘岗位及名额

　　招聘小学教师75人,其中：定向招聘3人(服务基层四项目人员岗位)，非定向招聘72人。具体招聘岗位、招聘人数、招聘岗位条件等详情见附件。

　　三、招聘条件

　　(1)具有中华人民共和国国籍，且年龄在18周岁及以上，35周岁及以下(1981年8月13日至1999年8月12日期间出生);

　　(2)拥护党和国家的基本路线、方针、政策，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，身体健康;

　　(3)具有相应学段及以上层次教师资格证;

　　(4)全日制普通高等专科学校及以上学历;

　　(5)户籍或生源地或居住地为石家庄市栾城区，全日制普通高等学校应届毕业生不受年龄限制、不受户籍限制;全日制普通高等学校硕士研究生不受户籍限制;

　　(6)报考语文、数学、英语学科的要与教师资格证书上的“任教学科”相一致;报考科学学科的，不限教师资格证书上的“任教学科”;报考心理学科的，所学专业要一致;

　　(7)定向招聘对象(即服务基层四项目人员)：在石家庄服务的2017年度当年服务期满的“选聘高校毕业生到村任职工作”(含2014年及以前选聘的任职3年以上、考核称职以上的在岗大学生村官)、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位及计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”。即：2014年度招聘的服务期3年的、2015年度招聘的服务期2年的、2016年度招聘的服务期1年的人员。

　　服务基层四项目人员可视为具有服务所在地户籍。

　　(8)招聘岗位所需的具体条件按附件1、附件2要求确定。留学回国人员和其他海外、外国学历学位获得者需取得国家教育部或省级教育行政部门出具的学历认证报告，其所学专业名称与招聘岗位要求专业名称不完全一致，但所学专业课程与招聘岗位专业课程大部分相同，且符合该岗位所需要的其他条件的，也可报考该招聘岗位。

　　(9)凡涉及到工作经历等需要确定时间的，计算日期截止到2017年8月。招聘岗位所要求的工作经历时间的计算方法是：从2017年8月(含8月)算起，此前累计工作时间每达到12个月计为1年。在校期间的社会实践(实习)经历，不能视为工作经历。

　　有下列情形之一的，不予招聘：

　　受过刑事处罚或曾被开除公职的人员，事业单位辞退人员;法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员...

　　虽然不比文化课老师需要的知识储备，但体育老师要知道的知识也是不少，还有不少调动学生积极性的技巧，都是一个好的体育老师因该具备的。下面是由小编为大家整理的“体育教师工作感言”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　体育教师工作感言（一）

　　时间过的太快了，不知不觉已经在小学体育教学有4年了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此机会和大家分享一下。

　　一、利用游戏比赛形式培养健康心态

　　游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至拳脚相向，也有失利的组同学之间互相埋怨，导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有倾向性的使学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。还有一个例子就是，我们学校举行一个足球比赛，就因为争一个球，就准备打架了，我马上跟他们两个人说：友谊第一，比赛第二；不然就请先离场休息。最终使学生化“沮丧”为“振奋”，以积极的心态迎接新的挑战。

　　二、培养善于接受意外事实的能力

　　任何人从事任何事情都不可能一帆风顺，事事如意。同样，学生在体育学习中，也难免会遇到挫折。便如，在一场校际拔河比赛中，因我发现一名外班的学生参与了某班的比赛，故大声斥责，结果使该班的学生转移了注意力而导致失败。这种由于决心书外因素造成的失利使学生难于接受，情绪非常恶劣。对于这种意外事情的发生，我主动地向学生说明真相，讲清道理，充分肯定他们的实力，保护他们的自尊心，并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生，使学生了解任何比赛都可能存在一定的意外，包括裁判不公等，培养学生接受意外事实的能力，从而增强抗挫折能力和自我调节情绪的能力。

　　三、利用小组活动形式，培养乐于合群的性格

　　性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着密切联系。小学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看或四处走走，询问为何？大都强调客观原因。经深入调查才得知或是因性格孤僻而导致不合群，或是因为体育成绩不理想，而没有人愿意与他们一组。针对这一情况，我就亲自上阵，带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体。此外，还可创设两人合作的游戏比赛，让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能帮助学生培养起良好的性格。

　　四、采用“运动处方”教学方式

　　教学中为了锻炼同学们的自我组...

　　时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将2010年度的工作回顾如下：

　　(一)、在德育方面

　　本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。