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中班科学教案《神奇的颜色》

神奇的颜色 科学教案

  喜欢玩变色游戏,感受科学活动的乐趣。以下是出国留学网小编为大家整理的中班科学教案《神奇的颜色》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1.喜欢玩变色游戏,感受科学活动的乐趣。

  2.能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合,感受色彩的变化;3.能用语言表达自己的发现,积极参与交流。

  活动准备:

  三色纸粘土、 透明饮料瓶若干个、塑料筐数个、瓶盖数个、油画棒、记录卡、抹布、水粉颜料

  活动重点:能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合, 感受色彩的变化。

  活动难点:能清楚的表述实验结果,并能在记录卡上记录。

  活动过程:

  一、导入:

  今天,有三个好朋友也来我们教室了,他们就藏在你们的椅子下面,请你们把好朋友找出来吧。(红黄蓝三色纸粘土)他们也喜欢抱一抱,教师示范:红色和黄色纸粘土抱在一起变成橙色。现在请你给他们找好朋友抱一抱吧。

  儿歌:小红和小黄,抱在一起,拧呀拧呀拧,变成橙色画橘子。

  二、展开:神奇的魔法瓶

  1.老师今天给还给小朋友们带来了神奇的魔法瓶,让我们一起来看一看。

  教师和幼儿拿矿泉水瓶(瓶盖上有颜料),晃动,出现颜色。

  2.教师偷换放有其他颜色颜料的瓶盖,再次晃动,变色。

  师:谁知道是怎么回事?我的魔法瓶里的水怎么变颜色了呢?细心的小朋友发现了,(教案出自:屈老师教案网)刚才老师换了一个瓶盖,瓶子里水的颜色就又变了,那么,秘密到底在哪儿呢?

  (1)观察瓶盖秘密

  (2)谈论水的颜色和瓶盖里的颜色之间的关系(教师示范在记录卡上记录实验结果:(教案出自:屈老师教案网)红色+?==橙色,给幼儿留一个疑问。)讨论:水的颜色和瓶盖里的颜色不同,会怎么样?

  3.幼儿玩变色游戏,并记录。

  师:请小朋友们选一个和自己瓶子里的水颜色不一样的瓶盖,再次晃动,看一看水变成什么颜色了,并记录。

  幼儿操作,教师巡回指导。

  教师总结:色彩真神奇。教师请幼儿完成大的记录卡,并选取个别幼儿的记录卡进行展示,总结变色的秘密,再次激发幼儿对颜色的兴趣。

  三、结束教师提供一幅简笔画和红、黄、蓝三原色的画笔,请幼儿想办法按教师的要求给正确涂色。

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与神奇的颜色相关的幼儿园教案

小班美术教案:神奇的颜色

幼儿园教案 小班教案 美术教案

  学龄前是人的艺术才能开始表现的重要时段,这个时期对孩子进行艺术教育有明显效果,出国留学网小编整理了以下内容“小班美术教案:神奇的颜色”,供大家参考!

  小班美术教案:神奇的颜色

  活动目标:

  1.能分辨红、黄、蓝三种颜色。

  2.乐意参加集体活动,体验魔术游戏带来的快乐。

  活动准备:

  1.收集矿泉水瓶,并事先四区标签,灌入半瓶水(瓶子数量为幼儿人数的三倍)。

  2.事先将红、黄、蓝三种颜色水粉涂在瓶盖的里面(一个瓶盖涂一种颜色)。

  3.贴有红黄蓝三种颜色标签的玩具架各一个。

  活动过程:

  一、魔术瓶变色啦!

  1.观察并描述魔术瓶的变化

  师:魔术瓶发生了什么变化?(教师扮演魔术师,出示透明矿泉水瓶,用力一摇,变出一瓶红色矿泉水。)

  2.尝试变魔术,交流新变化。

  师:你们想变魔术吗?请你选择一个你自己最喜欢的魔术瓶变一变。

  师:请你先和小朋友说说你的魔术瓶有什么变化,你是怎么变魔术的?

  师:谁愿意向大家介绍自己的魔术?

  师:摇一摇魔术瓶就能变出各种好看的颜色。

  二、魔术瓶回家咯!

  1.按照颜色将魔术瓶和贴有标签的架子进行匹配。

  2.将瓶子送回颜色对应的筐子里。

  3.魔术瓶找到颜色相同的家。

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与神奇的颜色相关的幼儿园教案

小学三年级作文350字:神奇的颜色搭配

神奇 颜色搭配 小学三年级
作文标题: 神奇的颜色搭配
关键词: 神奇 颜色搭配 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文350字是关于小学三年级的作文350字,题目为:《神奇的颜色搭配》,欢迎大家踊跃投稿。

神奇的颜色搭配

今天,在院子里,我无意中拿起彩色粉笔在地上写写画画,突然灵光一闪,想到一个好主意:何不用水进行颜色搭配呢?那该多有趣!想到这里,先查看彩色粉笔有几种找出五种颜色的粉笔,再给它们“排成队”,这样好做实验,经过排查,五种颜色的粉笔可进行十种颜色的搭配实验。我又连忙去找杯子,每个杯子里接同样多的水,并且请妈妈给我当助手,实验马上就要开始了:

我先从黄+蓝开始。妈妈刮黄色和蓝色的粉笔沫,而我则用白粉笔工工整整的在地下写上“黄+=?”,并在黄和蓝的上面各画一个圈,涂上黄和蓝的颜色。妈妈刮好了,我把磨好的粉笔沫倒在杯子里,再用小棒搅拌均匀,哇!好像果绿色!“好漂亮!”我和妈妈不禁赞叹道!

事不宜迟,我们又赶快进行下一个——“黄+绿”的混合搭配。妈妈磨完后,我照样倒在杯子里,搅了搅。咦?和第一次的颜色差不多啊!我仔细一看,原来,这次的颜色比第一次的深!真是不看不知道,一看吓一跳!

赶快,我和妈妈又做了下一个“黄

+粉”颜色搭配。这次的结果是什么颜色呢?嗯……有点像粉色,也有点像红色……没的说!我和妈妈赶紧把它归位。

和黄色搭配的最后一种颜色是红色!我倒入杯子后,和妈妈一看,嘿!有点像橙汁,但又稍发红一点儿……真想喝上一口尝尝!

蓝色该和绿色搭配了!它们搭配后会是什么颜色呢?我和妈妈期待着……搭配结果出来了,好浅啊!对了,天蓝色!真的像天空一样的蓝!我和妈妈瞪大了眼睛!

蓝色又该和粉色搭配啦!它们搭配出来的颜色一定很美吧?好期待啊!我和妈妈把它搭配出来了。哇噻!简直美得无可挑剔!只见它身穿紫而发蓝色的衣服,真像一位高贵的“公主”!这使我和妈妈叹为观止!

可惜这张图片妈妈发丢了!很遗憾哦!

最后蓝色和红色搭配!它们搭配出来的颜色有点深,似棕色,又像褐色……没法说!还是博友们自己来鉴赏一下吧:

绿色和粉色搭配了!它们搭配出来的颜色那叫一个“奇”啊!它像浅紫色!也挺漂亮,请博友们欣赏一下吧!

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