福听力词汇从何入手

申论的复习从哪里入手呢?我认为，申论复习最大的、最重要的突破口，就是熟悉、演练最近几年的真题。因为近几年的真题与以前的真题有较大区别，呈现出一些新的特点，它们体现的命题方式和新题型具有相当的惯性，容易在最近的申论试题中出现。考生认真熟悉和演练此类试题，掌握其解题思路和技巧，就可以在临场时应对自如，取得高分。

那么，近几年申论试题中，有哪几种新的题型呢?

第一种，提炼矛盾。前些年的申论试题，往往要求概括给定资料的主要内容或主要问题。为加强对考生抽象概括能力的考查，近几年开始要求考生提炼给定资料中某些问题中包含的矛盾。例如：“国家2008年申论试题第一题：在怒江开发水电资源问题上有重大争议，请根据给定资料1——8指出争议的焦点是什么，并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。该试题要求提炼“争议的焦点”，实质就是要求提炼矛盾。再如，山东省2008年申论试题第一题：给定资料1——3反映：湖北襄樊5名贫困大学生，因为在受助的一年多时间内没有任何“感恩”表示，被取消继续受资助资格。此事一经报道，评论纷至沓来，形成了两种对立的观点：一是认为这些贫困大学生懂得知恩图报是最基本的道德要求，应该感恩;一是认为资助者资助的目的不应该是为了得到回报，不必要求受助者以一种方式感恩。观察各方观点，请你说明：1、争论双方一个基本的共识是什么?2、争论的焦点何在?该题与上题有相似之处，也是关于提炼矛盾方面的考查。

第二种，指出对策存在的问题并做修改补充。例如：国家2008年申论试题第五题：给定资料11列出了其职能部门准备对反对意见给予答复的基本内容，请指出这样答复存在哪些明显问题，并就存在的问题分别说明怎样修改补充。再如：国家2009年申论试题第三题中第2题：某学术团体为贯彻党的十七届三中全会精神，就我国粮食问题召开的研讨会在关于解决问题对策的讨论中，有人发表“四点对策”……这“四点对策”，内容上、表达上都存在问题。请指出这份“对策”存在的问题，并提出修改意见。该题与上题相似，要求指出对策存在的问题，并进行修改补充。这一题型是对策有效性分析题型的演变和拓展，是一种新的考查形式。

第三种，分析比较。这里说的“分析比较”，是指对给定资料中的某些内容进行分析比较。例如：北京市2009年应届毕业生公务员录用考试的申论试题第一题：请对新加坡、美国、韩国三个国家关于提高国民素质所采取的措施进行分析比较。要对这三个国家进行比较，就要从资料中概括出各自措施的特点，并找出异同处。可见，该题型重在考查考生的概括能力和分析问题的能力。

第四种，对资料中某些问题的理解或评点。例如：国家2008年申论试题第三题的第1题：“给定资料7”引了上海某研究所G所长的话：“美国人把搁浅的鲸鱼推入大海，这值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食，这也应赞扬，因为它救活了一群人”，请说明这表达了G所长怎样的观点。北京市2009年应届毕业生公务员录用考试申论试题第二题，在给定资料中，杭州一个居民区里的“红领巾瞭望哨”对不文明行为予以曝光，取得明显效果。请对此进行评述。再如：国家2009年的申论试题第二题的第2题：“给定资料11”提出了解决我国粮食问题的对策，认为提高粮食价格是关键之策，不必担忧对低收入人群的影响。他的这种观点有没有道理，为什么?请谈谈你的见解。以上三题，虽具体内容不同，但基本形式一致，都是要求考生发掘给定资料中某问题的深刻内涵，考查考生对特定问题的理解能力。

第五种，论说性议论文。所谓“论说性议论文”，就是要求考生就考试...

　　一. 根据专业学制选择澳洲留学专业

　　澳大利亚大部分本科专业学制为3年，包括传媒、社会科学、语言学、会计、商务管理、经济学、酒店管理、环境科学、自然科学、计算机、设计和护理等;4年制本科专业包括教育、心理学、法律、工程、测量和药学等;5年制本科专业包括牙医学和兽医学;临床医学为6年制专业。有些澳洲留学专业看似光鲜，但背后所要付出的学时及精力，是无比巨大的，学生选择时，还需慎重考虑。

　　二. 根据移民加分选择澳洲留学专业

　　有移民需求的澳洲留学生可参考以下七大类移民加分专业：

　　(1)文科专业：包括幼教、中学教师和社会工作等;

　　(2)商科专业：包括会计、审计和精算等;

　　(3)测量专业：包括工料测量、测量和制图等;

　　(4)工程专业：包括化学工程、土木工程、电气工程、电子工程、材料工程、机械工程、采矿工程等;

　　(5)计算机专业：包括程序分析、程序开发和系统分析等;

　　(6)建筑专业：包括建筑、景观建筑等(注意：城市和区域规划已经从最新的澳洲技术移民职业列表SOL中去除了，不再是技术移民加分专业);

　　(7)医学专业：包括牙医、护理、职业理疗、全科医生和兽医等。

　　三. 根据自身特点选择澳洲留学专业

　　如果想要顺利完成澳大利亚大学本科学业，需要学生具备较强的知识和技能，包括专业能力、英语能力、数学能力和其他能力等。

　　如果英语能力很强，但是数学能力很弱，就读文科专业或法律专业能够扬长避短;

　　如果英语能力和数学能力一般或比较好，就读商科专业会比较合适;

　　如果英语能力一般，数学能力较强，那么就读计算机或工程专业会比较有优势。

　　澳洲本科毕业生的就业季在每年年末悄悄上演。各大公司在招工系统中，都会要求学生上传完整的本科成绩单，澳洲留学生如果能够在所就读的澳洲留学专业中充分发挥出自己的优势，就很有可能取得好成绩。成绩优秀，是各大雇主筛选各类应聘应届生的首要要求。

　　四. 根据职业前景选择澳洲留学专业

　　对于在澳大利亚留学的中国学生来说，若想在澳大利亚就业，技术密集型的职业(如会计、工程师、计算机专业人员)所提供的工作机会相对较多。从毕业生起薪来看，澳洲留学专业中工程和计算机类的毕业生起薪较高。

　　五.根据职业兴趣选择澳洲留学专业

　　学生若能就读自己喜欢的本科专业，又能从事自己喜欢的职业，就比较容易获得职业的满足感和成就感。影响职业兴趣的因素是多种多样的，如个人性格、家庭背景、学历背景等。大家如果不确定自己的职业兴趣，可尝试一下互联网上的职业兴趣测评工具。

欢迎阅读公务员考试申论的《公务员考试申论 考生应该从何入手备考》考试资料，关键词为申论 备考 公务员考试，本文发表于2012年08月21日 15时09分39秒。

今年春来早 。由于某些因素的影响，部分准备参加2010年国家公务员录用考试、 2009年北京市社会在职人员公务员录用考试、2010年北京市应届毕业生公务员录用考试和全国各地公务员录用考试的考生，先知先觉，已开始备考复习。他们大多比较茫然，不知复习从何入手。

申论的复习从哪里入手呢？我认为，申论复习最大的、最重要的突破口，就是熟悉、演练最近几年的真题。因为近几年的真题与以前的真题有较大区别，呈现出一些新的特点，它们体现的命题方式和新题型具有相当的惯性，容易在最近的申论试题中出现。考生认真熟悉和演练此类试题，掌握其解题思路和技巧，就可以在临场时应对自如，取得高分。

那么，近几年申论试题中，有哪几种新的题型呢？

第一种，提炼矛盾。前些年的申论试题，往往要求概括给定资料的主要内容或主要问题。为加强对考生抽象概括能力的考查，近几年开始要求考生提炼给定资料中某些问题中包含的矛盾。例如： 国家2008年申论试题第一题：在怒江开发水电资源问题上有重大争议，请根据给定资料1 8指出争议的焦点是什么，并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。该试题要求提炼 争议的焦点 ，实质就是要求提炼矛盾。再如，山东省2008年申论试题第一题：给定资料1 3反映：湖北襄樊5名贫困大学生，因为在受助的一年多时间内没有任何 感恩 表示，被取消继续受资助资格。此事一经报道，评论纷至沓来，形成了两种对立的观点：一是认为这些贫困大学生懂得知恩图报是最基本的道德要求，应该感恩；一是认为资助者资助的目的不应该是为了得到回报，不必要求受助者以一种方式感恩。观察各方观点，请你说明：1、争论双方一个基本的共识是什么？2、争论的焦点何在？该题与上题有相似之处，也是关于提炼矛盾方面的考查。

第二种，指出对策存在的问题并做修改补充。例如：国家2008年申论试题第五题：给定资料11列出了其职能部门准备对反对意见给予答复的基本内容，请指出这样答复存在哪些明显问题，并就存在的问题分别说明怎样修改补充。再如：国家2009年申论试题第三题中第2题：某学术团体为贯彻党的十七届三中全会精神，就我国粮食问题召开的研讨会在关于解决问题对策的讨论中，有人发表 四点对策 这 四点对策 ，内容上、表达上都存在问题。请指出这份 对策 存在的问题，并提出修改意见。该题与上题相似，要求指出对策存在的问题，并进行修改补充。这一题型是对策有效性分析题型的演变和拓展，是一种新的考查形式。

第三种，分析比较。这里说的 分析比较 ，是指对给定资料中的某些内容进行分析比较。例如：北京市2009年应届毕业生公务员录用考试的申论试题第一题：请对新加坡、美国、韩国三个国家关于提高国民素质所采取的措施进行分析比较。要对这三个国家进行比较，就要从资料中概括出各自措施的特点，并找出异同处。可见，该题型重在考查考生的概括能力和分析问题的能力。

第四种，对资料中某些问题的理解或评点。例如：国家2008年申论试题第三题的第1题： 给定资料7 引了上海某研究所G所长的话： 美国人把搁浅的鲸鱼推入大海，这值得赞扬；鲸鱼被非洲难民捕食，这也应赞扬，因为它救活了一群人 ，请说明这表达了G所长怎样的观点。北京市2009年应届毕业生公务员录用考试申论试题第二题，在给定资...

　　出国留学网为你整理了2018各省公务员面试提前备考该从何处入手，更多资讯请及时关注本网站更新。

　　2018各省公务员面试提前备考该从何处入手

　　一、全面了解考情，针对性应对面试

　　对于各省公务员考试的面试环节而言，是对一个人综合能力的考察。作为考生，我们需要了解公务员面试需要什么样的人才，考生需要具备什么样的能力，面试是通过什么样的方式考察你是否具备这样的能力。纵观历年省考面试形式，绝大多数岗位的面试采用的是结构化面试，即一对多的面试，在一定时间内口头回答一定的问题。这些问题大多考察考生的综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往意识与技巧话题以及自我认知能力等，其中综合分析能力是重点测查的能力，它考查的主要是考生对某一个社会热点问题的看法或者是对于某些哲理性故事，某些名言警句的理解。而且对于综合分析能力而言，并不是通过简短的几天时间就可以提高的，这需要考生具有广泛的视角以及对事物的深刻理解。因此，考生从现在开始就要未雨绸缪，锻炼自己的综合分析能力。

　　二、突破综合分析，锻炼严谨性思维

　　综合分析能力本质上是一种思维能力，考察的是考生思考问题的严谨性与逻辑性。从字面意思上来理解，可以分为分析与综合两个词语，分析是在头脑中将事物的整体分解为部分，综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。其实在我们平时思考问题的过程中，无形中已经应用了这样的思维方式，例如判断一下你的启蒙老师，有的人往往会说，我的启蒙老师是一位和蔼可亲，认真负责的人，而有的人也会有同样的说法，但是，往往会举几个生活中的真实案例，以论证前面的观点。不同的问题，不同的人有不同的看法，有的人回答得浅尝辄止，而有的人回答得发人深省。综合分析能力就需要锻炼严谨性思维，拓宽自身的视野，以发展性的眼光看待问题。从现在开始，每日关注时事热点，多看评论性的报道和文章，对某些热点话题多进行深层次的思考，学习专业性的角度分析，以锻炼严谨性思维，提高自己的综合分析能力。

　　三、了解自身短板，练就从容的心态

　　对于面试而言，自信从容的心态更至关重要，公考通提醒：面试与笔试最大的区别就是笔试是笔杆子功夫，你只需要与试卷对话，而面试是综合能力的考察，这其中就包括临场应变能力、语言表达能力，此时就需要我们时刻保持自信从容的心态，考场上保持冷静的头脑，灵活应对考试。当然考试难免会紧张，面露胆怯，如何让自己从容一些呢?首先，需要了解自身的短板，了解自身的不足;其次，针对自身的不足，制定详实的解决方案，比如每天坚持关注时事，提升自身的内涵修养，从内心提升自己的自信心;再次，要锻炼自己的口语表达能力，在与人交谈时，多注意自己的言谈举止，时刻以一名准公务员的身份要求自己。

　　成功留给有准备之人。任何准备都不是盲目的，需要靠自己的不懈努力。公考通相信，只要大家从现在开始未雨绸缪，终将在面试关取得成功。

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　　出国留学网托福栏目为大家带来了《托福听力的讲座题材如何入手》，欲知各种托福听力相关的信息，请大家继续访问我们的相关栏目!

　　托福听力的讲座题材如何入手

　　讲座部分占到整个托福听力内容的三分之二，所占分值高达70%以上。因此，把握好讲座部分无疑是新托福听力考试中的重中之重。

　　托福听力讲座部分反映的是美国大学课堂的真实场景，其形式为教授独自进行学术知识讲解——独白，以及师生共同进行学术探讨——多角色讨论。由于讲座内容均为学术知识的讲解，所涉及的学术领域多种多样，因此，讲座部分中生词较多，相关背景知识也较为复杂。

　　面对篇幅较长、题材多样、内容丰富的托福听力讲座部分，我们该从哪些方面着手呢?

　　首先，要集中精力听准托福听力文章的开头部分。在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today we will talk about…或者Today we will focus on…, on或者about后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。

　　其次，在抓住托福听力文章主题后，对可能听到的内容进行积极预测。把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。

　　第三，抓住要点记托福听力笔记。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。

　　第四，利用上下文猜测生词词义。托福听力讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。当然，词汇量是托福考试中的一个重要因素，除了对词汇进行合理猜测之外，大家还是要不断积累和扩充自身的词汇量，从根本上提高自己的听力实力。

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