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2022年6月福建高中学业水平考试报名时间已公布

福建高中学业水平考试报名时间 2022年6月高中学考报名时间已公布

  2022年6月福建省普通高中学业水平合格性考试报名时间已经公布了,相信大家已经期待已久了!下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022年6月福建高中学业水平考试报名时间已公布”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  2022年6月福建高中学业水平考试报名时间已公布

  报名时间

  2022年4月19日至25日(节假日除外),逾期不予报名。

  考试科目与报名资格

  考试科目为语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、思想政治、生物、通用技术、信息技术、体育与健康(笔试部分)等12门科目,其中外语科目原则上应选择英语。符合以下条件之一的人员可以报名:

  1.2019、2020、2021级普通高中学生,其中 2020级学生不得报考语文和体育与健康(笔试部分)等2门科目,在化学、地理、生物、信息技术、通用技术等5门学科中应选择不少于1门科目(不含补考)报考;2021级学生仅允许在化学、地理、生物、通用技术、信息技术等5门科目中限选不超过3 门,其他科目不得报考。

  2.高中阶段其他学校在校生和具有本省户籍的社会考生(以下简称社会考生)。

  3.2020、2021届普通高中结业生中需要参加普通高中学业水平合格性考试的考生。

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与福建高中学业水平考试相关的高考报名

2021年1月福建高中学业水平考试补报名时间

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2021年1月福建高中学业水平考试补报名时间

  经研究决定,我省2021年1月普通高中学业水平合格性考试补报名时间为2020年11月30日8:00--18:00,报名条件与方法详见《福建省教育厅关于做好2021年1月普通高中学业水平合格性考试报名考试工作的通知》(闽教考〔2020〕14号),请符合条件仍未报名的考生尽快报名,以免错过报名时间。

与福建高中学业水平考试相关的高考报名

2021福建高中学业水平考试报名时间公布

福建高中学业水平考试报名时间 2021福建高中学业水平考试报名时间

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2021福建高中学业水平考试报名时间公布

  报名时间

  2020年11月17日至23日,逾期不予报名。

  报名地点

  1.普通高中学生在考籍所在学校报名。

  2.普通高中学生之外的考生到户籍所在地的招生考试机构报名。

  报名办法

  1.各报考学校须使用“福建省普通高中学业水平考试管理系统”,在11月16日前完成考生信息修正、增减变动及新建考籍等处理,11月17日报名工作开始时将关闭变动处理模块。

  2.关键信息校核,各学校在11月16号前,对未使用身份证进行建档及首次报考的考生必须使用二代身份证进行确认建档,确保系统中关键信息正确无误。系统管理员打开学业水平考试管理系统中考籍管理中“关键信息校核”,使用二代居民身份证阅读机,对考生关键信息进行逐一核对校验。考生本人核对、确认无误后要在学校打印的《2021年福建省普通高中学业水平考试考生报名花名册》上的签字栏里签名。考生签名确认后,由于信息错误导致的后果由考生本人负责。

  3.信息技术上机考试报考时,学校必须先使用“学考管理系统”进行报名,报名结束后导出考生报名数据库及相片(导出的报名信息不得变更),再导入深圳卓帆科技有限公司开发的“考生信息采集系统”进行编排等处理。

  2021福建高中学业水平考试时间

  考试时间

  2021年1月16日至18日,具体安排详见附件1。请各县(市、区)招生考试机构通知学校按有关要求在规定时间内,认真做好报名组织与考点考务安排工作。

  考试时长

  语文、数学、外语考试时长90分钟,其他科目考试时长均为70分钟。

  报名科目与资格

  报名科目为语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、思想政治、生物、通用技术、信息技术等11门科目。其中,外语科目分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,考生任选其中1个语种参加考试(下同)。为统一标准,普通高中学生学业基础会考的所有科目考试与学业水平合格性考试对应科目合并进行,考试成绩统一按合格、不合格呈现。符合以下条件之一的人员可以报名:

  1.2018、2019级普通高中学生,其中2019级普通高中学生限报物理、化学、历史、地理、信息技术等5门科目。

  2.高中阶段其他学校在校生和具有本省户籍的社会考生(以下简称社会考生)。

  3.2019、2020届普通高中结业生中需要参加普通高中学生学业基础会考及普通高中学业水平合格性考试的考生。

  4.报考2021年高职院校分类考试招生的往届毕业生或同等学力人员,需报名参加语文、数学、外语、思想政治、信息技术、通用技术等6门科目的考试。从外省(区、市)转入我...

与福建高中学业水平考试相关的高考报名

福建省首次将太极拳列为高中会考必考内容引热议

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  福建省首次将太极拳列为高中会考必考内容引热议

  近日,福建省教育厅公布高中会考考试说明,首次将“简化二十四式太极拳”列为体育科目的必考内容,占10%权重,会考成绩将决定学生能否拿到毕业证书。这一举措引发热议。

  《法制晚报》记者梳理发现,近年来,武术重新在校园走热,从开展武术活动到编排武术课程,多地均推行过多种形式的“武术进校园”活动。江苏将武术列入中小学生体育教学的必修内容,北京市西城区109所中小学已实现武术课程全覆盖,河南省的89所“武术特色学校”更是要求每周每班保证至少上一次武术课。

  引发热议

  福建将太极拳列为必考内容 成绩将决定是否能拿毕业证

  近日,福建省教育厅公布高中会考考试说明,首次将“简化二十四式太极拳”列为体育科目的必考内容。在考试说明中,体育科目考试内容包括体育与健康知识笔试、体能和运动技能实践考试。满分100分,笔试时间45分钟,体能和运动技能实践考试时间视项目而定。其中,体能及运动技能中的武术简化二十四式太极拳,皆为必考项目,占10%权重,整体难度值均为0.85左右。

  那么具体要怎么考?顾名思义,简化二十四式太极拳有24个动作,相比传统的太极拳套路来讲,简化二十四式太极拳内容更显精练,动作更显规范,并且也能充分体现太极拳的运动特点。

  据厦门十中体育老师柳灿耀介绍,从现在来看,各校一般在高二年安排开设该科目。由于目前新会考的体育科目考试评分标准尚未正式公布,参考现有国内二十四式太极拳技能赛的规定,应该是要在音乐的伴奏下,完成整套动作。

  据其介绍,年段前十名学生中,有七八人都选修太极拳,他认为,太极拳更能让孩子静下心,有助于平缓他们情绪。一些人认为,太极拳适合上了年纪的人,但是,柳灿耀说,太极拳看似柔和,实则外动全身关节,内养五脏六腑,它会调整人的呼吸,促进胃肠蠕动。这位体育老师认为,对于年轻人来说,这也是一项很好的运动。

  在福建师范大学体育学院教授杨少雄看来,作为一项老少皆宜的运动,太极拳可以帮助青少年缓解压力,促进身心发展,而部分家长认为太极拳更注重养生,未必适合好动的青少年练习,在课业繁重的高中阶段将太极拳列为必考科目并不合理。

  积极推行

  两部推广武术进校园 将参照校园足球模式

  记者梳理发现,这并非传统武术首次在校园内引发讨论,由于武术兼具文化与体育的双重基因,在国家层面上也一直在积极推行“武术进校园”工作,2010年8月教育部与国家体育总局联合发文向全国中小学推广实施武术健身操。由于简单易学,便于大面积推广,深受孩子们喜欢,效果非常好。武术健身操的推广,使越来越多的青少年喜爱武术,投身武术。

  此后,随着教材的逐步完善、师资的大力培养,武术健身操在全国中小学的大面积推广实施已渐成趋势。

  2016年以来,国家体育总局武术运动管理中心组织国内专家,依据《中国武术段位制手册》(增订本)及相应管理办法,结合武术散打项目特点,编写了《武术散打段位...

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福建高中学业水平考试说明:美术学科(适用于2017级高中学生)

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  福建高中学业水平考试说明:美术学科(适用于2017级高中学生)

  考试目标要求

  美术学科学业水平考试,要求测试知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。以上测试目标不可分割、相互交融和相互渗透,力求三者兼顾,综合体现“图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解”美术学科核心素养。以综合测试的形式,测试学生对美术识记、理解、应用、创造等能力。

  (一)知识与能力

  识记:美术基本常识、代表性的美术家、代表性的美术作品,中外美术的主要流派、美术鉴赏的基本方法。

  理解:美术的表现形式和组织原理、美术作品的形式美感和文化内涵、美术与社会生活之间的联系的认知。

  应用:能恰当使用美术语言分析、解释、欣赏、鉴别、评述美术作品及美术现象;能运用所学习的相关知识与方法进行美术实践活动。

  创造:运用观察、想象、直觉和多种思维形式以及美术的方法进行艺术创作活动,表达思想和情感。

  能根据试题提供的图形、文字和考试要求,获取有效信息,归纳、比较和概括美术知识;能根据题意,鉴赏中外经典美术作品。

  (二)过程与方法

  掌握美术学习的基本方法。包括初步运用美术鉴赏的基本观点和方法;运用不同模块要求的技能表达思想,懂得创作和表现的基本方法;从不同的角度提出问题,解决问题的方法等。

  (三)情感态度与价值观

  强调高中生对美术文化的学习,在帮助学生形成视觉文化意识的同时,涵养人文精神,培养继承祖国优秀传统文化,尊重世界多元文化的情感和态度。

  美术学科学业水平考试能力测试分为识记、理解、应用和创造四个能力层次。 “知道、列举、简述”等测试目标,属于识记层次要求;“理解、解释、说明”等测试目标,属于理解层次要求;“分析、探讨、评述”等测试目标,属于应用层次要求;“设计、表现、制作”等测试目标,属于创作层次要求。

  考试范围

  按照《普通高中美术课程标准(实验)》(下称课标)中“1+2”模块的选择策略,即考查必选模块和选修模块中的任意两个。命题范围以课标为依据,结合我省高中美术教学的实际情况制定。

  1.《美术鉴赏》模块为必考内容。

  2.《绘画》《雕塑》《设计》《工艺》《书法》《篆刻》《摄影/摄像》《电脑绘画/电脑设计》模块为选考内容,选择其中2个模块考查。

  考试形式

  考试分为纸笔测试(闭卷)和技能测试两部分。具体组织实施见《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》(闽教基〔2016〕53号)文件。

  (一)纸笔测试

  1.纸笔测试方式:闭卷。

  2.笔试考试时间:60分钟。

  (二)技能测试

  1.技能测试方式:在选修模块中,选定其中两个模块命题并组织考试。

  2.技能考试时间:原则上不得少于30分钟。

  (三)成绩评定

  1.纸笔...

与福建高中学业水平考试相关的高考大纲

福建高中学业水平考试说明:音乐学科(适用于2017级高中学生)

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  福建高中学业水平考试说明:音乐学科(适用于2017级高中学生)

  考试目标与要求

  根据高中音乐课程的基本理念与目标,从情感态度价值观及音乐学科知识与技能的角度对学生音乐鉴赏能力、表现能力和创造能力等方面进行考查。考查内容分为以下三个层次:

  1.欣赏与认知。知道不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品及音乐表现手段,识别重要代表人物。通过聆听等方式,分辨音乐的作品名称、表现题材、体裁形式、风格流派等内容。

  2.了解与理解。了解音乐的历史与发展及社会功能,理解音乐要素在音乐表现中的作用。

  3.掌握与运用。要求学生掌握必要的基础知识和基本技能,运用所学知识和技能,辨识并描述音乐的时代风格、地域风格和民族风格、评价音乐、表现音乐。

  考试内容

  我省高中音乐学业水平(合格性)考试根据国家课程标准“优先开设有利于面向全体学生的基础性模块——‘音乐鉴赏’”的要求,结合我省音乐教育的实际情况,确定高中音乐学科学业水平考试以“音乐鉴赏”模块为必考内容。

  为培养学生个性特长,在歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演模块中由学生根据自身特长或喜好任选其一作为选考内容。根据音乐学科特点,本考试采用笔试和实践测试两种方式进行考查,具体考查方式参照以下表格:

  考试形式

  1.考试形式:笔试(闭卷)、实践测试,具体组织实施见《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》(闽教基〔2016〕53号)文件。

  2.测试分值与时间:

  笔试与实践测试总分值为100分。

  笔试试卷满分100分,占总分的70%,考试时长为60分钟;

  实践测试满分100分,占总分的30%,考试时长在5分钟内。

  试卷结构

  1.试卷结构

  笔试试卷结构包括选择题和非选择题。其中选择题不少于20题,约占60%;非选择题约占40%。试卷中“听辨与赏析”内容不少于笔试试卷总分值的50%,题型为听辨选择题与聆听赏析题。

  实践测试内容为艺术特长现场展示。

  2.难度值

  笔试与实践测试的测试难度值均为0.85左右。

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福建高中学业水平考试说明:信息技术学科(适用于2017级高中学生)

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  福建高中学业水平考试说明:信息技术学科(适用于2017级高中学生)

  考试目标与要求

  高中信息技术学科学业水平合格性考试应坚持高中信息技术课程的基本理念,强调教育立意、能力立意,注重对学生基础知识、基本技能的考查,以及运用信息技术解决实际问题的能力,主要包括理解、运用、观察、比较、分析、评价等能力。

  依据教学内容(考点),采用丰富、直观的感性材料(如事例、图像、数据等),考查学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中,所体现出对信息的辨别、应用和迁移的能力。

  考试内容

  (一)信息技术基础模块

  “信息技术基础”模块是高中信息技术课程的必修模块,也是作为普通高中学习内容与义务阶段学习内容相衔接的信息技术学科教学的基础模块,是培养学生信息素养的基础,是学习后续模块的前提。通过本模块的学习,学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达、传递与评价的基本方法。

  软件环境:Microsoft Office 2003。

  (二)算法与程序设计模块

  “算法与程序设计”模块是高中信息技术课程的选修模块,以问题解决与程序设计为主线,揭示利用计算机编程解决问题的过程。通过本模块的学习,使学生体验算法思想与方法,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用。能从简单问题出发,设计算法,并能初步使用一种程序设计语言编制程序、实现算法、解决问题。

  软件环境:VB6.0。

  (三)多媒体技术应用模块

  “多媒体技术应用”模块是高中信息技术课程的选修模块,它与信息技术基础模块内容相衔接。通过本模块的学习,让学生体验计算机多媒体的多彩世界,提高计算机的应用水平,培养学生信息技术素养。

  软件环境:Photoshop CS,Premiere 6.0,Flash MX,Cool Edit。

  (四)网络技术应用模块

  “网络技术应用”模块是高中信息技术课程的选修模块,介绍计算机网络的基本功能、因特网的主要应用和网页制作基础。通过本模块的学习,使学生了解计算机网络基础知识,掌握计算机网络的基本操作方法,掌握网页设计、制作、评价的一般方法,体验网络技术给人们生活、学习带来的变化。

  软件环境:FrontPage2003或Dreamweaver,文件上传下载工具。

  (五)数据管理技术模块

  “数据管理技术”模块是高中信息技术课程的选修模块,它与必修模块的内容相衔接,通过本模块的学习,学生应掌握与数据管理有关的基本知识,了解数据库设计的一般方法,初步学会使用数据管理技术管理信息,处理日常学习和生活中的实际问题,体验并认识数据管理技术对人类社会生活的重要影响。

  软件环境:Access2003。

  考试形式

  采用上机考试的形式,总分值为100分,考试时间为70分钟。

  试卷结构

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与福建高中学业水平考试相关的高考大纲

2018福建高中学业水平考试报名时间及地点

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  2018福建高中学业水平考试报名时间及地点

  福建省普通高中学生学业基础会考将于2018年1月13日-15日举行。报名时间为2017年11月20日至30日,逾期不予补报。

  一、报名

  1.报名资格

  符合以下条件之一的考生方可报名:

  (1)2015、2016级普通高中在校生。

  (2)2013年以后报名参加普通高中学生学业基础会考的社会考生。

  (3)2016、2017届普通高中结业生中需要重考的考生。

  2.报名时间

  2017年11月20日--30日,逾期不予补报。

  3.报名地点

  (1)普通高中学生在学籍所在学校报名。

  (2)社会考生到所辖县(市、区)教育招生考试机构报名。

  二、考试

  1.考试时间

  2018年1月13-15日(具体安排详见附件1)。请各设区市通知所辖县(市、区)及学校按有关要求在规定时间内,认真做好报名组织与考点考务安排工作。

  2.考试科目

  物理、化学、生物、地理、历史、政治、信息技术,各科考试大纲详见福建省教育考试院《2018年福建省普通高中学生学业基础会考考试大纲》。

  3.考点设置

  根据省教育厅有关文件要求及《福建省教育考试院关于加强普通高中学业基础会考标准化考点建设和管理的通知》(闽考院会〔2015〕4号)文件精神,我省普通高中学生学业基础会考必须安排在标准化考点进行考试。

  三、数据处理

  1.各级教育招生考试机构和学校须使用“福建省普通高中学业水平考试管理系统”进行报名,应在做好考生信息修正和增减后,再进行报名工作,以确保报名信息的准确性。

  2.学校系统管理员应打印出考生预报名花名册(在“学考管理系统”中考试管理/05_考生报名确认里,选择学科,导出Excel),由班主任、学生核对,确认无误后,再点击“确认”提交上报,以避免出错。

  3.信息技术上机考试报考时,学校必须先使用“学考管理系统”进行报名,之后导出考生报名数据库及相片,再导入深圳卓帆科技有限公司开发的“考生信息采集系统”进行编排、上报等。

  4.各设区市教育招生机构须认真填写2018年1月福建省普通高中学生学业基础会考笔试科目统计表等材料(详见附件2、3),并于12月5日前上报我院会成处。

  5.联系人:林时雨,联系电话:0591-86215703,邮箱:ksyhcc@mail.eeafj.cn

  附件:2018年1月福建省普通高中学生学业基础会考时间安排表

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福建普通高中会考改革:成绩作为高校招生重要依据

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  福建普通高中会考改革:成绩作为高校招生重要依据

  普通高中会考将“变脸”

  ●考试科目增至14门,分合格性和等级性两类

  ●6门等级性考试统一安排在4月份

  ●成绩作为高中毕业和高校招生的重要依据

  普通高中会考将“变脸”。省教育厅日前出台了《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》,新的会考方案对考试科目、考试内容、考试方式、考试时间、成绩呈现等作出具体规定。

  分合格性和等级性考试两类

  学业水平考试成绩是高中学生毕业和升学的重要依据,新会考分为合格性考试和等级性考试两类。

  合格性考试科目有14门:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐和美术。

  等级性考试科目有6门:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。

  合格性考试范围为各科目必修学分要求的内容,等级性考试范围为必修和选修I的内容。考试做到题量适度、难易适当。

  考试方式 10科目实行书面闭卷笔试

  新会考合格性考试这样考:语文、数学、外语3门科目实行书面闭卷笔试,考试时长均为90分钟,其中外语科目含听力考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术7门科目合格性考试均实行书面闭卷笔试,信息技术科目合格性考试实行无纸化上机考试,考试时长均为70分钟。物理、化学、生物、通用技术4门科目另设实验(实践)操作测试,测试时长均为20分钟。体育与健康、音乐和美术3门科目合格性考试实行学科技能或素养测试。

  新会考等级性考试这样考:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目均实行书面闭卷笔试,考试时长均为90分钟。

  考试对象 高考生选三门等级性考试

  高中在校生都须参加所有科目(含操作测试项目)学业水平合格性考试,即14门新会考的合格性考试。准备参加6月份高考的学生,根据自身兴趣特长和高校招生要求,在6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试。

  新会考的合格性考试可考两次,学生在校期间参加相关科目合格性考试成绩不合格者,可参加1次重考。重考仍不合格者,可在离校后2年内继续申请重考。等级性考试科目每生限选3门,只能在高三年级参加一次。等级性考试成绩计入高校招生录取总成绩时仅限当年有效。如果考生复读再次参加高考,3门等级性考试科目可更换,也可选择同一科目再次考试。

  考试时间 新会考每年举行三次

  新会考每年举行三次,分别于1月、4月、6月举行。高中各科目学业水平考试相应安排在高中三个学年进行,学生在完成必修学分课程的基础上自主选择参加合格性考试时间。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门等级性考试统一安排在高三年级4月份。

  高中学业水平考试时间安排

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