大家都曾经写过作文，但每个人的写作水平不同。只有在写作时，我们才能真正表达自己在孤独中成长的心路历程。我费尽心思制作了这篇“科学之旅作文”，祝福您愉快阅读。希望您能喜欢并收藏这篇文章！
科学之旅作文(篇1)
科学是人类积累的巨大宝库，今天，小记者们在鲨鱼公园进行了一次科学闯关大挑战，只有集满四个科学闯关贴纸才能兑换奖励。并且在玩中学，学中玩，收获了不少。
记住，每个教师最多只能进去三位小朋友，下面，就开始你们的闯关吧！老师带领我们参观完鲨鱼公园后郑重宣布。小记者们拿着闯关卡飞速跑向一个个教室。首先，我去玩了空气大炮，怎样用一个形似桶的大炮去灭掉那正在燃烧的蜡烛呢？原来，桶口是被死死封住的，底部有一个小小的洞，只要用小洞像枪一样瞄准火焰，然后使劲拍打大洞，蜡烛一下就灭了。真是太有趣了，据了解，这是运用了大气压的理论，使得一股强劲将蜡烛熄灭。
随后，我又做了一个叫魔法变色水的实验，在一杯小苏打水里面加上具有酸性性质的透明液体，这杯透明的小苏打水就奇迹般的变成了粉色，再往粉色杯子里放干冰，只见一股雪白的迷雾从杯子里升腾出来，仿佛仙境云雾飘渺般的感觉，粉色的液体也随着变成白色，实验成功！由于小苏打水是碱性的，那杯透明液体是酸性的，两者产生了化学反应，最后就成了我所看到的美丽画面。
接着，我准备做一座小火山，先往锥形瓶里加入20毫升水，再倒入20毫升泡泡水、两勺柠檬酸和3勺小苏打，然后轻轻摇晃几下，白色的泡沫就慢慢地往上升，不一会儿，火山喷发了，泡沫喷到了外面，我不禁激动起来，又得到了一个贴纸。
现在，我已经有三个闯关贴纸了，只要再集一个就可以兑换奖励了，我兴奋地跑进了牛顿教室。在这里，我需要做一管如彩虹般美丽的液体，我先用滴管加入红色液体，再一滴一滴慢慢加入黄色液体、蓝色液体，很奇怪，这三种液体不但没有融合在一起，反而组成了一管彩虹水，为什么会这样呢？经解释，这三种液体因为密度不同，所以不会融在一起，密度大的在下面，密度小的在上面，最后就形成了这一管神奇的液体了
最后，我顺利的通过了挑战，得到了奖励。这次小记者活动，不但让我们亲自动手实践体验，而且通过实验让我们学到了许多科学知识。真是一次难忘的科学闯关之旅啊！
科学之旅作文(篇2)
10月17日上午，我和妈妈来到了位于市民中心的杭州图书馆。你会问我，星期天不在家睡懒觉，大老远地跑去市民中心干什么？哈哈！你可落伍了，我是杭州网的小记者来参加《可怕的科学》读者见面会的！
《可怕的科学》的作者是尼克和托尼，他们是两位高高大大、风趣幽默的英国大朋友。尼克是文字作者，托尼是绘画作者。托尼给我们画了两幅卡通画，《食肉恐龙》和《爆炸的小鸡》。我们看似很难的卡通画，可在托尼的手中，不一会儿，两幅栩栩如生的卡通画便在托尼的手中诞生了。最有意思的是尼克做的第二个实验，尼克请了一位小朋友上台。拿了一小桶水，在小朋友的头上左晃右晃，上倒下倒，水竟然一点也没倒出来，这时怎么回事呢？我们正二丈摸不着头脑时，尼克为我们揭开了这个实验神秘的面纱，原来尼克利用了离心力，我们这才恍然大悟。天长小学的同学们，还为我们表演了由《可怕的科学》改编的科普剧，我们看地津津有味、如醉如痴。
更可喜的是，我还得到了尼克和托尼的亲笔签名。这次《可怕的科学》读者见面会举行得非常圆满成功！
科学之旅作文(篇3)
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