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科学教师工作计划集合

科学教师工作计划

  想要提升自己在工作中的竞争力,我们不妨可以预先做下一阶段的工作计划。有了工作计划就有了明确的工作目标和具体的步骤。关于“科学教师工作计划”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识,以下是本文的参考信息供您查考!

科学教师工作计划 篇1

  在新学期,要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。

  结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,总结、推广课程实施中的教学经验,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  我校的信息技术专职教师4人,大家统一工作要求,分工不分家,做到:

  1、认真履行工作职责,增强服务意识。

  2、热情服务,提高工作效率。

  3、分工合作,充分发挥本小组团队协作力量,群策群力。

  4、组内成员要不断学习,不断进取,做到“一专多能”。

  认真组织教材分析,分解教学过程,根据实际教学需要从细节处入手,全组合作,制定切实可行的课堂学本。精选资料,将基础知识与能力培养相结合。认真分析、做好成绩统计,找出学生学习的薄弱环节,完善课堂教学。继续抓实课堂,着重训练学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的学科能力,选择适当的时间,组织一次以自主学习小组为单位的课外小组活动。

  1、继续教学研究工作,做好备课、上课等各个环节;备课活动要包括以下内容:评课、备教材、备方法;备作业及评价;要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课,充分体现教师个人的思考和个性化教学。课堂教学要注重研究教学模式,根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式,以求高效的教学质量。

  2、定期召开教研组会议,及时总结组内出现的工作。配合教务处做好开学各项常规检查、。积极参加县教研室和学校组织的各项教研工作。

  3、加强备课组活动,继续加强集体备课,丰富课堂教学,提高教学质量。

  4、搞好课堂教学研究,及时进行教学交流。

  5、组织教育理论学习,撰写教研教学论文以提高自身素质为主,认真学习教育理论,综合提高教学能力,及时了解教育、教学动态,同时能总结教学心得,撰写教育教学论文,并努力提高论文的数量和质量。

  6、做好青年教师培养工作。青年教师、老教师要互相听课,做好听课笔记,吸取别人的长处,及时弥补自己教学中的不足,迅速提高教学水平,打造高效课堂。

  7、组织好初三信息技术会考,力争取得优异成绩。

  8、组织学生积极参加中小学电脑作品竞赛,努力取得优异成绩。

  (1)开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作,保证开学教学的正常运转。

  (2)定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查,并作好相应的记载;做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。

  (3)进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作,把素材资源数字化、系统化。

  (4)配合各处室,做好学校各类信息的及时发布。管理及...

与科学教师工作计划相关的教师工作计划

科学教师工作计划通用十四篇

科学教师工作计划

  怎样的工作计划才算是一篇合格的工作计划呢?为了更加精细地管理后续的工作进程,是时候为下一个工作目标制定工作计划了。规划好工作计划,我们就能按照原定计划稳步进行工作,希望这份“科学教师工作计划”能够满足您的心理预期让您感到满足,愿本文能给您带来收获不妨将其保存收藏!

科学教师工作计划 篇1

  根据上级文件精神,紧密围绕本校工作计划要点(《课程标准培训》、教材培训、“内请外派”培训和抓好课题实验教师的培训),制订我校教研工作计划。

  一、指导思想

  以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”的思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。

  二、工作重点

  1、完善各项管理制度,规范教科研活动;

  2、着眼教师专业成长,培养教科研骨干;

  3、依托校园教研网络,提升教科研层次;

  4、抓实课题实施过程,物化教科研成果。

  三、具体措施

  (一)强化责任意识,构建高效的运行机制。

  1、更新观念,营造氛围。

  提高教师的科研素养是课程改革的需要,也是学校跨越发展的必由之路。倡导“学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者”的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围。

  2、完善机制,明确职责。

  建立以校为本的教研制度,强化教研组长职能,促进学校的发展,促进教师的发展,努力把学校建设成为学习化组织。各教研组长和骨干教师要率先垂范,青年教师要努力成为教育科研的中坚力量,只有这样才能形成教科研工作的合力。完善直接服务于教师发展的、开放的学校教科研网络,为教师、教研人员和研究者获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件,使教师的困惑能及时得到解决,教师的经验能及时得到关注和分享。

  (二)搭建发展平台,促进教师专业化成长

  1、倡导读书活动,建设学习型校园。

  我们倡导教师阅读教育理论专著,掌握基本的教科研方法,牢固树立以学生为本,促进学生全面、和谐、持续发展的思想,并把理论内化为理念,用理念指导课题研究和教学实践。倡导教师自己订购一些优秀的教研报刊。选派教师外出学习观摩,加强校际交流,互通信息,博采众长。

  2、开展主题活动,形成对话机制。

  围绕“变革学习方式、促进学生发展”这一主题,扎实开展集体备课和听课评课活动。集体备课采取个人构思→交流讨论→达成共识→形成教案的备课方式,反复磨合,提高实效。开展教研组之间的听课,教师每学期听课不少于20节。执教者要介绍设计意图及自我反思,评课要对课堂教学的成败得失及其原因做切实中肯的分析和评价,并能从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。

  (三)深入研究探讨,确保课题...

与科学教师工作计划相关的教师工作计划

最新科学教师工作计划(集锦5篇)

科学教师工作计划

  在紧迫的职场中,为了确保任务按时完成,我们又会迎接新的快乐和收获。工作计划可以帮助我们更好地划清工作的主次,明确重点,深入了解和理解“科学教师工作计划”的背景。接下来请阅读,也许你会喜欢,欢迎分享!

科学教师工作计划(篇1)

  一、指导思想:

  以太原市“三四三”课堂教学模式为指导思想。结合科学课程标准,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身学习和生活打好基础。

  二、教学目标:

  1、通过经历真正的科学观察活动的过程和体验;初步体会到科学观察需要细致,讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自信。

  2、引导和推动学生开展调查活动;鼓励学生亲近和关注周围环境。

  3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程,经历初步的在观察活动过程中提出问题,发现更多观察内容的过程;经历解决观察活动中的问题,尝试不断改进观察方法的过程。

  4、能有顺序、有目的、仔细地观察。运用看、摸、听等多种方法进行观察,综合运用感官感知事物。

  5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流,相互评价观察结果。

  6、能查阅资料,了解有关的问题。

  7、在观察、研究的各种活动中,学生能够逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的意见,敢于提出不同的见解,乐于合作与交流。同时通过对水的观察,保持和发展学生乐于探究发现周围事物奥秘的欲望。

  三、教学措施:

  为了较好完成本学期的教学目标,针对我们学校学生在今年毕业考试中科学学科存在的实际情况,结合学校的“小组合作”的教学模式,突破教材难点,解决重点,结合现在三五年级学生实际,我拟定了如下的教学措施:

  1、课堂常规有序:课本、笔记本准备好摆放在书桌上,铃停准时上(下)课,互不侵占时间。

  2、课堂中随时提问评价给分:加分内容(发言、倾听、猜想、敢于提出不同意见、合理的建议、创新的设计等),进行及时评价反馈,让学生即时掌握自己的平时情况。

  3、实验实行评分考核:为了使每位学生的能力都得到发展,实行小组长、实验员、记录员轮流制,实验记录考核制、

  4、要求学生平时多观察生活中的科学现象,并且能用所学知识解决一个或几个生活问题,真正实现科学的生活化。

  5、实行课课内容当堂理解掌握,下节课提问打分制度,单元一练一测验的模式,课堂作业,及时批改,让学生养成及时完成作业的习惯,而且作业也实施星级评定。

科学教师工作计划(篇2)

  时光飞逝,转眼间一个漫长的暑假结束了,孩子们再一次回到了熟悉的校园。新的学期又开始了,新的学期应该有一个新的面貌,新的学期更应该有一个明确的目标。由于本学期我调入中心校担任小学科学三四年级的教学工作.为了更好的完成本学期的工作,特制定了如下工作计划:

  指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我在各方面的工作有新的突破。

  一、学生分...

与科学教师工作计划相关的教师工作计划

科学教师工作计划

科学教师工作计划

  明确工作内容不仅是任务完成的基础,还是工作效率的保障,因此我们必须提前做好工作规划。也许现在你需要一些关于工作计划的素材?如果你想更深入地了解“科学教师工作计划”相关知识,可以阅读本文,希望能够为你提供一些帮助!

科学教师工作计划 篇1

  固原市回民中学 信息技术教研组工作计划 2009―2010学年度第二学期 一、指导思想: 在新的一学期里,根据《学校工作要点》和《教科室工作计划》,并结合本校实际情况,加快信息技术在日常教学工作的应用,充分发挥学校在现代信息技术方面的优势,加强教师和学生现代信息技术知识的培养,使现代信息技术真正为提高课堂效率和提高学生的信息素养服务。在信息技术教学中培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力,提高学生的信息素养。 二、工作要点 (一)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教研活动 1、进行同一年级集体备课(确保每节课都有教案)。注意吸收经验教训,不断改进教学,把在教学中的心得整理成文发表到学校校园网上,争取能在各类杂志上发表。 2、充分利用教研活动。积极参加组内教研活动和其他学科的'听课活动(年轻教师听课18节次、其他教师听课12节次及以上),充分吸取别人的优点,以促使自我提高。 3、学习信息技术与学科课程整合的理论,进行信息技术与学科整合的教学探索(为信息技术课堂寻找教学模型)。 4、3-4月份进行组内公开课评比活动,为5月份的“优质课大赛”做准备。 (二)认真做好课堂教学和兴趣小组的辅导准备工作 我们要要进一步强化信息技术课的课程意识,严格按照课程计划和有关规定要求按照规定的教学目标、教学进度,扎实上好信息技术课(不能把信息技术课上成计算机操作课)。 1、认真备课,搞好课堂教学。课堂教学要面向全体学生,要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力(学习北大附中李冬梅老师的上课任务模式)。加强学生上机的常规训练,做好使用记录。  2、耐心细致地做好后进生的转化工作。因材施教,不断提高“转化”工作质量(或许一个后进生就是将来的计算机天才)。  3、完善信息技术课程中对学生的评价机制(动态成绩管理办法)。 4、着手开展信息技术有关的兴趣小组活动,为参加各级各类的信息技术比赛做准备。 (三)、进一步规化校园网(局域网)建设,维护服务器设施,保证学校的正常教学。 (四)、完善网站建设,加强校园网站的维护与更新,不断丰富网上资源,使校园网站成为宣传学校的窗口,成为学校管理的平台。同时加强教师个人博客的建设工作。 (五)、建立好学校资源库(校内资源网),做好课件的开发,搜集,整理,利用等工作,完善题库,软件库和多媒体素材库。 三、具体工作安排 1.  3-4月份 l  制定《信息技术教学教研工作计划》。 l  机房计算机的调试,进行开学前的准备工作。 l  进行信息技术学科常规教学。 l  积极动员学校老师对我校校园网参加全国优秀网校大赛的投票,争取获得红十字会给我校捐资数字化图书资源库。(第三周) l  进行组内公开课的评比活动,为学校优质课大赛选拔优秀教师(张晓荣(第四周)和徐小龙(第五周)在3月份 田金童(第六周) 李梅(第七周) 赵登来(第八周)在4月份)。 l  评选和推荐参加优质课大赛的老师。(第九周) 2.  5月份 l  进行信息技术学科常规教学。 l  机房和校园网网络设备的阶段性检查(交流维护经验)。 l  着手策划校内资源网的建设工作和网络服务器的搭建。 l  校内资源网软件平台的搭建和和系统运行测试。 3.  6月份...

与科学教师工作计划相关的教师工作计划

科学教师工作计划(汇总6篇)

科学教师工作计划

科学教师工作计划(篇1)

  一,指导思想

  本学期数学科组教研工作要在教学处、教研室的指导下,以优化提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,关注新课改的走向,关注常规教学和教研,培优辅差,初一衔接好,初二稳定好,毕业班复习备考准备好。做好听课周、教案作业工作的检查。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。

  二, 具体措施

  1.结合教导处的教学工作计划,各备课组长、全体科任教师制定相应的教学工作计划、教科研计划计划。要把各级教育主管部门计划中与自己相关的工作安排结合到各自的计划之中,并拿出较详尽的落实措施。日常教学中,做好学科教学工作的常规管理,严格规范教学行为。坚持每双周一次的教研活动制度,组织教师学习教育教学理论、组织专题讲座、传递教改信息、评课交流、研讨教学方法。

  2.深入钻研教材,抓好集体备课。

  集体备课要做到时间、地点、内容、主备课人四落实,实施“说课”形式的集体备课活动,各备课组要认真做好集体备课记录。教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节的检查和指导,每月末对各种教学簿册(备课本、作业本、听课纪录本、作业批改记录本等)进行全面检查.

  3.加强与市,区教研部门及兄弟学校的联系

  要积极开展校际之间的交流与合作,各备课组拉近与市教研员的关系,和质量较高的学校建立友谊关系。

  4、组织同科组教师互相学习。

  (1)加强校本教研,促进教师专业化发展,主动配合学校的制度化学习。

  (2)每周组织科组教师进行业务学习。内容包括:新课程标准、课程标准解读、课堂教学技巧、教学设计、教学反思等等。

  (3)学习实验教材案例,根据本级的实际情况评价案例,取长补短。

  (4)学习实验教科书数学教材分析与介绍,弄清各单元的要求,把握好各知识点的重点、难点及深度。

  5、互相听课,共同进步。

  (1) 组织科组教师集体备课,认真研究教材,灵活使用教材,充分挖掘教材资源,设计优质的教案。

  (2)开学第一周即落实备课组教师的中心发言内容,合理安排人员负责。要求中心发言人要认真阅读《数学课程标准》,结合学生的实际情况和要求,收集准备相关资料进行备课。

  (3)初定集体备课时间为每周星期四第2、3节课,中心发言的老师周三前将下一周的教学内容的中心发言稿准备好,在集体备课时间交科组教师讨论并加以修订,确定最佳教学方案,星期五将修订结果印发给科组的老师。

  (4)中心发言内容包括:课时安排、教学目的、重点、难点、课题引入、例题、课堂练习、课外作业等等。要真正做到本级部各班的“五统一”,即统一进度、统一重点难点、统一课外作业、统一测试、统一评卷。

  (5)互相听课,及时总结,完善课堂教学。

  (6)争取外出听课,及时吸收外界信息,改进教学方法,提高教学水平。

  三、每周科组活动安排

  周次

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与科学教师工作计划相关的教师工作计划

2023年小学科学教师工作计划

小学教师工作计划

2023年小学科学教师工作计划 篇1

  一、学期工作思路:

  本学期工作指导思想:继续贯彻新课程理念,推进课程改革,加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动,提升科学教学的教研质量与教研水平;实施专业化指导与学术性。

  本学期工作的主要任务:改善和完善教学研究制度和工作方式,努力建构民主、开放、高效的教研机制。确立以人为本的理念,充沛提高教学的进取性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开,群策群力、一齐研讨。

  二、学期主要工作:

  (一)加强学习、更新观念,提高教师科学素养以和教育教学理论水平,深层次掌握科学教学的真谛。

  1、精心组织各种学习活动,进取建构学习型组织。

  本学期将围绕以下专题开展学习活动:

  (1)认真学习和钻研《科学课程规范》、系统钻研新教材,既有科

  学课程改革理念性、学术性研究,又有科学主题教育形态性研究。

  (2)认真学习和钻研有关有效教学战略和教学评价的理论和经验。

  (3)认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

  (4)认真学习和钻研有关"做中学"优秀教案专著。

  (二)改善教研方式,提高教研质量

  充沛发挥教研工作对于发明性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用,充沛、全面解读《科学》课程规范,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设本事。

  1、改革保守教研方式,进取参与教研,与教师一齐协商、平等对话,自主开展教研活动,充沛发挥全体科学教师的作用,提高教研质量。

  (三)以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革

  1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点:强调结果价值与过程价值并重,提倡"过程即生长"的行动理念。

  2、发动全体科学教师进取参与上级开展的各种重点课题研究活动。

  (四)认真参与新课程培训、调研、专项协作等多元活动,促进自身专业生长。

  认真参与各种形式的、行之有效的新课程培训活动,进一步转变教育观念,提升课程意识和课程实施水平,为新课程实施供给有力保证。

2023年小学科学教师工作计划 篇2

  小学科学教师新学期工作计划范文

  小学科学教师新学期工作计划范文1

  一、指导思想

  以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。

  二、教学目标

  1、培养学生科学的思维方法;

  2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;

  3、学习建立解释模型,以验证自己的假设。

  4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;

  5、亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。

  三、学生情况分析

  1、...

与科学教师工作计划相关的教师工作计划

科学教师工作计划范文大全模板10篇

科学教师工作计划

科学教师工作计划范文大全(篇1)

  一、本课程开设的目的意义

  科技教育应该成为每个人的终身教育。在人的一生中,在不同的发展阶段都应进行符合其认知规律和年龄特点的科技教育,而对青少年来说,正处在长身体、长知识的特殊时期,正处在智力开发阶段,最敏感、最容易接受新知识。抓好青少年的科技教育,对增长他们的科技知识,培养他们的科技素养,养成实事求是、顽强刻苦、勤于钻研的科学态度和习惯非常重要,对于人的一生都将产生很大的影响。

  在小学阶段开展科技教育活动的关键不在于结果,而重在过程。在科技教育活动的过程中形成一种习惯,形成一种意识,培养一种精神,能使一个人终生受益。从国际教育的比较来看,在科技教育上,我们大多数亚洲国家更重视知识的传授,而西方国家则更重视引导学生参与探索科学的过程,通过探索式学习,强化创新精神和创新能力的培养。要想增强我国的科技实力和综合国力,使我国屹立于世界民族之林,就必须重视学生的科技教育,重视创新精神和创新能力的培养,必须从中小学抓起,努力抓好中小学生的科技教育。

  二、情况分析及自身优势说明

  任课教师以前教过科学课,现在也一直担任《科学》课程的教学。有一定的“科学”教学的基础和经验,同时熟悉各种实验及科学教学。

  三、学生名单及学生情况分析

  (1)学生名单

  李宇涵段涵刘佳一徐畅段江涛杜鑫玮

  学生一直对《科学》课非常喜欢,所以对这个兴趣小组也很期待,积极性很高。

  四、课程开始保证

  书籍:购买“科学”方面的书籍,以实验为主,辅以《科学》教科书。

  时间:每周四下午第三节课

  地点:教室或实验室

  可持续性:在中小学阶段开展科技教育活动的关键不在于结果,

  而重在过程。在科技教育活动的过程中形成一种习惯,形成一种意识,培养一种精神,能使一个人终生受益。从国际教育的比较来看,在科技教育上,重视引导学生参与探索科学的过程,通过探索式学习,强化创新精神和创新能力的培养。

  五、计划目标

  1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动,热爱科学,尊重科学家,喜欢看科技书籍和影视作品,感受和体验科学不神秘,科学就在身边。

  2、知道收集证据可以有观察、实验等多种方法。能说出周围常见植物、动物的名称,能用不同标准对生物进行分类,珍爱动植物的生命,感受大自然的美,学会与大自然和谐相处。

  3、能清晰表述自己的问题,喜欢用学到的科学知识解决生活中遇到的的问题。

  4、知道在探究过程中,要对收集到的证据进行比较、分类、归纳、概括等整理加工,懂得合作,认识到科学是不断发展的。

  5、能提出与科学有关的问题,能清晰表达自己的问题,能从问题中筛选出自己能够研究的问题。

  六、具体实施办法

  周次内容

  第2—3周组建兴趣小组、确定小组人员

  第4—5周阅读下载科技报刊杂志

  第6—7周科技知识竞赛

  第8—9周科学幻想手抄报

与科学教师工作计划相关的教师工作计划

科学教师工作计划范文大全系列

科学教师工作计划

  根据单位的通知事项,每个人都需要为了自己的工作去制订一份工作计划。简单来说,工作计划能帮助自己提前了解问题,并思考解决方式,想学习写工作计划却不知道该请教谁?以下是由出国留学网编辑为大家整理的“科学教师工作计划范文大全”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

科学教师工作计划范文大全【篇1】

  一、学期工作思路:

  本学期工作指导思想:继续贯彻新课程理念,推进课程改革,加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动,提升科学教学的教研质量与教研水平;实施专业化指导与学术性。

  本学期工作的主要任务:改善和完善教学研究制度和工作方式,努力建构民主、开放、高效的教研机制。确立以人为本的理念,充沛提高教学的进取性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开,群策群力、一齐研讨。

  二、学期主要工作:

  (一)加强学习、更新观念,提高教师科学素养以和教育教学理论水平,深层次掌握科学教学的真谛。

  1、精心组织各种学习活动,进取建构学习型组织。

  本学期将围绕以下专题开展学习活动:

  (1)认真学习和钻研《科学课程规范》、系统钻研新教材,既有科

  学课程改革理念性、学术性研究,又有科学主题教育形态性研究。

  (2)认真学习和钻研有关有效教学战略和教学评价的理论和经验。

  (3)认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

  (4)认真学习和钻研有关"做中学"优秀教案专著。

  (二)改善教研方式,提高教研质量

  充沛发挥教研工作对于发明性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用,充沛、全面解读《科学》课程规范,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设本事。

  1、改革保守教研方式,进取参与教研,与教师一齐协商、平等对话,自主开展教研活动,充沛发挥全体科学教师的作用,提高教研质量。

  (三)以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革

  1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点:强调结果价值与过程价值并重,提倡"过程即生长"的行动理念。

  2、发动全体科学教师进取参与上级开展的各种重点课题研究活动。

  (四)认真参与新课程培训、调研、专项协作等多元活动,促进自身专业生长。

  认真参与各种形式的、行之有效的新课程培训活动,进一步转变教育观念,提升课程意识和课程实施水平,为新课程实施供给有力保证。

科学教师工作计划范文大全【篇2】

  一、指导思想:

  以培养小学生科学素养为宗旨,进取倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

  二、教材分析:

  本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。

  《生物与环境》单元从资料上分三个...

与科学教师工作计划相关的教师工作计划

2022年小学科学教师工作计划

小学教师工作计划

  出国留学网相关专题:“小学教师工作计划”。

  按照单位对于处理工作的态度,我们就需要详细规划好一份工作计划。毕竟一份合适的工作计划对于正式工作来说太方便了,那么我们怎么样才能去写好工作计划呢?出国留学网编辑现在向你推荐2022年小学科学教师工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年小学科学教师工作计划 篇1

  一、自我分析

  自担任小学科学教师以来,我就喜欢上这门课程,不断提高自己的教学水平和教育科研的能力,在实践中总结,在总结中提升,掌握了比较扎实的教育教学理论基础,初步形成“亲近学生、注重探究”的教学风格,有较强的教育科研能力和创新能力,对学校、学生有很强的责任感,多次在省、市、区作专题讲座或经验交流,发挥着示范引领作用。

  目前,我存在的主要问题是因繁杂的工作和倦怠的心理,对追求产生了迷惘感,学习缺乏持久性和连续性,教育理论水平亟待进一步的提高。

  二、发展规划

  1.提高理论修养,丰实专业知识,成为有思想、有品位的教师。

  2.积极投身教育科研,在课题、论文、观摩课等方面均有建树。

  3.利用各种教学资源,开展丰富多彩的主题科普活动,打造校园科技特色。

  4.积极参与培训工作,提高本区、市教师的专业素养,全面提高教学质量。

  三、具体措施

  1.学习中求进步

  树立“终生学习”的意识,积极利用空余时间学习教育理论,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备,提高自身的教学修养。我会珍惜每次骨干教师培训的机会,认真学习先进经验和新的教育理念。在做中学、学中做,不断积累经验,使自己在教育教学能力上有质的飞跃,让学生更喜欢我,喜欢我上的课,喜欢我教的学科,让所有学生都获得成功的体验。

  2.实践中求发展

  在教学中,我将坚持“面向全体”的原则,找准教学的起点,把握教学的重点和难点,创造性的组织课时教学内容,明确每个环节的教学目标,拟定弹性的教学路径,课堂教学动态生成,努力提高课堂40分钟效率。另外,作为一名市级骨干教师,我会争取开设各类示范课、公开课等,在合作交流中锻炼自己、提升自己。此外也要多向校内外同行学习,吸收优秀教师的教学方法和宝贵的经验,取长补短,把学到的知识运用到课堂教学中,不断改进教育教学方法,尝试新的课堂教学形式,努力提高学生的学习兴趣和学习效率。

  3.科研中求突破

  把教学和科研紧密地结合在一起,让教师从教学熟练型走向专家型,坚持在教育教学实践中开展教科研,是教师提高能力最经济、最科学的办法。我会认真学习和借鉴先进的教改经验,洞察最新的教改动态,关注教学改革实践和研究成果,博采众长,为我所用,做到“借鉴”和“创新”相结合,改变自己的教育理念。我要经常反思自己的教学行为。顺着思,反着思,整体思,局部思,从多个角度或换个角度看问题,不被表象所迷惑,认真撰写论文、案例或随笔,把自己的研究从实践层面提升至理论层面,体验着改变自己、改变课堂、改变学生的快乐,倾听自己内心深处的声音,做到每年能有一篇自己满意的案例或论文,并力争在刊物上发表或获奖。

2022年小学科学教师工作计划 篇2

  一、学期工作思路...

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