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《竹溪记》教案

苏教版初二语文下册教案 竹溪记教案

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  《竹溪记》教案(一)

  一、教学目标:

  1、能通顺流畅地朗读课文,读准字音,对照注释,能把文章翻译成流畅的现代文。

  2、以竹喻人,赞扬任光禄不务纷华,不陷流俗的孤高独立的人品。

  二、教学要点:

  1、文言实词、虚词的积累。

  2、“记”体散文的议论化、杂文化。三、教学难点:

  1、记”体散文的议论化、杂文化。四、教学时间:2课时

  五、课型:精读课

  第一课时

  一、教学内容:

  1、朗读课文,读准字音

  2、借助课下注释,理解文章大意。二、教学过程:

  1、课前布置预习

  ①收集吟诵“梅、兰、竹、菊”的诗 篇。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——清郑板桥《竹石》

  不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

  ②查阅作者生平及成就。

  唐顺之(1507-1560)明代散文家,字应德,一字义修,江苏武进人,世称荆川先生。作品有《荆川先生文集》、《文编》64卷。明代中期重要散文家。

  2、读课文,读准字音,断句

  徼jiao(缴) 薪xin 芟shan任ren蓊然weng 臭xiu味 欤yu 孑jie偃蹇yan jian 绰约chuo 溺ni 酣嗜han shi

  3、文言文实词、虚词(1)

  ①余尝游于京师侯家富人之园,见其所蓄,自绝徼海外,奇花石无所不致,而所不能致者惟竹。

  余-我 尝-曾经 侯家-显贵人家蓄-收藏 自-从 惟-只有绝徼-极边远之地 致-求取

  难点翻译:见其所蓄-见到他们所收藏的东西。

  ②吾江南人斩而薪之,其为园亦必购求海外奇花石,或千钱买一石,百钱买一花,不自惜。

  薪-把**当作柴草(名词-动词)之-竹子 其-他们(江南人) 为-建造 或-有的人

  难点翻译:不自惜-自己一点不吝惜③然有竹拒其间,或芟而去焉,曰:“毋以是占我花石地。”

  然-然而 拒-占据 其-园亭 或-有的人 芟-割除 焉-竹子(代词,注意与语气词区分) 毋-不要 以-因为 是-这(代竹子)

  难点翻译:占我花石地-占据我种花置石的地方。

  ④而京师人苟可致一竹,liuxue86.com辄不惜数千钱;然才遇霜雪,又稿以死。

  而-但是 -如果 致-求取辄-就 惜-吝惜 才-刚刚 稿-同槁,枯 以-修饰连词不翻译。

  ⑤以其难致而多稿死,则人益贵之;而江南之人甚或笑之曰:“京师人乃宝吾之所薪。”

  以-因为 其-它们(竹子) 则——那么 益-更加 贵-重视 之-竹子 甚或-甚至 之-他们(京师人) 乃-竟然 宝-把**当作(名词-动词)

  难点翻译:宝吾之所薪-把我们看做柴草的当作宝贝

  段意:记述京师人贵竹和江南人贱竹的奇怪现象。

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