简笔画教案

简笔画教案(篇1)

　　绘画目的：

　　培养幼儿的绘画兴趣，激发幼儿爱动物的情感。发展幼儿的绘画表现力。

　　绘画动物简介：

　　形象似马，多为灰褐色，不威武雄壮，头大耳长。可耕作和乘骑使用。每天耕作6-7小时，可耕地2.5-3亩。适于山区驮运及家庭役用。

　　绘画年龄：

　　托班幼儿。

　　导入活动、引起幼儿兴趣：

　　今天老师带来了一幅画，你们知道画上的是什么动物？(对，是小毛驴)你们喜欢这幅画吗？今天老师就来教你们学画小毛驴简笔画。

　　绘画步骤图：

　　1、先画出小毛驴的头和身体轮廓。如上图

　　2、画出小毛驴的嘴。如上图

　　3、画出小毛驴的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上图

　　一只小毛驴简笔画就完成了。

　　小朋友是不是非常简单！

　　你们学会了吗？

　　我们一起看一看。

　　评价展示：

　　将作品展示出来，幼儿互评。

　　活动结束：

　　学唱歌唱《小毛驴》结束活动。

　　附儿歌

　　我有一只小毛驴，我从来也不骑。

　　有一天我心血来潮，骑着去赶集。

　　我手里拿着小皮鞭，我心里正得意。

　　不知怎么哗啦啦啦啦，我摔了一身泥。

　　网站温馨提示：

　　幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

简笔画教案(篇2)

　　教学目标：

　　知识与能力：观察马路上路面、汽车及周边景物，引导学生认识遵守交通规则的重要意义。通过大胆表现出大街上繁忙的交通情景，培养学生的观察能力、造型能力，

　　过程与方法：引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式，能抓住道路形状和不同种类的汽车的特征，能描绘出大街的繁忙之感，提高观察、感受 记忆能力；提高绘画表现力。

　　情感态度与价值观：建立交通规范的认识，能自觉遵守交通规则，养成良好的公共意识和交通行为习惯。

　　教学重点：

　　教学重点：激发学生的表现兴趣和欲望，运用组合排列的形式，大胆表现各种造型、方向的车辆，画出繁忙的感受。

　　教学难点：如何引导学生从观察入手，突破纯平面的绘画形式，采用多种造型手段。 大胆把大街上繁忙的交通景象表现出来。

　　教学策略：

　　大街上繁忙的交通景象已经成为现代都市生活的一个标志性画面。 道路上 车水马龙、川流不息的情景已是孩子们熟悉的生活画面。让学生学习本课，既可以让学生认识马路、汽车是重要的交通形式，又可以培养学生的表现能力。本课以调动学生的这种生活经验，从观察入手，大胆把大街上繁忙的交通景象表现出来作为教学活动，引导学生围绕 繁...

　　老师要提前准备好每堂课的教学课件，这是必不可少的。因此老师需要认真撰写教学计划。教案是课堂教学的保证，而优质的教案课件又是如何产生的呢？这篇“树简笔画教案”文章是编辑为您精选的热门文章，建议您一定要认真阅读。文章内容供您参考！

树简笔画教案(篇1)

　　绘画意图：

　　幼儿时期的美术教育使命是注重幼儿智力的开发，艺术灵魂的培养，审美情趣的提高，幼儿身心健康成长及全面发展。

　　绘画人物简介：

　　空军

　　现代化三军当中成立最晚的一支。以航空兵为主体，进行空中斗争、空对地斗争和地对空斗争的军种。主要进行空中作战的军种，多数国家的空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵等兵种组成。

　　绘画年龄：

　　三岁以上儿童。

　　绘画步骤图：

　　1、先画出空军飞行员的钢盔帽子。

　　2、画出空军飞行员脸部五官

　　3、画出空军飞行员穿军装解放军的上半身和双臂。

　　4、最后画出空军飞行员的腿部和脚。

　　5、画出空军飞行员身后的飞机图案。

　　6、画出空军飞行员身后飞机战斗机的完整图案。

　　温馨提示：

　　在幼儿园美术活动中，培养幼儿的绘画兴趣，给幼儿提供一个良好的艺术环境，给幼儿一个天地，营造幼儿身心健康发展的教育氛围。

树简笔画教案(篇2)

　　简笔画，线条直观、简洁，处处留白。巧妙运用简笔画辅助古诗教学，能突破课文插图的局限性，给学生以形象、鲜活的记忆；能引导学生身临其境，在学习中产生共鸣，充分感受古诗的意蕴。

　　杜甫的《绝句》时代流传，脍炙人口。运用简笔画教这首古诗，可以分以下六个环节：

　　1.配乐作画，初识意境。

　　选用古筝乐曲《高山流水》为背景音乐，教学时，我当堂提笔在黑板上作简笔画，按诗句的顺序展现垂柳啼莺、高空白鹭、山峦积雪、小河轻舟、杜甫草堂、门庭闲阶等景致。随后让学生听课文录音，再朗读诗句。

　　开场作画，学生注意力高度集中，对诗句意境会有初步的认识。

　　2.着色添彩，体会情景。

　　让学生找寻简笔画于是局、插图的异同，然后请学生上台将简笔画添画成彩图#0;#0;黄鹂鸣翠柳、白鹭上青天、山峦积白雪、青山环绿水

　　学生亲手着色添彩，领略当时诗人所处的优美环境，能更好的感受到诗中蕴含的色彩美、动态美，品味到诗歌语言的凝练以及诗人当时无比喜悦的心情。

　　3.图文对照，即景译诗。

　　指导学生朗读古诗，再让学生静观一下黑板上的画面。然后挑几个学生起来看着黑板灵活的翻译全诗。提示他们不必死扣诗歌字句，而要努力体现诗句的韵味和意境，话语长短随意。

　　学生口译时面对黑板上的画面，易于对诗歌有整体的把握。这种口译能展现不同的思维方式和表述方法，对活跃全体学生思想、提高表达能力大有好处。

　　4.图文结合，品评诗句。

　　这首诗情景交融，诗意盎然。我在分析这些特色时，让学生结合黑板上的画面讲一...

　　根据教学要求，老师在授课之前必须精心准备教案和课件，因此，这并不是随随便便就可以应付的。准备好教案和课件可以保证老师不会遗漏任何重要内容。深入挖掘“简笔画教案”的含义，不仅可以让我们更了解到一些有趣的事情，而且我们还将继续提供这样的内容！

简笔画教案 篇1

　　小朋友你们知道图形吗？在我们身边有各种各样的图形。今天就和老师一起用图形学习画圣诞树简笔画。

　　绘画目的：

　　通过图形绘画圣诞树，使幼儿进一步认识图形，体验图形绘画的快乐。

　　圣诞树简介：

　　圣诞树是圣诞节必备物品。

　　绘画年龄：

　　小班幼儿。

　　绘画步骤图：

　　第一步

　　第二步

　　第三步

　　第四步

　　一个漂亮的几何图形圣诞树简笔画就画好了，小朋友是不是很简单呢？

　　你们学会了吗？

　　幼儿画一画：

　　教师细节指导。帮助绘画能力较弱的幼儿。

　　幼儿作品展评：

　　师幼一起评价绘画作品。

　　温馨提示：

　　活动中教师要照顾那些比较安静的幼儿，让他们也能在活动时候获得快乐，以培养他们对美术活动的兴趣。

简笔画教案 篇2

　　绘画意图：

　　旱冰运动作为一项时尚运动，吸引了大批的儿童。旱冰与其他体育项目相比具有一定的趣味性、观赏性，孩子更乐于投身其中。小朋友们今天我们一起来学习滑冰鞋简笔画的画法。

　　绘画目的：

　　培养幼儿积极的探究兴趣、认真细致、团结协作的绘画态度和素养。

　　绘画物品简介：

　　滑冰鞋也叫轮滑鞋，滑冰鞋属于一种娱乐活动物品，常见于儿童玩耍。轮子大小一致，带脚后跟刹车。

　　绘画年龄：

　　托班幼儿。

　　绘画步骤图：

　　1、先画出滑冰鞋的鞋面。如上图

　　2、画出鞋筒。如上图

　　3、再画几笔修饰。如上图

　　4、画出鞋底。如上图

　　5、在鞋底的下面再画出一对圆圆轮子。如上图

　　6、最后画出轮轴和鞋跟。如上图

　　这样简单漂亮的滑冰鞋就画好了，你也可以为它图上喜欢的颜色，让滑冰鞋变得更漂亮。

　　小朋友是不是非常简单！

　　你们学会了吗？

　　我们一起看一看。

　　分组绘画：

　　幼儿绘画，教师指导能力差的幼儿，启发能力强的幼儿。

　　交流展示：

　　展示作品，幼儿互相交流分享经验。

　　结束部分：

　　教师小结。

　　注意事项：

　　因为幼儿年龄特点注意滑冰鞋不要画的太复杂，简单即好。

　　网站温馨提示：

　　练习旱冰可以提高孩子身体平衡性、协调性、灵活性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神。还可以增强信心...

简笔画教案 篇1

　　设计意图

　　美丽的春天来到了，草儿绿了，花儿开了。春游时孩子们也都看到了春天的美丽。今天我的这节美术课首先用故事情节引出这一番美景，将孩子们带入美丽的花园中，其次充分发挥他们的想象，最后让孩子们运用简笔画的形式将春天的花园展现在大家眼前。

　　教学名称：美术

　　教学内容：春天的花园

　　教学目的：

　　1、学习运用简笔画的形式展现春天的花朵。

　　2、培养幼儿的想象力。

　　3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。

　　教学准备：线笔、A4纸、油画棒

　　教学过程：

　　一、组织幼儿有序做好

　　二、用故事的形式引出课题及泛画

　　春天到了，花园里的花都开了。有三个好朋友来到花园玩耍，它们是谁啊？原来它们是红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶（教师讲述过程中画出范画蝴蝶，并讲解蝴蝶的画法）三只蝴蝶在花园里玩的可高兴了。突然，下起了雷雨。三只蝴蝶急忙找地方避雨。它们一起飞到红色的玫瑰花旁祈求说：玫瑰姐姐、玫瑰姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，我们冻得发抖了，让我们在你的叶子下面躲躲雨，好吗？（教师边讲述边画出红色玫瑰花）玫瑰说：红蝴蝶和我的颜色一样请进来，黄蝴蝶、白蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说：我们三个是好朋友，决不能分开。

　　三只蝴蝶飞到郁金香那儿祈求说：郁金香姐姐，郁金香姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，我们冻得发抖了，让我们在你的叶子下面躲躲雨，好吗？（教师画出郁金香）郁金香说：黄蝴蝶和我的颜色一样请进来，红蝴蝶、白蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说：我们三个是好朋友，决不能分开。

　　三只蝴蝶飞到喇叭花那说：喇叭花姐姐、喇叭花姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，我们冻得发抖了，让我们在你的叶子下面躲躲雨，好吗？（教师画出喇叭花）喇叭花说：白蝴蝶的颜色和我一样请进来，黄蝴蝶、红蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说：我们三个是好朋友，决不能分开。

　　最后，太阳公公听到了，赶走了乌云，送来了阳光。(画出太阳)三只蝴蝶快乐的在一起玩耍。

　　故事结束，范画完成。

　　三、讨论：春天的景色、春天的花

　　春天到了，美丽的景色有许多，比如：幼儿自由回答（小草绿了，柳树发芽了）除了这些，春天花园里的花也是各种各样，小朋友可以把它们充实在你春天的花园里。

　　四、提出绘画要求

　　1、绘画内容要丰富、颜色要鲜艳。

　　2、可以充分发挥想象，将你喜欢的内容充实在画面中、

　　3、保持画面干净、整洁。

　　五、幼儿自由绘画，教师巡回指导。

　　六、讲评、小结、自由结束。

简笔画教案 篇2

　　绘画意图：

　　结合学前幼儿美术教育大班年龄段的培养要求，通过前阶段人物简笔画的接触，幼儿以有了浓厚的兴趣，开展此次活动激发幼儿对本次活动的兴趣及积极参与的欲望。

　　绘画目的：

　　培养幼儿的想象力、创造力和讲述能力，使之萌发热爱绘画的情趣。