出国留学网专题频道管理创新栏目,提供与管理创新相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 管理创新经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。通常而言,创造是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特的联系这样一种能力。能激发创造力的组织,可以不断地开发出做事的新方式以及解决问题的新办法。

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孙查理先生参加“杰出管理者”年会 艾德沃荣获“中国管理创新先进单位”

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  艾德沃国际幼儿园总园长孙查理先生应邀参加在深圳召开的“第十一届中国杰出管理者年会”,和出国留学网小编一起来看看孙查理先生参加“杰出管理者”年会 艾德沃荣获“中国管理创新先进单位”。

  2017年1月10日,艾德沃国际幼儿园总园长孙查理先生应邀参加在深圳召开的“第十一届中国杰出管理者年会”,年会以“经济新常态下的创新与发展”为主题,展开了为期两天的高峰论坛。

  参会人员大合照

  孙查理先生接受中国管理科学研究院颁发给艾德沃国际幼儿园的“2016年度中国教育教学管理创新先进单位”证书和牌匾。

  “2016年度中国教育教学管理创新先进单位”证书

  艾德沃国际幼儿园会刊彩页

  中国管理科学研究院(简称中管院)是经陈云同志批示,在宋平等中央主要领导同志的关怀和支持下,1987年6月2日,国家科委(87)国科发综字0379号文批准成立的国家事业单位,是我国第一家经国家批准的专门从事管理科学和相关交叉科学研究的新型科研机构。此次年会,由第十一届全国人大财经委员会副主任委员贺铿先生、社科院经济所所长裴长洪教授,中国管理科学研究院常务副院长卢继传教授、深圳市政府发展研究中心主任吴思康教授以及深圳职业技术学院副校长马晓明教授等专家、学者向200多名参会代表分析了2017年的经济形势,阐述了现代企业价值观念,互联网+金融创新,以及新形势下创新创业人才培养等重要议题。

  艾德沃国际幼儿园总园长孙查理先生应邀出席管理者年会并发表了《中国学前教育国际化的几点思考》讲话;《中国学前教育国际化的几点思考》是孙查理总园长,以及艾德沃国际幼儿园的许多专家老师共同研究的成果。艾德沃的教育教学创新是基于国内普遍存在的为不同年龄段幼儿选择科学探究内容、拟订活动目标、设计与指导活动时针对性弱的问题,提出了在幼儿教育阶段采用体验式探究的教育方法,打破了传统的英文授课模式,实现外教半天带班打造全英文环境,在主题活动中有意识的运用双语组织对幼儿进行启发和交流,真正为幼儿提供纯正的英文教育环境。

  《中国学前教育双语教学测评方法研究》重点课题立项证书中国管理科学研究院学术委员会还批准了艾德沃国际幼儿园的《中国学前教育双语教学测评方法研究》的重点课题。艾德沃国际幼儿园北京北苑,沈阳文萃,沈阳于洪,哈尔滨南岗和天津静海五园所的幼教专家们即将展开《中国学前教育双语教学测评方法研究》课题。该研究项目旨在贯彻党中央和国务院关于做好新时期教育对外开放工作的重要指示,为我国学前教育双语教学提供测评标准,促进学前教育双语教学的健康发展。

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  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

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  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

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