紧张的半天作文

　　这次考试我一定可以得高分，等到拿通知书时也不用象现在那么紧张了。于是我笑了。以下是小编为大家整理的紧张的紧张作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：紧张

　　“叮铃铃”“叮铃铃，”上课铃声响了，只见数学陈老师轻轻地走进教室，从袋子里拿出一份试卷，便提醒我们：“时间有限，只考一节课，请大家细心一点。”“天哪！只有一节课呀！要是考语文就好了，我就不用这么紧张又着急了。”我自言自语道。

　　开始考试了，我的心怦怦地跳个不停，只想着自己悲惨的结果——会不会应用题得数错了？可能会写丢一道题吗？会被这些深奥的题目难倒吗？我这么一沉思，就过了一分钟，我下定决心，要冷静下来，不能胡思乱想。忽然我被一道题目难住了，停下了手中的笔，咬紧牙拼命地苦想，时间一分一秒滴滴哒哒地过去了，眼看一节课就快结束了，我可还剩两道应用题没完成，只好先跳过这题，去认真思考下一题，“啊，终于做好了！”我心里大声欢呼道。我这一高兴，叮铃铃的下课铃声就响了，马上就要收卷了，我争分夺秒地趁陈老师没来之前，放弃检查的机会，把自己不会的补好，只见我打打草搞、画画图，一下子就解决了这些问题。忽然间，陈老师走进了教室，大声喊道：“交卷，交卷。”啊，多么惊险哪！回头想一想，考试不也挺好的吗？还可以锻炼锻炼自己数学水平呢！

　　瞧，这次考试多么紧张哪！这次考试多么惊险啊！这次的考试给我留下了多么深刻的印象呀！

　　篇二：紧张

　　临近考试了，学习正紧张的进行中……

　　在学校里有老师给我们的压力，在家里有家长给我们的压力。我们只能一个劲的学习、学习、再学习，我觉得我们就像是一个只会学习的机器。整天为了成绩努力，但是没办法，我们学习是为了自己不是为了别人，我们幼时好好学习，长大了就会有出息，再说了，我们好好学习，取得了优异的成绩老师高兴，家长也高兴，我们更是高兴，有时家长会给我们一些奖励。

　　期末考试关乎着我们能不能好好过一个新年，考好了，家长有脸带我们出去，还可以炫耀一番；考不好，家长都没脸出去见人，生怕人家问你孩子考的咋样；考好了，我们可以快快乐乐得过一个新年；考不好，大家的头上都有一片雾弥漫在我们之间。

　　每天下午回家都有写不完的作业，不能看电视、不能玩电脑、不能看课外书……。。。。我讨厌考试，梦幻总是美好的，现实总是残酷的，我在梦中多少次梦到我们校长取消所有考试，我又有多少次梦到我开开心心的无忧无虑的生活着，我又有多少次梦到我在梦中实现了自己的梦想。

　　为了我们共同的目标努力吧！加油！

　　篇三：紧张

　　啊，我的心就要吓掉了！那是我从未有过的恐惧和刺激。

　　去年过五一节的时候，妈妈带着我兴致勃勃的来到西安兴庆公园。一进大门，妈妈的目光就投向了那紧张刺激的翻滚列车。她带着我快步来到售票处买了两张票，我吓得睁大了眼睛，平时我就盼望着玩翻滚列车，但今天见了还没去玩就害怕了。妈妈拉着我就往车站走，“我不去，我不去！”我又急又怕地叫着。“平时不是说你很勇敢吗？怎么连这个都怕！”妈妈用了激将法。“好！坐就坐！谁怕谁？”为了证明我不是弱者我表面上强作镇静，心里还是忐忑不安地坐上了列车。拉好保险栏，开车的铃声响了。

　　一开始火车就来了个200度大转弯，然后开始爬坡，哐哐哐……听见脚下响了几声，列车被送进了轨道，开始成50度直线上升。火车越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看不禁心惊胆颤！这时妈妈拍拍我的腿说：“要到顶...

　　我们的心“砰砰”“砰砰”的开始跳着，手心里也出了汗，以下是出国留学网小编为大家整理的紧张的作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：紧张的作文

　　今天，我们学校进行了朗读比赛。两位老师走到我们的教室里，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。老师说：“读《秋天》这一课。”我想：这课没学，不熟练怎么办？老师先让我们准备。

　　开始比赛啦！同学们用最美的声音读了起来，读得非常认真，就连平时声音很轻的同学也读得那么响亮、那么动听。老师说：“读得很好！”同学们高兴极了，教室里立刻欢呼起来！我紧张的心情终于平静了下来。

　　我懂得了一个道理：只有齐心协力，才能做好每一件事情。

　　篇二：紧张的作文

　　今天补习班数学课上，老师宣布下节课考试。大家都悲催的尖叫起来，我坐在桌边，冷静的很。

　　学习好的同学，一副不以为然的样子；而苦了学习差的同学，开始临阵掘井。“叮铃铃”上课铃不近人情的打响了，只见数学老师抱着一摞卷子走进教室。发下卷子以后，只听见沙沙的写字声。我向周围扫视了一圈，有的同学抓耳挠腮；有的同学一直埋头苦做。我一路过五关斩六将，到达终点。心里顿时轻松很多，像一块大石头落地似的……

　　篇三：紧张的作文

　　今天中午，我们全校都考了一次升入自己年级的考试，一会儿，老师发了卷子，一会儿有老师说：“开始答题，开始答题。”我们的心“砰砰”“砰砰”的开始跳着，手心里也出了汗，过了一会监考老师说：“还有5分钟》”我们努力地写着。

　　一会儿时间到了，老师把卷收走了，我们心中的“石头”落了下来。啊！考试太紧张了。

　　篇四：紧张的作文

　　今天，我们学校进行了朗读比赛。两位老师走到我们的教室里，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。

老师说：“读《秋天》这一课。”我想：这课没学，不熟练怎么办？老师先让我们准备。

　　开始比赛啦！同学们用最美的声音读了起来，读得非常认真，就连平时声音很轻的同学也读得那么响亮、那么动听。老师说：“读得很好！”同学们高兴极了，教室里立刻欢呼起来！我紧张的心情终于平静了下来。

　　篇五：紧张的作文

　　今天我们睡觉的时候，王老师把我们叫起来，老师让我们抄作业，作业是周一要考试，我很紧张，我不知道是口算还是真正的试卷，但是我必须写正确，只要我细心就可以写正确。

　　还有两天就要考试了，虽然时间很短，但是我一定要好好复习，认真看书，利用好这两天的时间，争取周一考个好成绩。让我紧张不安的心早点平静下来。

　　紧张的一天，但我会努力复习的，希望周一顺利通过考试！

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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《快乐的半天》，欢迎大家踊跃投稿。

　　今天上午是语文半期考试，我怀着一颗紧张的心情进了教室，考前还特的拿起语文书看了看。下面是小编为您精心编辑的紧张作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：紧张作文

　　今天数学课上，老师宣布下节课考试。大家都悲催的尖叫起来，我坐在桌边，冷静的很。学习好的同学，一副不以为然的样子；而苦了学习差的同学，开始临阵掘井。“叮铃铃”上课铃不近人情的打响了，只见数学老师抱着一摞卷子走进教室。发下卷子以后，只听见沙沙的写字声。我向周围扫视了一圈，有的同学抓耳挠腮；有的同学一直埋头苦做。我一路过五关斩六将，到达终点。心里顿时轻松很多，像一块大石头落地似的……

　　篇二：紧张作文

　　今天我们睡觉的时候，王老师把我们叫起来，老师让我们抄作业，作业是周一要考试，我很紧张，我不知道是口算还是真正的试卷，但是我必须写正确，只要我细心就可以写正确。

　　还有两天就要考试了，虽然时间很短，但是我一定要好好复习，认真看书，利用好这两天的时间，争取周一考个好成绩。让我紧张不安的心早点平静下来。

　　紧张的一天，但我会努力复习的，希望周一顺利通过考试！

　　篇三：紧张作文

　　今天下午，我们一年级同学都参加了文明礼仪操比赛。

　　下午第三节课后，一年级所有同学都来到了操场上，坐得整整齐齐。该我们上场了，到了那时候我很紧张，心里说：“如果我做错了一个动作怎么办呢？”结果我一个动作都没有做错，只是把手套甩掉了。

　　最后我们班的成绩是第三名，我觉得很遗憾，下次我们一定有好好练。

　　篇四：紧张作文

　　今天中午，我们全校都考了一次升入自己年级一直一来的考试，一会儿，老师发了卷子，一会儿有老师说：“开始答题，开始答题。”我们的心“砰砰”“砰砰”的开始跳着，手心里也出了汗，过了一会监考老师说：“还有5分钟》”我们努力地写着。

　　一会儿时间到了，老师把卷收走了，我们心中的“石头”落了下来。啊！考试太紧张了。

　　我在学校做错的题，在家做都对了，妈妈说我是太紧张了，下面是小编为您精心编辑的紧张的作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：紧张的越野赛

　　今天，我们学校下午举行了越野赛，操场上有很多人。可热闹了，有学生、有老师，有家长。先是越野赛，再是折返跑。先是1—7班，再是8—14班，先是在赛场上1—7班比得很激烈，只见小学生在赛场上健步如飞得跑，下来该8—14，我们班陈昊庭跑了第五名我觉得他很厉害，我觉得我也能跑第五名。回到教室，张老师给跑步每人一个棒棒糖。

　　最后我觉得跑步很好，明年我好好运动，也要参加越野赛！

　　篇二：紧张的假期

　　今天，下了一场大雪。洁白的雪花漫天飞舞，像鹅毛一般飘飘洒洒。这个寒假还有十天就要结束了，于是，我决定今天抓紧时间将没有的作业完成一部分。通过一天的努力，终于，将语文和数学作业决大部分都完成了，剩下的少量难题在最后九天请爸爸辅导，已经绰绰有余了。了。既然我今天没有时间去看雪，但是今天的雪花肯定是最美丽的了！

　　篇三：紧张的书写大赛

　　为了今天的这场比赛，我准备了一周时间呢，总感觉写字的时候不是很规范，不过，妈妈说认真的慢慢写，尽量不用橡皮去擦就可以了。赛场上，我好紧张，看着老师们忙来忙去的样子，我紧张的心情一刻也放松不下来。

　　比赛刚开始的时候，我还不敢写，手一个劲儿的发抖，后来想着妈妈说的话，慢慢心情平静了许多，认真的完成了比赛。结果出来我得了一等奖，我太开心了，妈妈开心的都亲了我一口。这一刻，我感觉幸福极了！

　　篇四：太紧张了

　　今天，我们学校进行了朗读比赛。两位老师走到我们的教室里，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。老师说：“读《秋天》这一课。”我想：这课没学，不熟练怎么办？老师先让我们准备。

　　开始比赛啦！同学们用最美的声音读了起来，读得非常认真，就连平时声音很轻的同学也读得那么响亮、那么动听。老师说：“读得很好！”同学们高兴极了，教室里立刻欢呼起来！我紧张的心情终于平静了下来。

　　我懂得了一个道理：只有齐心协力，才能做好每一件事情。