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线上教学工作方案和计划系列

线上教学工作方案计划 线上教学工作方案 线上教学工作

  针对自己的目标制定一份方案。我们会制定各种各样的方案,一份优秀的方案都包含哪些内容?小编为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“线上教学工作方案和计划”,请阅读后分享你的朋友!

线上教学工作方案和计划【篇1】

  一、指导思想

  根据《自治区教育厅关于在疫情防控期间开展空中课堂的通知》(宁教基(20xx)13号)、《自治区教育厅关于在疫情防控期间做好线上教学相关工作的指导意见》(宁教发(20xx)27号)、《原州区教育体育局关于在疫情防控期间做好线上教学及研究工作的指导意见》(原教体发(20xx)29号)文件精神以及《原州区第七小学防疫情期间“停课不停学”活动安排》。结合我校的实际情况,制定了本学期线上教研实施方案。

  二、工作目标

  要充分认识学校在疫情期间,开展“空中课堂”在线教育教学的重大意义。通过互联网、电视、电脑和手机智能终端等,实施师生在线观课,线下辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,实现“延迟开学不停教、不停学、不停研”。主管校长担任工作小组负责人,确保分工协作,整体推进,务实高效。制定科学周密的推进计划,层层压实责任,确保学校对学生延期开学在家学习生活的指导能有计划、分阶段,按时有序有效地组织和落实。

  三、工作小组内容:

  成立线上教研工作小组

  组 长:

  组员:

  主要联络人:

  工作任务:

  (一)根据上级部门确定的春季延期开学的要求和实际新情况,教学教研部门科学安排和调整在线自主学习的任务和要求,分阶段安排,定期有序启动,确保教学教研指导工作务实有效。

  1.准备阶段

  摸排统计学生在线学习接收情况,全体班主任通过QQ群、微信群、云校家等网络渠道做好学生收视汇总上报;组织各年级学科进行集体备课。

  负责人:各教研组长,成员、相关学科教师

  2.在线阶段

  在学校教务处、教科室的统一指导下,分年级、分学科制定和落实“停课不停学”“离校不离教”的学习计划和任务,并通学校微信群要求相关学科教师共同参与。

  (1)教学管理人员调动骨干团队力量,精心部署,提前协调各种教学资源,结合学生实际情况合理安排学生学习任务,利用网络平台为学生答疑解惑,加深对知识的理解,提升学生学习实效,确保孩子在线学习不受影响。

  (2)一是利用云校家平台免费提供学习资源和“学习强国”、宁夏教育电视台、宁夏教育资源公共服务平台免费微课课程,供学生在家自主学习。二是各年级各学科骨干团队组织教师按制定的学习任务指导计划,通过微信群、QQ群等检查学生作业情况,并答疑指导,根据学生学习情况,有针对性地组织教师制作微课对学生进行重点难点指导。三是加强教学管理工作,督促指导教师做好集体备课和年级组主题研修工作。

  (3)在空中课堂开课期间,各年级各学科教研组长以及各骨干团队,密切配合学校积极推进家校共育,建立有效沟通联系,及时将“空中课堂”、线上教学计划、有关课程安排通知给家长,帮助家长解答和解决问题。

  (4)班主任及相关学科教师通过APP、微信、QQ等方式,指导家长开展亲子活动:帮孩子及时上传作业、制作美篇和简...

与线上教学工作相关的教学计划

小学线上教学工作的方案2000字系列

小学线上教学工作方案

  出国留学网栏目精选:“小学线上教学工作方案”,欢迎阅读。

小学线上教学工作的方案 篇1

  一、工作目标

  立足我县疫情防控工作实际,坚持县局统筹安排,镇、校具体实施,家庭社会共同参与的工作机制。根据我县教学规模、条件,在启动线上教育教学期间,充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台,整合调集适配的教育教学资源,启动实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学工作的影响,有效实现各级各类教育“停课不停教、停课不停学”。

  二、实施原则

  1.强化统筹安排。建立全县统筹推进体系和机制,县、镇、校三级联动,行政、教研、电教部门合力实施。按照“县局统筹、镇校负责、教师主导、学生主体、家校共育”的原则,各学校要根据实际教学进度,基于学期各年级各学科所使用的教材版本制定教育教学工作方案和课程日计划表、周计划表和作息时间表,突出课程资源建设的实用性和可操作性。

  2.强调分类施策。义务教育阶段直属中小学以校为单位,实行“一校一案”,其余小学以镇为单位,实行“一镇一策”,结合实际指导师生科学制定教学计划和学习计划。高、职中实行“一校一案”,根据学校软硬件保障情况,按年级或班级自行组织。要特别关注家庭贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体,对不具备网上学习条件的学生,各校要建立关爱机制,落实“一生一案”,不要让一名学生掉队。

  3.加强课程设计。坚持“五育”并举,落实课程育人,统筹国家课程、地方课程和校本课程的线上教学实施。积极探索开发适用于线上教学的课程设计和教学资源,加强时事专题等线上课程的设计开发,积极开展安全教育、科普教育、生命教育、健康教育和劳动教育等,传播科学防疫知识,强化师生心理疏导,化解恐慌、焦虑等不良情绪。多个班级统一线上教学,应采取“双师课堂”,线上教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合实施教学。强化线上教学的师生交互、情感交流,提倡家长和学生共同参与项目化和合作式学习。

  4.开展网络教研。推动网络教研制度建设和网络教研活动深入开展,开创新形势下教研工作新局面。各镇、校要组织教师积极参加市县推送的网络专题讲座和在线研培活动,县教研室要指导各学校、各学科进行线上学科教研和集体备课,依据课标和学情研讨教学内容,保证教学质量。各学科开始授课前,要积极开展线上集体备课活动,在主备老师主备的基础上,其他老师讨论补充,确定好学情分析、课堂设计、重难点和易错点,解决好难点突破、典型例题、活动设计、课堂总结等,确保科学规范、务实高效。

  三、教学模式

  1.在线直播课堂。具备开展在线教育教学活动的镇、校,组织教师针对本镇、校或本班学生通过网络平台开设直播课堂,教师在线讲课、互动辅导。也可自愿选择在线教育教学免费服务平台,按照计划开展在线教学和课后答疑辅导等活动。

  2.网络点播教学。不具备条件的镇校,可组织学生登录国家中小学智慧教育云平台和省市教育资源公共服务平台等免费使用相关资源,以教材为基础,以教学单元为单位,建立灵活、可行的课程表,通过企业微信、钉钉等网络形式组织学生开展网络课程点播教学。

  3.学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单,结合本校实际,指...

与线上教学工作相关的实用资料

线上教学工作的总结900字系列6篇

线上教学工作总结

  在现今高速发展的时代,都可能要提到文档,我们可以多多向网络范文寻求借鉴,优秀范文里的句子对我们的写作也是非常有帮助的,你现在对范文撰写有头绪了吗?急你所急,出国留学网为朋友们了收集和编辑了“线上教学工作的总结”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

线上教学工作的总结 篇1

  随着疫情形式的严峻,我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,也是一次挑战。对于网络授课,我从以下几个方面做了总结:

  一、教学准备

  课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整,进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。

  二、签到情况

  直播开始回复签到,直播过程中不定时点名回复签到,督促学生尽量全程参与,听课率达到98%以上。

  三.教学过程心得

  这种教学方式确实非常新颖,对教师和学生来说都非常新奇,小学生自控能力差,所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生,一方面提高学生的课堂注意力,另一方面也使学生能够坚守课堂。

  在课堂教学环节中,不能像平时课堂那么随时提问,随时解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是,学生不主动发问,有问题也不习惯主动发起连麦,这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。

  四、作业检查

  每天的作业程序:跟读,背,写,练习题完成后要求家长监督在本上签字,拍照上传。这是比较简单的作业,大多学生课后能积极在钉钉的家校本上提交作业,个别学生作业拖拉,即使提交了也是文不对题,联系家长,家长麻痹大意,效果也不是很理想。

  五、今后措施

  1、加强课堂监管力度,如采用视频会议形式模拟课堂提问。

  2、多与学生沟通,及时了解学习情况

  3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。

  总之,我会克服困难,做好线上教学工作。

线上教学工作的总结 篇2

  2020年,是不寻常的一年。猝不及防的新型冠状病毒的出现,使全国人民不得不居家抗击疫情。为相应河南省教育厅“停课不停学”的号召,老师们也当起了“主播”,借助钉钉平台,居家授课,同学们需要按时上课,学习知识。

  现在,线上教学已经有将近两个月的时间,在这期间,在线上教学中,我得到了很多的成长。课件、微课的制作技能有较大的提高,与学生的互动性增强,知识的整合能力有了一定的提高,同时还存在很多不足。

  在备课方面备课:因为没有线上教学的经验,因此,我们认真备课、细读每一个课时的教师用书、积极收集网上各种教学资源、观看各种微课资源,精心制作PPT,争取备课充分,为学生的学习不留遗憾。

  在线上直播教学方面:直播平台的教学下,学生在学习的时候容易倦怠,跑神,时不时想玩小游戏,针对于此,我们运用在课前做好充足的准备,课中制定好课堂的各种规则,问题解决时给予及时的评价,那么课堂效果将会大大提高。在教学中,师生在线进行互动,帮助学生练习所学内容,老...

与线上教学工作相关的教学工作总结

[参考]最新线上教学工作的总结通用

线上教学工作总结

  随着网络的发展,我们日常的文字工作变得轻松,一般在写作之前我们都会先搜索相关范文。学会写作可以先从范文的结构学起,哪里可以找到好的范文呢?栏目小编陆续为大家整理了最新线上教学工作的总结。

最新线上教学工作的总结 篇1

  突如其来的疫情,打破了常规的教学形态。近个把月来,孩子们通过网络云平台、企业微信、钉钉直播开始了居家“线上学习”。目前疫情逐步缓解,为了做好下一步的教学衔接,我将从习惯养成、知识能力等方面梳理一下本班的学习现状。

  首先是良好的线上学习习惯较欠缺。古语云:凡事预则立,不预则废。网课期间,虽然给孩子们制定了相应的线上作息时间表,每天安排了相应的学科知识任务,还有锻炼、课外阅读目标,但居家线上学习的孩子,缺少课堂仪式感,在家里容易懒散和拖拉。从作业上传时间、直播出勤来看,本班有15%以上的同学需要老师二次催促,才能完成。每天按时出勤,认真听课的同学占72.7%。偶尔没有按时听,课后会回看占27.3%。网课学习中准备好学习工具,认真听讲的占90%,经常被其他事物所吸引占10%。好习惯的养成离不开恰当的激励机制。在今后的教育教学中,制定适应高年级孩子年龄特点的激励措施,我想是十分有必要的。

  其次是学生个体的学习能力参差不齐,学习效果也因人而异。作业反馈是检查学习效果的重要环节和途径。从学生完成情况来看,遇到灵活性强的主观题时,出现雷同的答案较多,不勉有搜索抄袭之嫌。为了培养学生养成认真听、爱思考的习惯,我根据当天的听课任务,结合本班学生实际情况,每日布置了青色作业(基础知识)、蓝色作业(拓展知识)等分层作业。通过本班的《线上教学网络问卷》调查分析得知,学生喜欢分层布置作业的占72%。但从孩子们大小本练习册及习作反馈中看出,孩子们对老师在课堂中讲解的基础知识有所消化,但语言的表达与应用比较弱。例如在单元习作的练习中,明确习作目标,但却不知道自己的`文章怎样实现目标。习作教学需要因文而异,联系学生作文实际才能更好落实教学目标。

  线上得来终觉浅,绝知学情必躬行。在接下的复课教学中,我将根据学生的实际情况采用多样化、分层次、因材施教的方式抓好各类学生的学习程度,用实际行动为提高教学质量而努力。

最新线上教学工作的总结 篇2

  疫情当前,传统“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”的教育方式正随着社会进步而发生变化。我们的教学工作不得已由三尺讲台转为网络直播,钉钉直播教学工作开展以来,我们边摸索,边改进,不断提升自我网络教学能力,现将这段时间的教学工作总结如下:

  依据居家学习的实际情况,考虑到学生的用眼,学校科学地安排好课程表和时间表,让学生和老师规范上课。根据六年级学生已有知识水平、身心发展特点和家庭情况,我们灵活确定了教学计划内容。

  备课是教育教学工作的前提条件,准备工作做好了,才能有序可循,有的放矢。在家办公意味着我们有更多线上的备课资源可以使用。在备教参、备教材的同时,还可以聆听空中课堂的优秀教师的上课过程,从而查漏补缺,完善自己的教学设计。

  早读我会在屏幕上出示具体的读书要求,让学生打开语音放声朗读,听到个别同学朗读过程中错误的读音,及时纠正。并通过钉钉在线课堂举手、点名等功能,对学习的古诗和课文进行单独提问背诵,及时检查学生学习的效果。

  空中课堂为我们顺利开展线上教学送来及时雨。优秀的教学视频带领学生开启智慧的大门。经过两三天的学习,家长...

与线上教学工作相关的教学工作总结

教师线上教学工作收获感悟心得汇编(7篇)

教师线上教学工作总结 老师线上教学工作总结与反思

  韶光易逝,根据学校有关领导的安排,我们应该对这一时期的线上教学工作进行总结了,工作总结可以帮助我们的工作更好的开展,为以后的工作提供帮助,我们在写总结时必须要有具体的工作内容,有详细的工作结果,怎么才能在写线上教学工作总结时更全面呢?下面是出国留学网编辑精心收集整理,为你带来的教师线上教学工作收获感悟心得,可能你会喜欢,欢迎分享。

教师线上教学工作收获感悟心得 篇1

  随着疫情形式的严峻,我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,也是一次挑战。对于网络授课,我从以下几个方面做了总结:

  一、教学准备

  课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整,进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。

  二、签到情况

  直播开始回复签到,直播过程中不定时点名回复签到,督促学生尽量全程参与,听课率达到98%以上。

  三.教学过程心得

  这种教学方式确实非常新颖,对教师和学生来说都非常新奇,小学生自控能力差,所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生,一方面提高学生的课堂注意力,另一方面也使学生能够坚守课堂。

  在课堂教学环节中,不能像平时课堂那么随时提问,随时解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是,学生不主动发问,有问题也不习惯主动发起连麦,这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。

  四、作业检查

  每天的作业程序:跟读,背,写,练习题完成后要求家长监督在本上签字,拍照上传。这是比较简单的作业,大多学生课后能积极在钉钉的家校本上提交作业,个别学生作业拖拉,即使提交了也是文不对题,联系家长,家长麻痹大意,效果也不是很理想。

  五、今后措施

  1、加强课堂监管力度,如采用视频会议形式模拟课堂提问。

  2、多与学生沟通,及时了解学习情况

  3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。

  总之,我会克服困难,做好线上教学工作。

教师线上教学工作收获感悟心得 篇2

  2020年,是不寻常的一年。猝不及防的新型冠状病毒的出现,使全国人民不得不居家抗击疫情。为相应河南省教育厅“停课不停学”的号召,老师们也当起了“主播”,借助钉钉平台,居家授课,同学们需要按时上课,学习知识。

  现在,线上教学已经有将近两个月的时间,在这期间,在线上教学中,我得到了很多的成长。课件、微课的制作技能有较大的提高,与学生的互动性增强,知识的整合能力有了一定的提高,同时还存在很多不足。

  在备课方面备课:因为没有线上教学的经验,因此,我们认真备课、细读每一个课时的教师用书、积极收集网上各种教学资源、观看各种微课资源,精心制作PPT,争取备课充分,为学生的学习不留遗憾。

  在线上直播教学方面:直播平台的教学下,学生在学习的时候容易倦怠,跑神,时不时想玩小游戏,针对于此,我们运用在课前做好充足的准备,课中制定好课堂的各种规则,问题解决时给予及时的评价,那么课堂效果将会大大提高。在教学中,师生在线进行互动,帮助学生练习所学内容,老师进行答疑解惑。互动...

与线上教学工作相关的工作总结范文

疫情期间线上教学工作实施方案(集锦7篇)

疫情期间线上教学工作方案 疫情期间线上教学实施方案

  在工作中我们需要开展某一项工作时,为了接下来的工作更加的顺利,在正式开始前就可以准备工作方案。写工作方案前要先深思熟虑,做出合理的判断,你们了解多少关于疫情期间线上教学工作方案呢?小编特地为您收集整理“{疫情期间线上教学工作实施方案(集锦7篇)}”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

  疫情期间线上教学工作实施方案(篇一)

  根据当前疫情防控情况,为了切实做好我校线上教育工作,按照xx省教育厅发布的《xx省教育厅关于线上教育安排的通知》(粤教基函[20XX]3号)和xx区教师发展中心发布的《关于转发和的通知》(明教师[20XX]20号)等文件精神,结合本校实际,特制定本工作实施方案。

  一、指导思想

  根据目前疫情防控情况,为确保广大师生的身体健康和生命安全,严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情,我校积极响应全省X月2日起开展线上教育的教学要求,贯彻省教育厅、佛山市教育局、xx区教育局相关规定,结合区教师发展中心的线上教育指导建议,按照“五育”并举、家校协同、线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则,有序组织线上教育,确保每位学生都参与线上教育。

  二、组织机构及职责分工

  为保证工作落实到位,组建线上教育领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:XXX及各科组长和各年级的级长。

  领导小组下设办公室,区爱霞主任为办公室主任,成员为罗杰初、杨桂珍、王妙珍及各科组长和各年级级长。

  主要职责:统领学校开展线上教育工作,传达上级此项工作通知精神;做好全校教师思想认识工作,带领组员制定工作方案;做好各年级、各学科(备课)组的工作部署,完成工作方案的落实,监控一线教师工作情况,发现问题向副组长、组长上报。

  三、工作要求

  (一)认清形势,强化担当。

  疫情就是命令,在线教育就是责任。我校要提高政治站位,认清形势,提高认识,强化学校开展线上教育工作的主体责任,各教师要加强对在线教育工作的重要性和紧迫性的认识,统一思想,勇于担当,积极作为,要人在线心系学生,真心为学生服务,在关键时刻诠释师者之仁心,不折不扣落实立德树人的责任担当。在线教育是新事物,教师们要树立信心,敢于尝试,加强学习,特别是信息技术方面,努力适用新的教学形式,认真贯彻落实线上教育各项任务。

  (二)精心组织,扎实推进。

  1、制定学校线上教育方案,总体规划。

  学校根据省市区相关要求,制定学校学线上教育工作的工作方案,构建“教导处—年级—学科—班级”线上教育在线管理机构,实现“一校一案”。同时,语、数、英、综合科组根据学校的总体方案,基于学科和年级特点,结合科组和年级线上教育课程表和学生作息时间表,制定科组方案,做到“一科一案”,力争做到“五育并举”。

  2、在线召开在线教育工作动员大会,统一思想,提高认识。

  教导处做好各层面工作部署。召开在线教育工作动员大会。通过视频会议,面向全校教师传达开展线上教育工作的要求,做到统一思想,提高认识,明确责任,统筹安排,整体有序推进线上教育。

  3、德育处组织各年级组召开班主任会议。

  为了规划好在线教育期间的在线,各年级组在德育处的指导下在线组织召开班主任会议,要整体设计和开展以爱国主义教育、卫生防疫教育、心理健康教育、安全教育等为主要内容的思想引导...

与线上教学工作相关的实用资料

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