组织委工作计划【篇1】
少先队工作计划 （－第二学期） 一、指导思想： 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路 少先队要在党支部、校委会领导下，配合学校中心工作，积极开展丰富多彩的活动。转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点： （一）加强少先队基础建设 1. 加强学校辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地 1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周的红领巾广播能够受到全校欢迎。 2. 继续加强红领巾回收站管理，提高学生的环保意识，减少对校园环境的污染，使每位少先队员养成节约环保的良好习惯，用力所能及的方式帮助身边需要帮助的人。回收站以班级为单位，每位队员把平时废纸或瓶子等放入班级中的“红领巾”回收箱中。每到月底, 由班级中的小干部负责统计数量后进行登记，收集后交到本中队辅导员进行统一变卖，变卖所得的钱存入“红领巾”爱心基金中，主要用于帮助家庭经济困难的同学。 3、继续抓好红领巾监督岗，“让学生管理学生”强调学生既是发展的第一主角，又是发展的终极目标。树立为同学们服务意识，增强管理中的公平、公正意识，每天，“红领巾监督岗”配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，来促进班风、校风建设，为学生在校筑起了一道有力的“安全线”。 4、继续开展“我是学校小管家”活动，使学生能爱校如爱家，有主人翁的意识，达到自我管理，自我教育的目的，号召大家能从自己做起，从小事做起，改正陋习，发扬优点，让我们的校园更加美丽、和谐。 5. 以网站、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。 6、加强信息宣传工作。对学校各类德育活动及时进行撰文与摄影，做好上报工作，并在网站随时发布德育工作相关信息。做好师生文章作品登载的搜集和汇总工作。 （三）坚持不懈做好各项常规工作 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的选拔、培训，做好演讲稿件审核，严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的`基础上力求同社会生活、时事政治和学校中心工作、常规工作紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时...