尊敬的校长:
您好!
我是xx班的语文老师xxx,现在我是来向你检讨的,由于我布置的家庭作业太多,造成学生的压力很大,因此被家长给投诉了,我为此道歉。
这一个学期是六年级最后一个学期,因此我很着急,学生们的语文成绩并不是很好,所以这学期我就采取了一些措施,这次的作业很多也是其中一种,之前教他们的时候,习惯的想着作业太多,他们会觉得压力很大,因此就没有给他们布置很多的作业,甚至有时候作业比其他的科目还要少,我以为他们就会去主动学习,语文不会太差,可是我想得太简单了,到了现在这个时期,他们的语文是三个主科成绩最差的,大部分人都不及格,这让我着急了,马上他们就要小学升初中了,语文太差怎么可能考好呢,因此这个学期,我就直接反其道而行了,除了在校要做一些练习以外,我还会额外的给他们增加一些试卷和练习题,就是希望他们能够通过多做练习的方式把语文提上来,欧文也是有些操之过急了,所以作业布置的有点过。
我其实布置这么多的作业也是觉得不好的,但是我不敢放松,就怕他们偷懒不学习,导致最后没有考到好的初中。平时我其实也看到了他们的疲累,也看到他们的黑眼圈,有时候我也会少一些,只是这种情况要少,结果就是造成了今天这样的事情了,家长们看不下去,来到您这来投诉了,通过家长们的反映,我也知道自己有点过分了,他们是学习,但是学习的机器,虽然语文的成绩都不太好,但也不是我这样做的理由,我这样做不仅是自己没有负责,更是对他们的身体和心理都会造成一定的伤害,这就不是我原来做这个的初衷了。事后被家长们那么一解释,以及您对我的呵斥,我最终明白了这个措施是很极端的,本来小学最后一个学期,他们压力就大,各科都要去复习,如果我现在加强也是于事无补,不如就让他们轻松一点,在学校把试题做好就行,跟得太紧也不好,等下说不定还会起反作用。
由此我知道这次的事情是我没有想清楚利害关系,是我太关注成绩了,我应该重视他们的心理才是,一点点的开解他们,可能效果还好些,幸好他们没有因为我的鲁莽出什么事情,不然难辞其咎啊。望校长您原谅,我会改正的,用正确的方法去提高他们的语文成绩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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