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十三五是哪几年

十三五 十三五规划

  十三五是哪几年?十三五规划起止时间是什么时候?

  十三五规划的起止时间是:2016年到2020年

  十三五规划

  中国是从1953年开始制以五年一个时间段来做国家的中短期规划的,第一个“五年计划”,我们就简称为“一五”,然后以此类推。“十三五”规划的全称是:中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要。“十三五”规划的起止时间:2016--2020年。

  2015十三五规划建议全文【完整版】

  10月26日至29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京召开。一个国家的发展蓝图,总会在历史的重要时刻显示出重大意义。在全面建成小康社会进入决胜阶段之际,党的十八届五中全会在北京召开,全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,是今后5年经济社会发展的行动指南,是我们决战决胜全面建成小康社会的纲领性文件。当前和今后一个时期,全党全国的一项重要任务,就是深入贯彻落实全会精神,把《建议》确定的各项决策部署和工作要求落到实处。

  谋定而后动。分析“十三五”时期我国发展环境的基本特征,提出“十三五”时期我国发展的指导思想,确立全面建成小康社会必须遵循的原则,提出实现全面小康新的目标要求,《建议》以强烈的使命意识和问题意识谋划未来,体现了“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局,体现了习近平总书记系列重要讲话精神,体现了十八大以来党中央的决策部署,顺应了我国经济发展新常态的内在要求,具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性。

  全会通过的《建议》,标明了全面建成小康社会的战略定位。到2020年全面建成小康社会,是我们党向人民、历史作出的庄严承诺。《建议》紧紧围绕这个任务,提出了一系列具有标志性的重大战略、重大工程、重大举措,特别是强调要以新的理念推动发展,聚焦突出问题和明显短板,回应人民群众诉求和期盼,目的就是确保如期全面建成小康社会,保持经济社会持续健康发展。今后5年党和国家各项任务,归结起来,就是夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利,实现第一个百年奋斗目标。

  全会通过的《建议》,彰显了以新理念引领新发展的战略思维。全面建成小康社会,从根本上说是发展问题。发展理念是否对头,从根本上决定着发展的成败。建议稿提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,是我们在深刻总结国内外经验教训、深刻分析国内外发展大势的基础上形成的,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件,开放是国家繁荣发展的必由之路,共享是中国特色社会主义的本质要求,这五大理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。

  全会通过的《建议》,体现了我们党执政兴国的第一要务。发展是硬道理,党的领导是根本保证。我们党要带领13亿多人民全面建成小康社会,必须适应、把握、引领新常态,创新...

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十三五期间是哪几年

十三五期间是哪几年 十三五期间是什么时候

  “十三五”,作为老百姓应该清楚知道国家现在以及未来的政策和方向,共同见证祖国的繁荣昌盛。下面是出国留学网小编为大家带来的十三五期间是哪几年以及阅读延伸:关于十三五整体思路和十三五规划纲要,希望能够帮到大家!更多关于十三五的内容请关注出国留学网实用资料栏目栏目!

  【十三五期间是哪几年】

  中国是从1953年开始制以五年一个时间段来做国家的中短期规划的,第一个“五年计划”,我们就简称为“一五”,然后以此类推。

  “十三五”规划的全称是:中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要。

  “十三五”规划的起止时间:2016--2020年。

  阅读延伸:

  【十三五整体思路】

  一、定调更明确

  在三次调研中,总书记对当前经济形势做了相似表述,关键点总结为:

  “经济发展长期向好的基本面没有变,对此一定要有信心。”

  “适应、把握、引领新常态,是当前和今后一个时期经济发展的大逻辑。”

  三次提到“关键要保持战略定力”,提到“改革是制胜法宝”、“把创新放在更加突出的位置”。

  二、总体框架更精简清晰

  在浙江考察时,总书记首次提出了“十三五”规划总体框架。

  十大方面取得明显突破:保增长、转方式、调结构、促创新、农业现代化、改革体制机制、协调发展、生态文明、民生、扶贫。

  与“十二五”规划中的转方式、新农村、转型升级、服务业大发展、区域协调、绿色发展、创新驱动、改善民生、社会管理、文化大发展、改革攻坚、对外开放、政治文明建设、港澳台合作、国防建设、强化实施共16个方面对比,“十三五”框架有明显的时代特色,以及更为精简的清晰分类。

  三、保增长位置更突出

  在下行压力大、经济新常态的背景下,保增长成为第一要务,这与“十二五”中“转方式”居首有了根本区别。这也是调研首站选浙江、主题是“抓好经济社会发展”的原因所在。参加座谈的7省市负责人绝大多数来自东部沿海发达地区。

  分析称,在“十三五”规划中,东部极有可能重新赋予更重要地位,成为引领中西部发展的排头兵。

  四、创新位次明显提升

  转方式、调结构、促创新分列第二、三、四位,尤其是创新位次的明显提升,可看出本届政府“保增长”措施的重心所在。这从总书记和总理的历次考察出访活动中,随时随处对创新的强调可看出一二,也可从4月总理刚刚考察完吉林,7月总书记又将“十三五”调研第三站选在吉林看出其深意。

  五、东北再振兴是重点之一

  作为国企云集的我国最重要的工业基地,东北在经济增速垫底、被指“比全国提前十年进入老龄社会”的紧要关口,仍在“中国制造2025”、“中国装备制造业走出去”、“促进国际产能合作”等国家战略面前被中央寄予厚望。

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十三五期间是哪几年(十三五规划内容)

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  十三五期间是哪几年

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  中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要,简称“十三五”规划(2016-2020年),规划纲要《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》编制,主要阐明国家战略意图,明确政府工作重点,引导市场主体行为,是2016-2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图,是各族人民共同的行动纲领,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。

  五年规划,是中国国民经济计划的重要部分,属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向。

  实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。

  指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚持发展是第一要务,以提高发展质量和效益为中心,加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式,保持战略定力,坚持稳中求进,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,确保如期全面建成小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础

  目标要求

  经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大,户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

  规划内容

  2015年11月3日电新华社当天授权发布《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

  “建议”指出:“十二五”时期我国发展取得重大成就。我国经济总量稳居世界第二位,十三亿多人口的人均国内生产总值增至7800美元左右。第三产业增加值占国内生产总值比重超过第二产业,基础设施水平全面跃升,农业连续增产,常住人口城镇化率达到55%,一批重大科技成果达到世界先进水平。

  “建议”提出:“十三五”时期,各方面制度更加成熟更加定型。国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展,各领域基础性制度体系基本形成。人民民主更加健全,法治政府基本建成,司法公信力明显提高。人权得到切实保障,产权得到有效保护。开放型经济新体制基本形成。

  “建议”指出:完善能源安全储备制度。加强城市公共交通、防洪防涝等设施建设。实施城市地下管网改造工程。加快开放电力、电信、交通、石油、天然气、市政公用等自然垄断行业的竞争性业务。

  “建议”提出:拓展网络...

新西兰硕士留学是几年制

新西兰硕士学制 留学学课程介绍

  准备去新西兰读书的学生,如果申请的是研究生阶段的学习,一定要确认好自己即将入读的阶段,以及申请的准备。和出国留学网的小编来一起看看新西兰硕士留学是几年制?

  硕士学制

  新西兰大学硕士研究生课程学制与英国大学相似,一般都是两年制。但新西兰的研究生分三个阶段:研究生预科、研究生文凭和硕士学位

  新西兰研究生预科学制

  新西兰研究生预科,即学士后课程,其所学的课程是本科课程中专业的核心课程,把这些专业核心课程拿出来放在 Graduate Diploma中一年内上完,也是本科课程的浓缩版。

  就读研究生预科文凭期间,平均成绩在 B以上,有资格在下一年转入研究生证书学习。依次类推再进入硕士学习,获得硕士学位。

  毕业后,学生获研究生预科文凭(学士后文凭),在新西兰,国际留学生拿到此类学士后证书,对于日后在新西兰就业和移民分数的评估都没有任何影响,研究生预科证书和研究生证书都是作为 “新西兰本地学历”而得到普遍承认的。

  新西兰研究生文凭学制

  新西兰研究生文凭( Postgraduate Diploma)简称PGD,主要针对已取得学士学位的大学毕业生而设计,该文凭与学士学位的就读领域或专业一定要相同,修读课程相当于新西兰硕士课程年。

  就读研究生文凭期间,平均成绩在 B以上,有资格在下一年转入硕士学位(Master)学习,研究生文凭学年的学分作为硕士年的学分,再完成一年的硕士学位课程学习,即可获得硕士学位。

  新西兰硕士学位学制

  硕士学位是新西兰可以得到学位证书的课程,其学历得到世界的认可。学生要入读新西兰硕士学位课程,必须先入读并通过新西兰研究生文凭课程。

  ( 1)授课类硕士时间通常是1-2年,入学要求由于学校和专业的不同而变化。授课类硕士学位课程主要以作业、测试和有限的研究论文来进行考核。

  ( 2)研究类硕士课程需要至少2年的时间。其招收学生数量和质量都有很高要求,一般情况下需要学生本人和教授联系,看学校是否有相关项目课题,有些大学某些专业甚至需要在申请时提交5000字左右的开题报告进行评估。

  课程介绍

  GD课程:学士后文凭

  在新西兰属于7级课程,在中国没有这个文凭。

  学制:一年

  特点:把本专业的3年核心课程压缩成1年并增加实习部分

  优势:

  1、新西兰很多专业毕业生就业需要具备从业资格证,大部分从业资格证的获取条件是要求完成三年的本科课程,但是如果能够完成一年的学士后课程,也可以有资格获得资格证,比如幼教专业。

  2、毕业后可以获得1年的工签。

  针对人群:

  1、已有国内本科学位,但对某个专业感兴趣,想从事这一行业的工作。

  2、计划申请某个专业的硕士,由于没有本科的基础,所以读个1年的GD课程作为桥梁,所以GD也称研究生预科。

  3、国内大专毕业生,想要读硕士,需先读一年GD课程过渡。

  PGD课程:研究生文凭<...

美国留学签证是几年?

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  在去美国学习的之前,是要先申去该国的签证(VISA)的。那么,在申之前去了解有关它的基本的信息是很有必要的。那么,去该国学习的话,VISA的有效时长是几年呢?下面,和出国留学网来看一下吧!

  一、该国的VISA是几年的?

  这个其实要看所申的是什么学历了,所申的学历所需学习的时长就是去该国学习的VISA的有效的时长,就好比说申的是本科的话,那么,有效的时长就是4年。但是要知道,这是说的有效的时长,但用的话只能用1年,在每年都是要去续的,就是说不用申但是要去续,续的话其实就很简单,只要是满足了能续的要求(基本是在学习上的)都是能直接续的。再就是,有关这方面其实每年都是会有新的规定的,所以要实时的去了解它,在不同的时期里它也是有很大的差别的。

  虽说去该国学习的VISA是学习多久,有效的时长就是多久,但其实在学完之后也还是能续的,也不叫续,其实就是延长,这类的也是不用申,直接去延长就行了,但是要满足要求的才能延长,如在读完之后,薪资够不够在该国生活的要求,要找到了工作才能继续的延长,不然也是要在学完之后直接回来的。

  二、申VISA时要知道什么?

  其实申的程序,相信各位已经是很清楚了。但是在申到时候要留意哪几个点各位又清楚吗?一是要申的时候所交的材料都是在有效时长里,不然交上去其实和没交是没有差别的;二就是要DS-160的表格的,都是在网上填的,在填完之后是要印出来的,不能直接用传真页去申;三是申的时候,交的照片要是白底的,所以在去照之前是要按着这个要求去照的。

  很多的时候其实是要面签的,所以在申的时候,就要做有关这方面的备战,如知道在面的时候会被问到什么,要知道什么方法,要避开什么样的话题等,都是要去了解的。

  基本知道这些的话,申该国的VISA的时候都都是很好申的,所以在申之前了解消息还是很重要的。

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高考文综是哪几科

高考文综 高考文综是几科 关于高考文综科目

  高考文综包括三门科目,分别是哪三门科目?不清楚的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考文综是哪几科”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高考文综是哪几科

  1、文综指的是政治、历史、地理。文科综合能力测试,简称“文科综合”或“文综”,指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷,即“3+X(综合)”。考试中的“3”是指语文、数学、英语,“X”是指由政治、历史、地理组成的文综。

  2、文科综合的命题指导思想是能力立意,以社会实际材料为素材。而这些材料,主要是指重大时政和社会热点问题。

  3、文综学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式,学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。

  文综政治历史地理哪科最难

  首先我觉得政治并不难,因为政治课的主要考点都在书上,而且较为系统,更重要的是答题有一定的框架模式,以我个人的答题经验就是将相关的知识点套入模式中。因此每次政治考试我虽然写了一大堆看不大出重点的答案却也能得到不低的分数。说句不好听的政治主要考背,只要有看书,没有de什么政治错误的。

  其次,地理。地理怎么说,有点偏向理科性质的学科。理解才是重点,很多时候我们把该记的知识点记住但还要会应用,不然地理学科也是很难拿到高分,因此地理还是主要靠理解。

  那么历史,历史我觉得就不同了,不仅要背大量零散的知识点还需要加以理解。这就为考试的难度提升了一个台阶。因而我的确在高中文综考试中历史是吊车尾。

  而且历史答卷很多时候抓不住重点,拿选择题来说,有时候题干的意思很难理解,而且答案还是模棱两可,很难下手。

  再说主观题,一大堆的文献资料,阅读都费劲还要提取主干,因而这是历史考试的一个大的失分点。

  因而我觉得政史地三科,还是属历史最难学。但只要用心学习,多练习,还是有规律可循的。

  拓展阅读:高考文综答题技巧

  政治

  1、选择题要做到“三看一排除”

  1.看设问

  归纳近些年的高考及模拟试题,我们发现设问的限定主要类型有:

  限定主体:如政府、企业、人大代表、政协等;

  限定知识范围:如“从经济学角度”,“所体现的哲学道理是”等;

  限定因果联系:如“从根本上说,是由于”,“引起居民消费价格总水平回落的原因有” 等;

  限定正误:如“关于金属纪念币,下列说法不正确的是”等。

  2.看材料

  (通过对关键词,标点的把握理解材料的中心意思)

  试题的材料是出题人经过精心组织,才会呈现在同学们面前的。在试题材料中,出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示,考生应通过反复阅读把握题意。

  3.看题肢

  (找出表述错的题肢以及与材料、设问无关的正确项)

  此处尤其注意后者,出题人往往通过这一类题肢提升试题难度,考察同...

羊年对联

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  以下是由出国留学网的小编为大家整理提供的关于羊年对联的内容,欢迎阅读。

  羊年对联

  1. 改革起宏图神州巨变、丰年添笑语万事吉祥

  2. 花香丰稔岁、燕舞吉祥图

  3. 草肥水甜牛羊壮、人杰地灵五谷香

  4. 快马加鞭不坠腾飞志、吉羊昂首更添奋发心

  5. 金马辞旧岁、银羊贺新春

  6. 长空载誉夸天马、大地回春颂吉羊

  7. 留胜迹水秀山明草茂、谱新歌羊肥马壮春荣

  8. 骏马奔千里、吉羊进万家

  9. 驰骋春风追丽日、扶摇羊角步青云

  10. 岁序更新马年留胜绩、春风初度羊志展鸿猷

  11. 骏马春常在、吉羊福又添

  12. 雏鸭报春江水暖、灵羊衔穗稻花香

  13. 万马扬蹄踏凯歌而去、群羊翘首唤春信即来

  14. 骏马归山野、灵羊爱草原

  15. 春草茸茸催马壮、碧溪潺潺助羊肥

  16. 喜鹊迎春红梅香瑞雪、吉羊贺岁金穗报丰年

  17. 马辟长安道、羊开大吉春

  18. 春满神州舒画卷、羊临华夏入诗篇

  19. 张灯结彩欢庆丰收岁、跑马耍羊喜迎改革春

  20. 马带祥云去、羊挟惠风来

  21. 得意春风催快马、解人新岁献灵羊

  22. 喜洋洋绿水青山春永驻、美泰泰丰衣足食福无边

  23. 马革酬壮志、羊碑纪丰功

  24. 得意春风仍疾马、连天碧草又宜羊

  25. 羊笔如花写就辉煌岁月、春风似剪裁成锦绣江山

  26. 马留英雄气、羊会世纪风

  27. 得意春风扬马首、宜人景色赖羊毫

  28. 春暖人心世界三千同雀跃、风搏羊角云程九万共鹏飞

  29. 马年腾大步、羊岁展宏图

  30. 庚午祝捷神马去、辛未报喜宝羊来

  31. 国富民殷羊毫挥颂千秋业、年丰人寿燕剪裁成万点春

  32. 马去雄风在、羊来福气生

  33. 好鸟鸣春歌盛世、吉羊启运乐升平

  34. 浩气常存频加马力奔新路、雄风不减再握羊毫绘壮图

  35. 马首开新纪、羊肠拓锦途

  36. 画展春城描特色、诗题羊石纪新春

  37. 骏马奔驰满载乌金辞岁去、吉羊起舞豪吟白雪报春来

  38. 马嘶飞雪里、羊舞画图中

  39. 吉羊得草延春色、紫燕衔泥落好家

美国留学签证是几年

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  众所周知,学生们出国留学都是需要办理留学签证的。每一个国家的签证办理要求都各不相同,留学生在办理之前,务必要了解清楚相关申请要求,以做好充分的准备。美国留学生数量一直都是世界数一数二的,签证办理也比较难。那么,在千辛万苦办理好签证之后,可以待多长时间呢?下面就和出国留学网一起来看看吧。

  1、停留时间

  假设您5年有效的签证将在2013年1月1日过期,而您在入境美国时被批准留美直到完成整个学业(停留期的标志通常是您护照或I-94卡上的一个缩写 “D/S”),那么您在签证过期后仍然可以在美停留,只要您还是一名全日制学生。虽然您在美停留超过2013年1月1日后签证已经过期,您仍然拥有合法的学生身份。但是如果您在签证过期后离开了美国,那么在返美继续学业之前必须获发新的学生签证。学生签证过期后不能在美国国内续签或重新签发,必须由境外的美国使馆或领事馆签发。

  2、F-1 学生签证

  最多还可额外停留60天,以便为离美或转校做好准备。

  3、M-1学生签证

  最多还可额外停留30天(这样的学生必须在规定时间内完成学业, 整个学习期不超过一年)。只要该生完成了全部课程并一直保持学生身份,就被允许多停留30天时间为离美做好准备。为使其完成整个学习项目,某些持M签证的 学生最多可以获得3年的延期停留批准。

  4、持签证一年后回国探亲需重签

  在美使馆签的是入境签证,一年有效,多次入境机会。如一年后回国探亲,在回国之前找国际学生学者办公室老师签字,并通过他们在SEVIS备案。不遵守的学生,再入境会有麻烦。如果1年入境签到期,可以回国续签,不需要面签,续签相关资料可到中信银行代传递。

  持美国留学签证F1入境签证即允许持有人合法进入美国。如果持有人不离开美国,只要保持全日制学生身份就可以维持合法的F1 status (国际学生身份)。也就是可以一直在美国合法逗留。其间可以延期、转学,也可以继续读不同的学位等。不过一定要在I-20申请表上的有效时间内。如果离开 美国,即使持有人的F1 status还是合法的,也要到美使领馆重新签证获得有效的入境签证才能回美。如果失去了有效的国际学生身份,就必须离开美国,就算入境签证仍然有效也不能在美国合法逗留了。

  美国留学签证F1 status和美国留学签证F1入境签证(只是12个月的有效入境签证)是两个概念。但是一般我们说的学生签证同时包含着两个意思,特别是针对头一次申请留学签证的人来说。入境签证是使馆批准了申请者的学生身份后才会颁发的。

  美国留学签证学生身份和入境签证可以这样理解:即便你的入境签证失效了,当你人已经在美国并且有合法的学生身份,那么你也可以合法逗留。

  美国留学签证入境签证就是申请者在有效期内可以进入美国。

  美国相关法律规定F1签证持有者可以在I-20上标明的开学日期的前30天入境,再早就不可以了。比如I-20上写开学日期是8月23日,那么最早你可以7月23日入境。

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