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美术学考研考什么科目

美术学考研 美术学考研科目

  近年来,美术生的生源越来越多,也有好多美术生在大学后选择深造。那么美术学考研考什么呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“美术学考研考什么科目”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  美术学考研科目

  美术生考研所考科目如下:

  A.公共课:政治,外语

  B.专业课:专业一(一般考素描);专业二(一般考所报考的方向)

  不同美术专业考研所考科目不同:

  油画系美术学考研初试科目为政治、英语一、素描与速写、色彩与美术史论,复试科目为创作,同等学力加试美术评论、传统绘画基础。

  版画系美术学考研初试科目为政治、外语、素描与色彩、美术史论,复试科目为创作,同等学力加试美术评论、黑白木刻语言转换。

  雕塑系美术学初试所考科目为政治、英语一、泥塑与素描、创作与美术史论,复试为口试,同等学力加试泥塑写生、美术评论与口试。

  壁画系美术学专业初试科目为政治、外语、素描与线描、色彩与美术史论,复试科目为创作,同等学力加试美术评论、中国壁画史。

  人文学院美术学专业初试科目为政治、外语、美术理论、中国美术史与世界美术史,同等学力加试美术理论、中外美术史。

  拓展阅读:美术生考研就业前景

  随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起,各行各业乃至城市建设越来越注重"包装",社会对艺术人才的需求量大大增加,艺术专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间。在大学生就业难的困境中,一些高校的艺术类毕业生却成为多方争抢的"香饽饽",美术设计等实用专业的人才尤其供不应求,如大型国家工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程;景观设计、环境艺术、创意产业,甚至于影视、动漫、IT网页、UI界面、多媒体艺术、舞台、会展、VI形象、旅游产品等。

  美术生考研就业领域包括美术批评、美术史研究、美术鉴定及教学等。

  美术批评包括针对作品的批评,针对艺术家的批评,针对艺术思潮的批评和针对欣赏的批评。它面临的对象是整体艺术世界,这个整体艺术世界是由当代艺术家、作品、观众三者共同实现的。

  美术史学研究主要是在教学及研究机构中从事中外美术史、中外断代美术、美术各门类发展史以及对人物个案的研究,目的就是为发展美术史理论,扩大研究的深度和广度。

  美术鉴赏主要从事对文物、传世书画等美术作品的鉴定工作,在艺术市场发展及文物流通中起着重要作用。

  美术教学主要是担任大中专院校的美术史教学及研究工作,需求量较大。

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2016艺术考研八大专业院校:美术学

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  2016艺术考研八大专业院校:美术学

  一、推荐院校

  美术学专业硕士全国较强的招生单位有:

  中国美术学院、中央美术学院、首都师范大学、清华大学、西安美术学院、南京艺术学院、南京师范大学、上海大学、浙江师范大学、广州美术学院、湖北美术学院、华南师范大学、福建师范大学、山东艺术学院、四川美术学院、鲁迅美术学院

  二、专业介绍

  美术学专业是艺术学的二级学科之一。

  1、研究方向

  01架上绘画研究

  02创作与基础教学的关系

  03创作与基础教学的关系

  (注:各大院校的研究方向略有不同,以中央美术学院-造型基础部为例)

  2、培养目标

  研究生掌握本学科扎实的基础理论、系统的专业知识,掌握相应的技能、方法,具有从事专业创作和开展科学研究的较强能力,具有全面的人文素质、专业素质,能够运用科学的观点和方法从事美术学教学和研究,并勇于探索、创新,独立地思考问题和解决问题。

  3、研究生入学考试科目:

  ①101思想政治理论

  ②201英语一或202俄语或203日语

  ③610素描、速写

  ④510色彩、美术史论

  (注:以上以中央美术学院-造型基础部为例,各院校在考试科目中也有所不同)

  三、专业就业前景分析:

  (1)随着人们生活水平的提高,以创新、尚美为特色的各类美术专业人才将有更加广阔的发展空间,美术设计专业人才就业前景看好。

  随着社会经济的蓬勃发展,民众审美需求的日益提高及国家对设计艺术文化的重视、推广,人们对“衣食住行用”等生活品的审美追求日益提高。相应地,近些年来服装设计、色彩规划、装饰艺术、外观包装设计、室内外环境艺术设计、工业设计、平面(广告)设计等专业人才社会需求持续旺盛。总体上看,随着国家大力发展创意经济产业的政策,美术设计专业人才就业前景看好。

  (2)加强自身能力,在激烈的竞争中获得良好的就业机会。

  扩招后,美术设计类毕业生就业竞争加剧,专业外因素对就业影响凸显,综合素质高的美术专业人才将是专业人才市场的香饽饽。近年来的就业需求情况调查也显示,绘画、雕塑等专业传统就业领域(画院、美术馆、雕塑院、美术院校等专门机构)对美术专业人才的需求已相对饱和,对专业人才要求有较深的精英情结,对人才专业水准要求极高,因而,传统造型艺术类专业毕业生在“纯艺术”职业之路起步会遭遇较大困难。

  四、就业方向

  主要从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

  画家——用灵感表现生活,表现自我;

  工艺美术师——用实用的美装点生活(陶瓷工艺、玻璃工艺等剪纸工艺等);

  教师——教书育人。

  五、工作机构:

  一般有游戏公司、动画公司、...

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2014年美术学考研大纲——北京印刷学院

考研大纲 2014考研大纲 美术学考研大纲 北京印刷学院
   单元科目(《美术理论》)

  备注:划横线处为知识重点

  第一部分 艺术概论

  第一章 艺术本质论

  一、艺术的社会本质

  1、艺术在社会中的位置;2、艺术与社会生活;3、艺术与社会生产。

  二、艺术的认识本质

  1、艺术以特有的方式“掌握”世界;2、艺术用形象反映世界;3、艺术反映世界的真实性。

  三、艺术的审美本质

  1、艺术与美的关系;2、艺术的审美本质;3、情感在艺术中的作用与地位。

  第二章 艺术门类论

  一、艺术的分类

  1、艺术门类的多样性;2、艺术门类的划分。

  二、艺术的主要门类

  1、美术;2、音乐;3、舞蹈;4、戏剧;5、摄影;6、电影与电视;7、文学;8、建筑与园林;9、其他艺术门类。

  三、各门艺术之间的关系

  1、各种艺术的相互关系;2、艺术在分化与综合中发展。

  第三章 艺术发展论

  一、艺术的发生

  1、历史上关于艺术发生的几种主要理论;2、艺术发生的根本动力;3、艺术发生的历史过程。

  二、艺术发展的客观规律

  1、历史上对艺术发展规律的研究;2、艺术发展的他律性;3、艺术发展的自律性。

  三、艺术的世界性与民族性

  1、世界各民族艺术的多元存在;2、各民族艺术相互影响与融合;3、艺术的民族性与世界性的辩证关系。

  第四章 艺术创作论

  一、艺术创作主体

  1、艺术家与社会;2、艺术家的主体性;3、艺术家的修养和审美创造能力。

  二、艺术创作过程

  1、艺术体验;2、艺术构思;3、艺术表现。

  三、艺术创作中的心理和思维活动

  1、形象思维与艺术思维;2、意识与无意识;3、灵感;4、形象思维及其逻辑规律;5、艺术思维中形象思维与抽象思维相互转化的特殊规律。

  四、艺术的创作方法与流派、思潮

  1、艺术的创作方法;2、艺术流派与艺术思潮

  第五章 艺术作品论

  一、艺术作品的构成因素

  1、艺术作品内容与形式的辩证认识;2、艺术作品的内容;3、艺术作品的形式;4、艺术作品的内容与形式的关系。

  二、艺术作品的相关属性

  1、艺术作品的意蕴、意境与风格;2、艺术作品的格调与品位;3、艺术作品的商品属性。

  三、艺术作品的艺术美

  1、艺术美的根源;2、艺术美的条件;3、艺术美的特征。

  第六章 艺术接受论

  一、艺术接受的性质与社会环节

  1、艺术接受的性质与特征;2、艺术接受的社会环境与环节;3、艺术接受与艺术批评。

  二、艺术接受与艺术欣赏

  1、艺术欣赏的性质与特征;2、艺术接受与艺术欣赏的过程;3、艺术欣赏的共鸣现象和共同美感。
 

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