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美术教师习心得体会集锦

美术教师习心得体会

  写心得体会时我们应该要注意从哪些方面入手呢?在成长过程中当我们有了新的看法和见解时,我们需要按照自己的习惯将其记录下来。体验中得来的心得更能深入人心,需要学习关于“美术教师习心得体会”的知识这篇文章能够帮到你,本文供您参考,并请收藏!

美术教师习心得体会 篇1

  终于结束了,这次“漫长”的实习!说是这样说,但其是这次的实习,也不过正常的三个月时间。但在我看来,这三个月的时间里我们学到的东西实在是太过饱满,但是时间却不够我们完全的消化。所以,我才会感到实习结束的这么慢,让我在如今才有机会好好的分析自己在实习中所收获的经验。

  在仔细的反思了实习的经历之后,我感到自己有了许多的体会和收获。作为一名美术老师,我曾想着将自己所知道最重要的部分教导给学生,但在真正的实习之后,我才发现自己的想法是多么的天真,而且因为自己在思想上的错误也犯下了不收的错误。现在,我将自己在这三个月的实习心得整理如下:

  一、对自我评价太高

  尽管我还是有考虑到自身的经验不足问题,但在实习的初期,我却还是因为自大犯下了错误。在初期做准备的时候,我总以为自己在学校的时候已经做了充足的准备,以为在多去考虑也没有必要。

  但是,当真正的开始上课的那一刻我就感到自己错了。听着教师同学们期待的欢呼声,我又感到了一丝胆怯。终于跟随着同伴们走上了讲台,看着台下一双双充满期待的严谨,我的心中却出现和慌乱。尽管在后面我努力的控制住了自己,但却让我深刻的认识到了,自己的准备并不充分!

  二、教导上没有仔细的考虑

  我实习的班级是xx小学的xxx班,因为缺乏经验,在初次的教学中,已经过了半节课我才意识到自己讲的太过了!作为一名小学的老师,因给以更为简单,更为有吸引力的方式去教导学生。但我的讲解太过死板,甚至难以吸引到同学们的视线和注意力。这使得我非常的惭愧。

  但在后的工作中,我积极的改正了自己的教案和计划,并通和同学们的交流去推进课堂,尽管经历了些困难,但我还是顺利的带动了课堂的气氛,带领着同学们领会了美术的魅力。

  三、自我反省

  在这次实习中,我初期的时候犯下了不少的错误,这都是我没有做好充足的准备所导致。我非常感谢xxx老师在实习中给我的帮助,在教导陷入麻烦的时候,xxx老师总是能在一旁提醒我。并且在听xxx老师的课的时候,我深深的感受到老师在教导中所展现出的魅力,他通过丰富的教学手段来吸引同学们的注意,在这方面,我还要多多练习。

  这次的实习,给我带来的收获远不是学校中的学习所能比的。在今后,我们也会真正的“回到”校园,以一名教师的身份!为此,我会在下次的教学前,做好万全的准备和锻炼!今后再次踏上讲台的时候,我一定会更加的出色!

美术教师习心得体会 篇2

  在上课的过程中,我也遇到了困难如课堂秩序、学生不配合正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友

  俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”对于已经具备了一定程度自学能力,但是还不能够独立思考的初一学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性...

与美术教师习心得体会相关的心得体会范文

美术教师实习心得体会(系列7篇)

美术教师习心得体会

  在我看来“美术教师实习心得体会 ”是众多文章中的绝美之作,感谢您的阅读。在生活中,我们会在思考中茅塞顿开,看完一本书我们可以适当的写一篇心得体会。经常写心得体会可以提高你的思维能力。

美术教师实习心得体会 篇1

  转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得刚开始的时候,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。 实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习。认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法。认真,充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导。短短的两个月,给我留下了很多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。

  对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

  在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。

  在实习过程中我也总结了一些经验,现在给大家分享一下,不足的地方还望各位老师和同学批评指正。

  在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步。

  我认为美术学习是以学生为核心,教师引导,组织学生积极参与,动手动脑,自己主动体验学习的乐趣,选择自我艺术个性才能发展的方向,确定喜爱的学习方式,通过形式多样的美术表现手法达到学生全面掌握知识技能,提高学习兴趣和学习效果的目的,如何让全体学...

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