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美术老师心得体会汇总

美术老师心得体会

  看到你我想起了一些事情,大家将过程和感悟当成心得体会记录下来是一件很有价值的事情。为了更清晰、准确地将自己的想法、感受表达出来,学习体会应直截了当、简洁明了。心得体会如何能写出彩?考虑到你的需求,出国留学网编辑特意整理了“美术老师心得体会”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

美术老师心得体会 篇1

  我在xx艺术学校里从事美术老师的工作。每年都有很多学生来我们这里学习绘画技巧,这其中有一部分是从小学到大学生,他们的绘画功底非常好,很多东西一点就通,一学就会。而另一部分,则是为了高考的艺术生。我其实很不喜欢这样的学生,我认为美术是一种用来表示自己内心感情的艺术,而非是用来获取高考胜利的捷径,但我还是一视同仁的教导他们。

  不论是曾经学习过绘画的学生,还是从未接触过的学生,我都会从最开始的基础教导他们。这是一个测验的阶段。即便是有些学习过绘画的学生,他们的基底也并非是牢不可破的,他们的每一副画中的细节,都会漏出他们的优点与缺点。我会给他们一个正方体盒子,然后让他们画出他们看到的那一个盒子,同一个物体,不同的角度,看到的画面也不会是相同的。就像这些孩子,虽然都是跟着我学习,但能够学到多少东西,也是不一样的。

  我喜欢那些比较内向的孩子,因为他们能够沉迷进去,不会轻易的受到外界的干扰,即便有了进步,也不会骄傲自满,他们会反思自己哪里做的不够好。绘画是一门艺术,它不是简单的涂涂画画。如果说画一个人,你只是画的像,那这画是死的,毫无生气。而真正精彩的画,能让你看上去就像画中的一切在动一般。我个人是非常喜欢齐白石大师与徐悲鸿大师的。他们二位,一个喜欢画虾,一个喜欢画马。虽然他们都是水墨画大师,与我所教授的素描以及油画完全不同,但艺术总是相同的。我能够从他们的画中看到那一直直弯腰向前跳动的虾,也能看到那一匹匹奔驰在草原上的骏马。我把这些都记忆在脑海里,然后试着用另外的方式来重现,比如油画的虾,素描的马。我也试着去把这些交给孩子们来尝试,在这个过程中,也发现了不少的好苗子。他们都非常有天赋。

  教导这些孩子们是很有趣的事情,但也总是会让我很生气,有时候一个问题,我都只出了来三四次了,但是他却还是没有改正,看着他那一脸茫然的表情,我也只得叹口气,再耐心的教导一次又一次。我很喜欢这里的工作,也很喜欢这些孩子,我希望我能够教导好他们,让他们能够顺利的通过艺考。

美术老师心得体会 篇2

  要想让美术活动开展得生动、活泼而有效,首先要让学生从内心深处有一种渴望去表现的情感,有一种想画的冲动。

  1、展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识。

  在美术活动中,我收集了许多优秀的学生作品,利用这些来激励学生。那一幅幅生动的美术作品,虽不是十分完美的艺术品,然而在与他们同龄学生的眼里,这就是美,美的感受会使他们从心底萌发出也想试一试的念头,甚至是想超越的愿望。

  2、创设情境,激发兴趣

  美术的内容在身边随处可见,训练中我根据不同的内容或采用学生讲自己的故事、或实物投影或用电教手段烘托气氛,创设情境,以此激发学生的学习兴趣,使他们产生强烈的创作激情。此外,安排些有意外效果的作业,有意识地多鼓励、表扬,都是使他们学习兴趣浓厚并能****保持下去的好方法。

  二、让学生敢画,勇于表现自我个**。

  对学生来说。美术创作有着...

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美术老师心得体会通用9篇

美术老师心得体会

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  推荐你看看以下的美术老师心得体会,本文供您参考,并请收藏。我们在面对很多事情时会有很多理解,我们可以用纸笔将这些想法记录成心得体会。心得体会可以巩固我们这段时间的学习和工作经验。

美术老师心得体会(篇1)

  不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,这里是一篇美术教师工作计划,接下来让我们一起来看看吧~

  作为一名乡镇教师,特别是一名特岗教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下:

  一、指导思想

  一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。

  二、研修目标

  (一)师德方面:

  继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

  (二)教育教学方面:

  不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。

  三、具体实施方案

  1、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写。

  2、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。

  3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。

  4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。

  5、坚持参加各项培训学习,认真完成布置的各项作业,利用网络进行学习提高并写教学日志,在不断的反思中进步。

  四、研修活动安排

  三月份:

  1、做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。

  2、学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。

  3、探究新课程的教育教学方法。

  4、撰写和教学反思。

  四月份:

  1、认真学习《小学美术教育》撰写。

  2、积极参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。

  3、撰写教育反思,案例以及教学论文。

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与美术老师心得体会相关的心得体会范文

有关美术老师的心得体会1500字(精选8篇)

美术老师心得体会

  当我们对同一件事情产生不同想法的时候,此时最好就是记住自己此时的心态并且把它记录下来。一般来说,在心得体会中,我们自己就是里面的主角。怎么样才能提高撰写心得体会的水平?为此,出国留学网编辑从网络上精心整理了《美术老师的心得体会》,或许你能从中找到需要的内容。

美术老师的心得体会 篇1

  报告的六位优秀教师和教育专家,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生的精神都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。使我受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。

  听了老师们的报告,我有三点深刻的体会:第一,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。发展教育事业,必须果断不移地依靠人民教师这支队伍,必须建设好人民教师这支队伍。第二,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三,必须把思想政治教育放在师德建设的首位。今天的报告会,使我们受到了一次爱的教育。霍懋征老师强调,“没有爱就没有教育”;邹有云老师提出,“让爱的阳光照亮深山”;黄静华老师“专心去爱每一位学生”;盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德老师指出:“师爱是师德的灵魂”。五位老师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。他们是“把爱献给教育的人”,是世界上最幸福的人,为我们树立了人民教师的光辉榜样。人民教师是无比光荣而又神圣的称号。我理解,人民教师有两层深刻的含义,第一是为人民服务的教师,第二是让人民满足的教师,我们要向五位优秀教师学习,做为人民服务的教师,做让人民满足的教师。

  通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的教师呢?我认为:

  首先,要爱岗敬业。“十年树木百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业,也就意味着选择了清贫。热爱教育事业,要像呼秀珍老师一样认真的备好每一节课,仔细批改每一次作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责。

  其次,要热爱学生。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

  最后,要尊重学生,也就是讲教育艺术。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感...

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