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初中生美的瞬间作文600字

美的瞬间作文 初中生美的瞬间 美的瞬间作文600字

  美的瞬间稍纵即逝,它总在我们不经意间从我们的指尖悄悄溜走,你注意到那一瞬间的美了吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中生美的瞬间作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初中生美的瞬间作文600字【一】

  这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

  骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。

  不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了!

  我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

  我想它是幸福的!我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子……

  美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

  初中生美的瞬间作文600字【二】

  一个炎热的夏天,莸独自坐公交车去看望年迈的爷爷奶奶。车上挤得很,人们都接踵摩肩,背贴着背。阵陴气味、句句牢骚,使我心烦意乱。

  终于,我抢到个座位。安安稳稳地坐在位子上,想到不用再同别人拼命似的“抢空间司”,心中有些安闲。

  不知何时,一对老年人挤到我的座位旁。老爷爷一头银白的头发,精瘦的个儿;老奶奶比他矮半个头,紧紧地靠着他。他们的脸上,毫无车上其他乘客所显现出来的烦躁与不安,有的只是平静与祥和,仿佛酷热的天气、满车的乘客都与他们毫无关系。“你这样好站吗?来,再过来一点。”是老爷爷那已失去雄壮的嗓音。

  ‘嗯!”老奶奶顺从的往他那儿靠了靠。很简单的对话,却使我的心不知为何一颤。车子继续行驶着,缓慢而颠簸。

  车厢内,烦躁与不安继续升级,只有这对老年人,依然镇定而从容。我突然有一种感觉,他们仿佛是动荡世界里惟一的坚实物,是他们支撑在这儿支撑着我,使我的心境趋于平和安静。

  我看到老爷爷的手臂勾着老奶奶的臂膀。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂,同年轻壮实小伙子的手臂相比,它显得过于衰老而不可靠。可是,它却始终环卫着那另一条手臂。我能感受到那手臂内在的力量,在那臂弯里,是一片宁静与安全,一片永恒的宁静与安全。

  这一瞬间,我莫名地心潮澎湃。

  我从未被琼瑶笔下风花雪月的放事所深深感动过,可此时,我却被一对年迈的老人,一个极简单的动作而深深震撼了。这里没有花前月下,但它却演绎了一种最纯的浪漫,一种人间最美妙的温情、爱、责任与保护。

  这一瞬间,真是太美了,不是么?

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美的瞬间作文600字

美的瞬间作文 初一作文 初一上册单元作文

  罗丹一句“生活不是缺少美而是缺少发现”让人们开始反思自己对生活的态度,生活中处处有美,就看你有没有那双眼睛了,春风夏雨秋叶冬雪、芭蕾舞者的姿态、跳跃在钢琴键上的手指,都是美。让我们一起用心去发现生活中的美吧!以下是出国留学网为你提供的《美的瞬间作文600字》,希望对你有所帮助。

  【美的瞬间作文600字一

  美,她是一个奇怪的东西,她的美可以是她本身,亦可以发自内心,她可以让人赞不绝口,也使人倾心一爱。

  美常由一个行为而产生,亦可以诞生于一个思想,总是在一个卓尔不凡的故事里闪现她若即若离的光影,那一日,他和母亲尾随而行,路角看到泪流满面的女孩儿,披着难分黑灰的残破风衣,她披着散发而低着头,蜷缩着,面前一片纸板:爹死了,妈久病不起,又有一个弟弟。为此场景而感动了,他激动地把手伸进口袋里掏出了一张20的纸票,给这个小女孩。接着小女孩收到了10元,20元,50元......小女孩感动的哭了,并从嘴里不停的说出“谢谢”两个字,这也是美的表现,因为作者的一个举动一个爱心而让美产生了。

  在许多地方,我们仍旧可以看到美,这么美而又会产生许多感人的故事,有人为救人而可以不顾自己的生命,有人把自己的一生都奉献在贫困的山区里,有人终其一生默默为人民服务,悄然绽放着美丽。

  在生活中,一个行动就可以让美产生,没产生在生活中的点点滴滴,他可以飘散到土地上,树荫下,小溪边等许多许多地方。

  心灵的美产自于爱心有句歌唱到,“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”爱心可以让美产生,让美变得洁白无瑕,让他变得丰富而有情感,让人赞叹让人羡慕,这种美朴素而又高贵。

  【美的瞬间作文600字二

  美,不一定有多长久,也许就在那短暂的一瞬间,却足以在你脑海里留下永久的痕迹,让你回味无穷。

  自然之美

  天空像是一只大鸟丰满的翅膀,全是深蓝色的羽毛般的浮云。白云之间有些蓝色的深渊。但是第一缕阳光洒在大地时,天空由鱼肚白、暗红,浅红渐渐的变成了赤红,终于顽皮的冲出了黑夜的束缚,放射出金黄色的光芒。他刚对大地看了一眼,就改变了大地上的万物。

  当东方升起第一道鱼肚白;当太阳挣脱黑夜的束缚,冲破最后一道防线,光芒照射大地;当第一缕阳光照射在你窗前的时候......新的太阳,新的一天,新的空气,你会意识到生命的来之不易,时间的飞逝与宝贵。那一瞬间,自然最美。

  伟大之美。

  地动山摇,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在桌上,伴着雷鸣般的响声,任凭冰雹般的砖瓦都坠落到他的头上,手上,背上。鲜血霎时间喷涌出来。他咬着牙,忍着痛,拼了命撑住课桌,不断的告诉自己“不能倒下!家人和学生都需要我!”他用自己的血肉之躯筑起了一道“长城”,用自己的生命给学生打造出生命之门的钥匙。

  这一瞬间定格在2008年5.12汶川大地震中,人的心灵最美!

  和谐之美

  当你经过不懈努力,与团队合作,并且能够齐心协力取的好成绩是时候,那一瞬间,和谐的团队力量最美!没有个人的完美,却有团队的完美。一个团队的合作掩盖了个人的不足。

  美是什么?美源于生活,源于梦想,源于自然,源于内心......听从自己的心,带...

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美的瞬间

美的瞬间作文600字 美的瞬间作文 七年级上册第二单元作文

  【美的瞬间作文写作寄语】

当人们看到“美”这个字的时候便会本能的想到外在的美与丑,然而这样的感觉其实是短暂的。外在的美给人带来的愉悦是短暂而又容易被遗忘的。真正的美应该是能够很长一段时间甚至永远停留在人们的记忆里的。那么怎样美好的一瞬间能够永远将没存留在人们心中了。刚刚结束的抗战胜利70年阅兵仪式展现的民族之美便是会永久存留在世界人们心中的,而那些已经逝去生命的抗日英雄们热爱祖国,为祖国的未来革命的胜利而流血牺牲的瞬间也将幻化成永远的美载入史册存留在人们心中。父母在无声息中表达对孩子爱的小举动也是美的最好表现。你知道你的生活中有哪些美的存在了,你又发现过多少美的瞬间了,快写下来与出国留学网作文栏目的小伙伴们分享吧!出国留学网还为你准备了一大波关于美的瞬间懂得作文,希望能够对你的写作带来启发喔!

  美的瞬间作文一

  在生活中,时光轮转飞快,画面千变万化,但只需其中的一个“镜头”,便是一个感人的美的瞬间。

  有一天,吃完午饭后的我悠闲地走在去往教室的路上。前面的校友们来来往往。我转过头,希望能在人群中找到一两个同学,路上好聊两句。

  忽地,耳边传来一声“校长好”。虽然这声音来自较远处,但我还是下意识的回过头。只见校长脚步略显匆忙地向我这个方向走来。我当即准备好一会儿也道声“校长好”便赶紧走掉。

  人群中说“校长好”的声音此起彼伏。忽然,校长在不远处停了下来,微微皱了下眉头,但又立时舒展了。只见校长慢慢弯下腰,轻轻捡起了脚下的纸团。就在这一瞬间,我被深深震撼了。我觉得校长捡纸时的一刹是最美的瞬间,那动作是最美的动作,世界上最潇洒的动作莫过于此。这瞬间美在校长不带架子,低身捡纸;美在校长走时观察,能发现小小的纸团;美在……

  校长捡起纸团后,慢慢站起来,挺了挺腰,环顾四周,发现没有离得近的垃圾箱后,便顺手将纸团放进了口袋。之后,校长又继续走来。直到他走到我旁边,我才回过神来,喊了声“校长好”便继续向前走去。

  我一边走一边感慨:在这个纸团旁,或许早已走过了不少同学,他们有的急着回去写作业,急着回去聊天,又或许真有什么急事,所以都没关注到地上这个小纸团。但有哪位同学忙的事会比校长多呢?连校长都能以身作则,低身捡纸,我们为什么就不能停下自己的脚步呢?

  我觉得的自己也值得欣慰,因为就在校长低头捡纸时,美就在那一瞬间绽放了,我又正巧见证了这美的瞬间。虽然这个动作微不足道,但却很感人。有时美的展现,并不需要太多时间,太华丽的身姿,只要那一瞬间,一个动作,便已成为永恒的美丽。

  美的瞬间作文二

  人与人之间是平等的,是友好的,正所谓一方有难,八方支援。这件事虽不大,可那位最美的哥纵身一跃的瞬间,让人们感受到了人世间最真挚的感情。

  在南京某所高中的门前,一位女孩,戴着耳机,听着高昂的音乐,在人行道上一摇一摆的踱步着。突然,地面上出现了一个异常的“天坑”。那个女孩在眨眼间坠入了“天坑”。这时,一名穿着黑色的夹克衫的男子刚好...

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