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初中初一作文350字:红烛·老师

老师 初中初一 350字
作文标题: 红烛·老师
关 键 词: 老师 初中初一 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一350字的作文,题目为:《红烛·老师》,欢迎大家踊跃投稿。

有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料我们,让我们可以茁壮成长;还有人把老师比作一个永远不停止工作的机器;而我却把老师比作一枝红烛。    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用在老师身上是最合适不过的了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。    每当走过老师的窗前,总会看到老师在那台灯下认真地批改作业了,作业本上的一个勾和一个差都凝结着老师的汗水,当我们有不懂的时候,老师总是细心地给我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当以涌泉相报”同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福送给恩师,使我们的恩师时时感受到学子爱的热流。

我们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清平一生是为了什么?为的是给祖国培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的红烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,为祖国培养一批批的栋梁之材。

老师是无私的,是默默无闻的。

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与老师像红烛作文相关的作文大全

老师像妈妈

老师像妈妈 老师像妈妈周记 教师节周记

  老师,我爱您!每当想起这件事,我都在心底里叫您一声“妈妈”!下面你可以和我们一起来看看作文网小编为您带来的《老师像妈妈》。如果想要更多关于教师节周记,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:老师像妈妈

  有人总说老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,而我认为那只是老师无私奉献的一面,还有更伟大的一面,那就是平时百般地呵护着学生,像学生的母亲。

  我的班主任赵玉老师就像这样的人。

  赵老师爱学生有自己的方法,可谓是严中有爱,班主任工作从不拖拉,办事雷厉风行,对学生是该批评的时候就批评,该表扬的时候就表扬。碰到自己做得不好的地方,立马在学生目前作自我批评,颇得学生对她的谅解。她越是这样,学生就越是喜欢她,虽然当我们的班主任时间不长,但她的周围却有了众多的“粉丝”。而我也就是崇拜赵老师的粉丝中的一个。

  要说我成了赵老师的“粉丝”,也就是经过几件发生在我身上的事情而产生的。事不大,但对我感受却很深。

  一次在做早操的时候,我的衣领盖住了校牌(我没发现),赵老师走过来对我说:“这样子人家检查怎么看得见校牌呢?要么把校牌挂在里面那件衣服上。”说着,便像小孩子上学前,母亲给孩子整理好衣领一样,把我的衣服弄好,好让校牌让人看得见,便走了。

  有一天早自修,我的右手不知怎么地,有一根筋居然变成了紫色并肿起来了。我并没有把它当回事,还笑着跟我同桌议论我手上的那块东西。早自修下课后,不适的感觉便来了,先是头晕,然后是胸闷喘不过起来,头上还冒出了冷汗。我的同桌告诉了督班的英语老师,并把我扶到了传达室,等待妈妈来把我送医院。可不一会儿,赵老师便急匆匆地赶来了,她亲切地问我怎么了,发生了什么事?于是我一五一十地告诉了她,她听我说手上筋肿着,就用左手,慢慢地抚摸着我的手,生怕我疼着了,她一直托着我的手慢慢的抚摸,liuxue86.com就像母亲对孩子那般呵护、爱护。那一刹那,眼泪直冲眼眶,想落下来可是不能哭,哭了会让老师更担心。直到后来,我的手有点不肿了,她才慢慢地放下我的手,与我一起等着妈妈来。不久,妈妈来了,赵老师把我送到门口,我跨上电瓶车,坐了上去,这是,老师还不忘说了一句:“抓紧点,不要掉下来。”那一瞬间,两颗热腾腾的泪珠落了下来。

  在去医院的路上,我抱着妈妈把自己的脸紧紧地贴在她的背上,清晰地听着母亲“嘭——嘭”的心跳声。脑海里,时时回忆着赵老师对我百般呵护的温馨话语……

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  篇二:老师像妈妈

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师如辛勤的园丁,栽培我们;老师如一把钥匙,帮我们打开迷茫的心锁;老师如一架穿梭机,带我们穿过历史长河……但是我要说:我的班主任李老师,更像一个大家庭的妈妈。

  李老师中等身材,白皙的皮肤,笑眯眯的脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛,两个酒窝时隐时现,她对待我们就像对待自己的孩子一样。

  记得三年级下学期的一次测试,我为了下午能考个高分,用睡午觉的时间来复习。结果,下午考试时,我的上眼皮和下眼皮居然打架了,怎么劝也拉不开,这时仿佛有个睡魔在我耳边说:“来吧,睡会儿吧,只要睡一分钟,你就有精神写试卷了,睡会儿吧……”我尽力抵抗着,最终,我还是忍不住和它“同盟”了。

  不知过了多久,我...

与老师像红烛作文相关的六年级周记

红烛

红烛 小学六年级
作文标题: 红烛
关键词: 红烛 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《红烛》,欢迎大家踊跃投稿。


是谁制的蜡——给你躯体? 是谁点的火——点着灵魂?为何更须烧蜡成灰, 然后才放光出?

——闻一多

当秋之风在红叶间穿梭,果园中的累累硕果露出红彤彤的笑脸,在求知的目光中,迎来了您的节日!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就是一支红烛!

您是无私的烛光,跳动的烛光,温暖的烛光,燃烧的烛光!您是源泉、是力量、更是希望!

淡淡的烛光,就是希望!当我们借着那搏动烛光,穿越荆棘,走向前方,它却耗尽了生命的力量。是它,用生生不息的燃烧,铸就了我们的辉煌。

淡淡的烛光,为我们插上梦想的翅膀!它如一粒种子,播种在幼小的心灵,生根,发芽,让那粒微不足道的小小的种子,枝繁叶茂,生气勃勃,快乐成长!

我想,您便是红烛精神最好的诠释——老师!您像一支红烛,为您热爱的学生献出了所有的热和光!如果把您比作一棵大树,那么学生便是树上的花朵,您用爱去滋养它,浇灌它,呵护它,烛光中,花朵变成了累累硕果挂满枝头,满园飘香!您的爱,像太阳一般温暖,如春风一般和煦,似清泉一般甘甜,被我们用心深深的收藏!

在教师节即将来临之际,祝天下所有的老师永远快乐、健康!

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红烛赞歌—献给辛勤耕耘的老师

小学六年级
作文标题: 红烛赞歌—献给辛勤耕耘的老师
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本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《红烛赞歌—献给辛勤耕耘的老师》,欢迎大家踊跃投稿。

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红烛赞歌

—献给辛勤耕耘的老师

当第一片红叶摇曳在风中,当金桂飘散出浓浓的甜香,当金秋的硕果挂满果园,在这金秋九月,桂子飘香的季节, 迎来了您的节日——一年一度的教师节。

最敬爱的老师啊,您就是美的耕耘者,爱的播种者。是您用心灵的呼唤,无私的奉献,为我们描绘未来,畅想明天;是您用美的阳光普照,爱的雨露滋润,使我们的心田才绿草如茵,繁华似锦。您为了花的盛开,果实的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。您为了小树的茁壮成长,健康发育辛勤着,滴下点点汗珠。你们只有奉献,没有索取,你们把自己心中的知识毫无保留的传授给了我们,但你们却不曾有半句怨言,始终这样默默无闻,无私奉献着。

 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在这个时刻,我想到了那燃烧着的红烛:只需一根火柴,它便默默的燃烧,燃烧着自己,却照亮了别人,毫无怨言的贡献自己的光和热,给人们照明、指路。这不正是教师精神最好的诠释吗!

     

淡淡的烛光,驱散了黑暗,在我们成长的道路上,燃起一丝希望的光亮;当我们借着那搏动烛光,穿越荆棘,走向希望。是它,用生生不息的燃烧,铸就了千万人的辉煌。

  默默的烛光,为我们插上梦想的翅膀。它却如一粒种子,播种在幼小的心灵,生根,发芽,让昔日那粒微不足道的小小的种子,枝繁叶茂,勃勃生长。

  跳动的烛光,是我们人生道路上恒久的力量。在我们成功辉煌时,它跳跃着为我们欢呼,分享着我们的喜悦;失落彷徨时,它平静而光亮,默默的鼓励,给我们力量。无论我们身在何方,那淡淡的烛光,永远照耀在我们前进的路上。

  秋风从落叶轻拂而过,宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰;当果园的硕果挂满枝头,您的额头已悄然爬满白发。敬爱的老师啊,在这美好的日子里,我们用红彤彤笑脸为您编织祝福,我们用丰硕的成绩作为给您的回报,我们用一颗颗的真心为您敬礼——祝您永远快乐、健康!!!

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写人作文像妈妈的老师

写人作文像妈妈的老师
在小学教过我的许多老师中,最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真,循循善诱,启发引导,热情关怀,至今给我留下了难忘的印象。

  吴老师最使我钦佩的事有许许多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种认真负责的精神,深深的教育了学生。她精心备课,教学认真。她教数学课能把枯燥的数字,讲得有声有色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱,热情关怀。对学生一视同仁,无论成绩好的成绩差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成绩差的,她不歧视,恶语相加,而是经常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心,教学中善于启发引导,批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲,看课外书,被她发现,她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时,她反而安慰、鼓励我说:“知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。”说完,把课外书还给我。从此,我上课专心听讲,再不敢看课外书,成绩不断的上升,我毕业考试时,数学还考了满分。

  吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了“实小”,但她那亦师亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您!

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初中初二作文800字:老师像妈妈

老师 妈妈 初中初二 800字
作文标题: 老师像妈妈
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字    数: 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《老师像妈妈》,欢迎大家踊跃投稿。

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老师像妈妈 程雪 广西贵港市 覃塘中心小学 537121 四(3)班  来自:作文大全 指导老师 谭少清 4720480 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 老师就像我们的妈妈,用无私的母爱关心我们,爱护我们;老师就像辛勤的园丁,用知识的甘露浇灌我们,滋润我们。我们在老师的培育下幸福快乐地成长。 午睡的铃声响了,韦老师指挥我们整整齐齐地排好队,领着我们有顺序地进入游泳池旁的大宿舍。到这里睡觉的同学有一百多个,由于人多,宿舍里人声鼎沸。同学们有的谈笑风生,有的互相打闹,有的在兴致勃勃地玩着小玩具……整个宿舍热闹得像个市场。“请同学们马上安静下来,快点躺下睡觉。”韦老师亮开嗓门大声地喊道。韦老师连续喊了几声后,宿舍里才开始慢慢安静下来。韦老师就在宿舍里来来回回地巡察,一会儿移移这个同学的手,让他的手别乱放;一会儿摸摸那个同学的头,示意他别乱动;一会儿帮这个同学盖好被子,好让他不着凉;一会儿拨拨那个同学的眼睛,让他把眼睛闭上……韦老师悄悄地来回走着,同学们也渐渐地睡着了,宿舍里安静极了,只听见同学们的呼吸声。我还没睡着,睁开眼睛,用手玩弄我旁边的同学的头发。突然,一只温暖的大手捂住了我的眼睛,我知道是老师的手,我心砰砰直跳,连忙乖乖地闭上眼睛把手放好,老师就轻轻地走开了。过了一会儿,耳边传来玩钥匙的声音,一下子声音就消失了。我想,一定是老师去拿开了那个同学的钥匙了。过了很久,我终于进入了梦香。 “叮铃铃,叮铃铃……”午睡起床的铃声响了,“同学们快起床了,叠好被子上教室。”耳边又响起了韦老师大声地催促。“按顺序走出宿舍!
不要挤!
”我下了床,只见老师捧着一摞作文本站在楼梯边指挥着。当我走到韦老师身边时,韦老师微笑着说“程雪,睡得好吗?”我笑着点点头。我看见了老师疲倦的眼睛里布满了血丝。 老师多辛苦啊,为了让同学们安静地睡好觉,一丝不苟地看着,自己却没有休息。她这样关心我们,爱护我们,难道不像我们的妈妈吗?  《老师像妈妈》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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教师节作文汇总:老师像妈妈

教师节


  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝??”每当听到这首歌的时候,我就情不自禁地想:世上不光妈妈好,老师更好。

  那是一年前的一天,刘老师在我们班讲公开课。课刚上了一半,我忽然觉得肚子疼,想上厕所。可是,当着这么多同学的面我又不好意思,于是,就忍着。

  “丁铃铃??”下课铃响了,老师们还没走,我就急忙向厕所奔去,还没有跑到厕所,就拉在了裤子里面。我急忙跑进厕所里,一看,顿时傻了眼,眼前的局面我没法收拾,可又不得不收拾,在一时慌乱之中,蹭得裤子上、手上到处是屎。天哪,这可怎么办啊!今天这个洋相算是出尽了!我想:要是出去,让同学们看见了,准会笑话,还是先呆在厕所里吧。

  又上课了,刘老师见我的位子空着,就问毛心宇哪里去了。一个同学说上厕所去了。于是,老师先让同学们读着课文,自己到厕所里去找我。老师来到厕所,问怎么回事,我低头不语,叫我出去,我就是不出去。


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红烛_400字

写物的作文 小学写物的作文 写物优秀作文

  以下是出国留学网作文栏目为您带来的《红烛》,希望对您有帮助。

  红烛,是红色的蜡烛,它象征着喜庆的美好与祝愿,在喜庆之时和人们祝愿时来表达自己的心情,而正是它的品格,让我欣赏,赞美。

  它是红烛,带来喜庆,或是祝愿,不重要,重要的是,不管红不红,它是个蜡烛,蜡烛干什么?照明喽!

  它在点火的那一刻,赋予了生命,又将失去生命,匆匆流过的岁月,它不为自己,只为别人增添光明。

  如果有人说:难道它不在乎自己吗?在乎。为什么?难道你没看见它在为别人带来光明的同时,也在默默地耗尽自己的心血吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就是说红烛在流血流泪,它不惜生命地奉献,是多么高尚啊!

  想到这儿,我想到了不辞辛苦,赋予我们知识的老师,他们像红烛一样,不停地劳累,为了祖国的花朵,他们肯付出一切,他们就像红烛一样,把毕生精力投入的教育事业中去。

  老师是一只红烛,一只耗尽自己心血的红烛。

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