考研复试现场

　　2015考研复试现场：中国人民大学

　　从东门进入中国人民大学，首先映入眼帘的是镌刻着“实事求是”四个大字的校训石。自建校以来，“实事求是”的校训影响了一代又一代人大人，他们不哗众取宠、不沽名钓誉，认真做人、踏实做事。如果有幸通过复试留在这里，无论有志于成为博学鸿儒，还是业界精英，都要秉承校训，从一个大写的“人”做起。

　　新闻学院：做专业的媒体人

　　3月18日，走进新闻学院复试现场，每位老师的面前都整齐地摆放着一个姓名牌。一名考生正在回答有关“媒介融合”的问题，她抽到的第二个问题是“我国文化产业发展应该有什么样的价值取向，新闻媒体可以为此做哪些贡献”。

　　导师席中，喻国明教授仔细听着考生的回答。作为传媒界的资深学者，喻国明的观点时常被考生“信手拈来”。在人大读新闻，不是新闻理论学得好就能“过关”，而是要“上知”媒介发展的趋势、和其他产业的关联，“下知”每个新闻事件背后的意义。一个专业的媒体人，既能“做”新闻，也能“看”新闻。

　　小马虽是跨专业考生，但在“看”新闻这件事上下了很大的功夫。在回答“《今日头条》这一手机客户端引发的争议和带给我们怎样的思考”时，小马辩证地看待这个问题：“新媒体的‘个性化定制’吸引了大量受众，但也因为版权问题引起争议。”他认为，传统媒体是以内容为王，新媒体从内容到形式都要“以受众为本”，同时协调好版权问题，这样才能提高品牌竞争力。

　　在新闻与传播专业学位的复试现场，既有“陈道明帮新华社记者改稿事件”等热点，又有“用创新扩散理论分析微信发展”这种理论结合实际的问题。婷婷就抽到了后一道题。她虽然报考的是专硕，但传播学的理论功底很扎实。“想成为一个专业的新闻人，无论考的是学硕还是专硕，思维能力和动手能力都不能少。”无论最终是否被录取，经过这次复试，婷婷已经明显感觉自己“向内行走”了。

　　商学院：做有国际眼光的企业管理人

　　商学院713会议室的门口，一个戴着眼镜、看似文弱的女孩正在等候。她是来自中国青年政治学院[微博]的涵涵，讲起“管理学思想”头头是道。她抽到的题是“古人说，凡事预则立，不预则废。说明其中的管理学思想”。“这体现了计划的管理学思想，‘预’能为以后的控制活动打好基础。”涵涵分别从节约企业成本、提高企业效率、增强企业凝聚力等方面论述了管理学思想。她在英文翻译和问答中也脱颖而出，老师给了她一个大大的“good”。

　　复试中，有位老师每次都用一口纯正的英语提问，并附加一句话：“You can response my question in Chinese (你用中文回答我的问题即可)”。和考生交流时，这位老师中文反而说得有几分“生硬”。原来，他是商学院聘请的亚裔加拿大籍老师，在提问时加入了几分“国际化”的元素。

　　商学院企业管理专业要求考生具备多方面素质，分析和解决问题能力、组织管理能力必不可少，文思敏捷、英语朗朗上口也是“家常便饭”。最关键是要有国际眼光，审时度势，才称得上是个出色的企业管理人。

　　农业与农村发展学院：做懂国情的农经专家

　　3月21日13时30分，农发院开始了对硕博...

　　考研复试经验分享：过来人谈考研复试现场由出国留学网考研频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。

　　面试是考研复试的重要一关，也是考察个人素质的一个重要手段。面试过程虽然很短暂，但是其复杂程度远非笔试可比，无论是学生的心理素质、英语水平，还是交流和表达能力都将在面试中一一呈现出来。要在面试的过程中内应对老师的各种中文、英文提问，同时又能展示出自己的专业水平和能力，赢得老师的肯定，实在是需要同学们下一番功夫。下面我们将一起来听听跨考教育曾经的高分考生对面试的讲述。

　　“面试技巧就是谈自己熟悉的东西。”

　　讲述者：刘欣

　　(北京师范大学文学院语言文字学硕士研究生，复试成绩排名该专业第一)

　　提及复试，很多人都会问“面试有什么诀窍?”“要注意什么技巧?”等问题，其实就我个人经验而言，并没有什么太过具体的技巧。我的体会是，考生在回答导师的提问时，应尽量地将话题转向自己熟悉的领域。比如，在进行自我介绍的时候，往往会谈到自己的兴趣和爱好，这些爱好一定要是自己所熟悉的，而且是近期经常接触到的。因为很多老师的提问极有可能根据考生的自我介绍而展开。我学的是汉语言文字学专业，因此在进行自我介绍时，提到自己对古汉语语法非常感兴趣，老师便顺势和我谈起了《史记》中的一些语法现象，正好这本书是我在复试之前每天必读的书，对于其中的内容非常熟悉，所以在面试时就回答得比较流畅。

　　面试最忌讳夸夸其谈。我曾在面试时碰到过这样一个考生，他把自己高中、本科期间发表的散文、小说等作品都拿了出来，并用许多溢美之辞来形容自己的写作能力，然而他在回答关于文字学专业知识的问题时却哑口无言，前后的表现反差如此之大，自然导致复试失败。

　　我们学校采取公开面试的方式，所以在面试中，我除了准备自己的发言外，还十分注意聆听其他同学的回答，看看别人哪些地方发挥得好，哪些地方是我应该特别留心的。我发现老师在面试考生时，还喜欢和周围其他的学生进行目光交流，如果碰到这种情况，我们要抓住机会加深自己在老师眼中的印象。比如，适当地点一下头，和老师进行目光接触等等，都非常有用。有的老师比较幽默，你可以在他说完话后微笑一下，表示对老师幽默之处的理解和赞同。这个方法我在面试的时候就使用过，感觉很好。

　　“关注面试老师的研究成果。”

　　讲述者：小刘(湖南大学建筑环境与设备工程专业硕士研究生)

　　在我们学校，面试的先后顺序是通过抽签决定的。当时我抽到了第一个面试的签，我非常意外，不由倒抽了一口冷气。我想，这回肯定没戏了，第一个面试的人往往是用来衬托后面的人。但想归想，我还是硬着头皮走进了考场。

　　记得考场很大，里面坐了一排老师，都用亲切和蔼的目光看着我，有一位老师甚至主动对我点头微笑，我心里暖暖的，懊恼很快就没了踪影。“没事，我一定会顺利通过的!”我暗暗告诉自己，我是第一个向面试老师展现自我的学生，也应该是第一个给老师留下好印象的学生啊。

　　面试的第一步是自我介绍。由于我在复试前早早打好了自我介绍的腹稿，所以我的表达清晰流畅、简洁扼要，给老师们留下了不错的第一印象，也使我在接来下的面试中信心倍增。

　　回想我的面试经历，体会最深的是面试前要做好准备，尤其是要多关...