考试禁忌

　　对于正准备进行雅思考试的同学，对于雅思考试的一些禁忌有没有了解呢？接下来就和出国留学网来看看2019雅思考试禁忌须知。

　　1. 雅思考场违规舞弊行为包括（并不限于）：

　　2. 代替或试图代替他人考试；

　　3. 将试题信息透露或试图透露给他人；

　　4. 故意撕毁试卷或答题纸；

　　5. 通过或试图通过不正当手段改变考试成绩

　　6. 扰乱考场秩序或以任何形式干扰其他考生；

　　7. 携带或试图携带违规物品进入考场；

　　8. 提前打开试卷；

　　9. 偷窥他人答案；

　　10. 传字条；

　　11. 交头接耳；

　　12. 交换或互借文具；

　　13. 考试结束时不按要求立即停笔；

　　14. 请他人或试图请他人替考；

　　15. 通过或试图通过不正当的手段获取考试信息；

　　16. 以任何形式或媒介复制或试图复制考试材料；

　　17. 窃取或试图窃取考试材料；

　　18. 将试题信息带出或试图带出考场；

　　19. 未经叫考人员同意中途退场、使用洗手间或离开教室；

　　20. 其它监考人员认为属于违规或舞弊的情况。

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　　对于广大雅思考生来说，最难的恐怕不是听、读、写，而是“说”。中国学生长期学习“哑巴英语”，最薄弱的便是口语了。所以，当你还在困惑自己的雅思口语考试分数为什么那么低，为什么无法提高分数的时候，不妨看看是否犯了雅思口语考试的禁忌。下面随出国留学网m.liuxue86.com一起来看看这些禁忌，才能更有的放矢的准备雅思口语考试。

　　1、99%的雅思口语考生，因"不敢提问"被扣分

　　约有超过50%的考生，在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候，绝大同学采取的策略是：一猜二蒙!

　　当你猜测或蒙的时候，你在对考题的理解能力、表述自己观点的能力会严重丢分。如果你放松地、大胆地问考官，你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为"理解能力"而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因"听不懂"、"答跑题"收到双重重罚。

　　2、70%的雅思口语考生，因"舌头"被扣分

　　出国留学网最为纳闷的是：众多中国考生，明明知道"不伸舌头"会被扣分，为什么坚持"不伸舌头"?

　　如果考生找借口说："我习惯不伸舌头啦"，那考官会说："向至少0.2分说再见吧!"

　　3、90%的雅思口语考生，只使用"单"词，而不使用"词串"

　　不会使用"词串"的考生，得分一定会被扣0.5-1分。事实上，不会"词串"恰恰是中国考生的致命伤，它除了影响了词汇分，还影响了流利分和速度分。

　　4、90%的雅思口语考生，因"单字不重音"被扣分

　　遇到"单字重音"，你必须把那些单词放慢、加重，原因很简单，在整个句子当中，只有这些单词，才是最重要的，其他单词，都要轻读。

　　在雅思的"发音"评分标准中，有这样一个界定："考生会使用重读、弱读，使自己更容易被理解。"而我们多数中国考生，仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节，而不能把重音理解为"一个句子中的重音单词"，所以自然要被扣分了。

　　5、99%的雅思口语考生，只使用"一种语法"，而不使用"多种语法"

　　多数中国考生，只使用单一的语法结构，即主谓宾结构，而很少使用多种语法，如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等，因为中国考生本性"含蓄害羞"，最喜欢用平铺直叙的陈述句，而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。我们只能说，只有稍微改变自己害羞的个性，才有可能操练起多种语法，

　　6、99%的雅思口语考生，只使用"一层结构"，而不使用"多层结构"

　　多层结构答题法对于中国考生并非易事，因为很多中国考生在应试教育的荼毒下，根本就没有形成自己的思维逻辑，遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识，胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法，最好的方法应该是选择一个高质量的雅思培训机构，选择一位善于启发学生思维的雅思口语老师，先被领入门，再慢慢自我修炼。其实，只要练就多层答题思维，几乎所有考生都可以得到6.5的分数。

　　7、约60%的雅思口语考生，因"...

　　对题型和解题技巧不了解就匆忙上考场这是托福口语最要不得的，平时就缺乏语言环境和必要的练习量，考前再不准备，根本就不可能发挥出应有的水平。《托福口语考试禁忌》是由出国留学网托福栏目为您推荐，本站拥有很多关于托福考试的信息，希望广大考生能够在托福考试中取的好成绩!欢迎阅读。

　　对题型和解题技巧不了解就匆忙上考场这是托福口语最要不得的，平时就缺乏语言环境和必要的练习量，考前再不准备，根本就不可能发挥出应有的水平。或许阅读和听力作为不去准备依赖本身的英语素质也能得到高分，但是口语即使让美国人来答也很难在如此之短的时间内想到有逻辑有内容的优质答案。所以强烈建议要通读OG，熟悉考试规则，掌握答题要点。

　　另外就是缺乏迅速组织好答案的能力。

　　首先可以理解，考生在托福口语考试中面临两点压力：

　　时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，没有考前的大量训练，这种脱口而出的素质是不可能具备的。

　　要迅速呈现“完整的答案”，要有层次。即使我们已经积累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。

　　所以备考时，独立部分要认真做真题，这一部分真题很多，练到一定量就有了一定积累，能够做到兵来将挡水来土掩。同时用考试的真实境况，模拟练习，从而达到提高口头表达能力的目的。

　　综合部分可选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联。

　　临场表现亦很重要，许多考生不自信，这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。

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　　一忌：审题不明

　　这种错误往往多发生在初次考试的考生身上。没上过课程而平时语文基础很扎实的考生往往出错率很高的原因是因为，他们没有审清题目要求。我们知道尤其是片段阅读题，我们针对其考察点的不同而对题目进行了分类，再针对其考察点进行了相应的方法梳理。在言语理解与表达模块中，有的题目考察我们的归纳概括能力，有的题目考查我们判断分析能力，还有的题目是综合考察我们的理解与判断能力。公务员考试是目前对考生综合能力考察相对最为全面的一种考试形式，这也是言语理解与表达题型多样性的一个原因。那么，在做题的过程中，我们只有明确题目具体能力考察的侧重点，才能有针对性的解题。所以，在审题就成为了关键所在。如何克服审题不明?我们有的考生若自身学习能力较强，且有较强的综合分析能力，那么在做题中自己不妨多总结，总结一些题型的特性及具体的解题方法。

　　二忌：主观臆断

　　在对一些考生的答疑过程中，我们发现很多考生在解题时总是臆想过度，脱离原文，无中生有。这是最不应该出现的失误。大家一定要明确一点：公务员考试中的任何题目的问题设置都是以原文为基础的，千万不要因为一些自认为正确的常识而改变了题意。迷惑选项的设置往往与我们的惯性思维以及容易引起错误猜测的因素有关。所以，建议大家在用历年真题进行复习的时候，养成不脱离原文的阅读习惯。深入钻研真题，逐渐学会从题型、易错点、自己的失误、耗费时间等这几个维度进行统计。逐步培养我们自己的解析力。一旦形成对题目信息能够进行准确分析的能力，这实际上也就意味着我们已经从考生的思维逐步转换为命题人的思维了。能够做到这样的分析，就会有意识的避免命题人设置的思维陷阱，从而最终能够提高我们阅读的速度和解题的正确率。

　　三忌：盲目做题

　　与其他模块不同，言语理解与表达模块的重点在于要打牢基础。而这不是单纯的考高强度的、大量的做题能够解决的，也即单纯的题海战术不能解决实际问题。重要的是培养日常的言语素质。但是实际准备中许多考生会说，语文我们从小就学习，用不着复习，也有的会说从小语文学习就不好，一看言语就头疼。其实，前者是属于心理上的麻痹大意，这类考生在做题中多是凭借语感来进行。通过大量的研究和总结我们发现，在言语模块中，一些迷惑选项的设置往往与此相关，尤其是在逻辑填空部分。这样一来，我们在实际做题中，准确率肯定不高。而后者则是把简单问题复杂化了，总体而言，言语理解与表达考察的知识点都是我们日常的语言知识的积累。因此，简单来讲，但凡通过高考的考生都可以顺利的做言语理解与表达题的过程中应该都是比较顺利的。比如：言语理解的逻辑填空部分就是我们高考复习时易错词的总结，大家不妨去翻看一下高考时的复习资料，肯定会有这些近义词的总结。或是大家有意识的去网络搜集一些资料，把自己在近义成语方面的知识盲区恶补一下，这绝对比题海战术事半功倍。因此，做题只是一部分，我们通常所说的做题，不是简单的为做而做，在做题的过程中要注意总结方法。尤其是一些经过培训的考生，复习中要注意运用我们给大家梳理地方法。

　　四忌：心理起伏

　　许多考生在备考的后期往往会产生心理起伏。伴随着考试的不断临近，由于自己在复习中的一些问题也会产生心理浮躁。这种情绪对于我们科学备考以及最终入选有百害而无一利。所以在备考路上，要真正做到能坐得住冷板凳。不要...