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小学五年级作文500字:“胖墩”背书

小学五年级 500字
作文标题: “胖墩”背书
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
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“胖墩”背书 江苏省 海安县南莫小学 502班 田薇 下午,我们班要举行背诵大赛了。赛前,同学们紧张极了,有的双手捂着耳朵练背,有的几个人一组拿出小纸条“模拟演示”。只有那“胖墩”吴桂静坐在位上发呆,好象很有心思,又好像若无其事。
比赛终于开始了,“下面由吴桂静抽签。”只听主持人一声令下,“胖墩”吴桂静迅速走向讲台。过了一会儿,“胖墩”像是很高兴,也许是抽到比较简单的课文吧。“《清平乐 村居》”,果然不出所料,他的运气这么好!
可是等背到“茅檐低小,溪上青青草……”就背不掉了。顿时,同学们哄堂大笑起来,整个教室似乎成了养鸡场。
僵持了好一会儿,他怎么也想不起来了,大家恨不得一下子跑到前面帮他背呢。“噢!
”他似乎想起来了,“……大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼……”刚顺利了没多久,他又楞住了。怎么?又想不起来了。此时可想而知——同学们又笑个不停,由原来的养鸡场变成了大集市。台上的“胖墩”此时的脸已经变成了两只红润的大苹果,手好像被同学们的嘲笑声压软了,身子好像也在微微地颤抖。“接下去是‘最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。’”一位好心的同学悄悄地告诉他。这时“胖墩”紧张的心情才得到缓解。他迅速地吐出最后一句,然后羞红了脸,飞也似地跑回了座位。
教室里又一次爆发出愉快的笑声……指导教师:桑海平 王生祥投稿:2003-5-11“胖墩”背书...

与背书作文500字相关的作文大全

小学五年级作文500字:抽出背书

小学五年级 500字
作文标题: 抽出背书
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
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星期三早晨,我来到教室里时,许多同学正怀着紧张的心情背课文呢!
上课铃一响,就有同学叫道:“悲惨世界将要来临了!
”还有人指着铃声发出的地方大喊“哀乐,哀乐!
”——这节课,地理老师要抽查背书,我的心也提到了嗓眼。昨天老师就说过要抽查背书。刚刚地理课代表曹煜又提醒我们,顿时教室一片翻书声。令人揪心的上课铃刚响过地理老师就笑吟吟地走了进来,看样子,她对我们班是满怀希望的。可是,我却坐立不安:会不会抽到我呢?菩萨保佑!
抽查拉开了序幕。我偷偷环视了四周,只见吴博为两手在两膝间微微发抖:张爽膝盖上放着课本,低着头,口中念念有词“七区四市省二三……”当然,也有不怕“灾难”的几位同学,比如说王玫蓉、沈蓓瑜等人。他们抬头挺胸,一副胸有成竹的样子。抽查过几位同学,老师的脸开始由晴转阴。那几个倒霉的家伙,背起书来不是“残缺不全”就是“画蛇添足”。而我却半喜半忧。喜的是在未抽到我之前,还有几位“垫底”的。忧的是背的不好的人一多,师颜大怒,后面的人,岂不就……老师又拿起学号簿:“佘——”突然,她打了个喷嚏,“我的天,千万别叫我佘佳鑫号!
”“周节号!
”老师大声念道。哇,只见王子浩呆呆地站在那里,又是一个“哑葫芦”我不由地担心下一个会不会是我呢?”“好了,现在我们打开书本,上新课……听完老师的话,我松了一口气——谢天谢地,幸亏没抽到我。
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与背书作文500字相关的作文大全

小学五年级作文500字:关于背书的作文

小学五年级 500字
作文标题: 关于背书的作文
关 键 词: 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《关于背书的作文》,欢迎大家踊跃投稿。

.Vox638 今天 ,老师给我们布置的语文作业是背诵《长城和运河》这篇课文o一回到家,我拿上语文书就背o时间一分一秒的过去了,可我却还是背得没头没脑,我的心情烦躁极了o , 爸爸看出了我的心思,走到了我的身边对我说:“干什么事都是有一定的诀窍的o就拿背课文来说吧,首先你要熟读它,知道这篇课文有几段,每段有几句o分别都写了什么内容,都是什么意思,再联系上下文按照自己的理解把它们想象成一幅幅有趣的图画,这样不是 就要容易的多吗?”o 我试着按爸爸教我的方法背下去,我先查阅了关于长城和运河的有关资料知道了它们都是我国古人伟大的建筑成果,被世人称为世界奇迹o然后我从地图上分别找到了嘉峪关、山海关和北京、杭州的位置并把它做了记号标了下来o我把自己想象成一架飞机,从东到西,由南往北做出各种动作,看到长城我就把自己比作一条巨龙,来回摆动;看到京杭大运河我就用手臂当成一缕绸带飘落在大地o妈妈看到了觉得很好笑,问:“李璐,你到底是在背课文啊,还是在跳舞呀?”我顽皮的向妈妈吐吐舌头,然后继续做我的动作,背我的课文o 果然,不一会儿,我就把整篇课文背的滚瓜烂熟了o我真开心啊,今天我又学到了一种好的学习方法o更主要的是让我明白了一个道理:无论今后我们遇到什么样的问题,只要多动脑子用心去做总会有好的成绩的o ,...

小学五年级作文500字:英语背书风波

小学五年级 500字
作文标题: 英语背书风波
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字    数: 500字作文
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今天是星期三,英语来是说今天会有一场英语背书比赛,所以已经入星期三,我的心就在砰砰直跳,直到下午才平静了下来。
   我们正在上写字课,这时,广播里传来一阵悦耳的女声,可这播出的话对我们班的一些背书不好的人来说确是一个噩梦:“下面请三到五年级的同学听好了,下面举行的是三至五年级英语背诵比赛,请各班的人和班主任听好了参赛人员:三一班……五五班。”听到了五五班的时候,我的心跳的更厉害了,一会儿活蹦乱跳,一会儿在那儿上调下蹿,一会儿又是蹦蹦跳跳,一直在让我忧心忡忡,真怕这选出的三个人里面会有我,那样的话,我就倒霉了,我背书的时候喉咙口会发出一些杂乱的声音把我叫的心神不宁,如果这三个人里面有我的话,我怕不仅会给班级丢脸,更重要的是,我还会被老师训,我是新背英语老师训,再被钱老师训,还要罚超英语书,而同学们呢也会说我,那我就会倒大霉了。幸喜的是播音员没有说到我的名字,说的确是钱栩莹、周璐和陈泽宇,这不禁让我大喜过望,幸亏没有我,刚才还上蹿下跳、活蹦乱跳的心这时才平静了下来。下面那些被选中的同学是一脸愁容,其他人确是在哪儿欢呼雀跃。 来自:作文大全  这就是英语背诵风波。
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初中初一作文750字:背书

背书 初中初一 750字
作文标题: 背书
关 键 词: 背书 初中初一 750字
字    数: 750字作文
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  上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了!
”还有人指着铃声发出的方向大喊:“哀乐!
哀乐!
”——这节课要抽查背书,我也是心情紧张的一个。
   早在上星期,老师就曾说过要在今天这节课上抽背,今天早自习,老师又提起这件事,于是教室里一下子人声鼎沸起来…… 来自:作文大全  揪心的铃声响过,老师笑盈盈地走进了教室,看样子她是满怀希望而来,可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?菩萨保佑!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周。A同学的手在两漆间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学膝盖上平放着课本,低着头,口中念念有词——看样子佛脚还未抱够呢!
不少同学尤其是那几位三好学生候选人倒是正襟危坐,一副胸有成竹的样子。
   抽查过几个同学后,老师的脸色由晴转阴,那几个倒霉的家伙,背起书来不是“时有残疾”,就是“画蛇添足”。我却喜忧掺半“喜的是,在未抽到我背书之前,已有几位“垫背”的;忧的是背得不熟的同学一多,万一师颜大怒,后面背不出来的岂不就……   老师又拿起学号簿:“十一”突然她咳嗽了一声,我的心顿时提到了噪门口——我的天,别叫到十二号!
“十一号!
”老师大声念道。 哇!
只见“十一号”木然站在那里,低着头,又是一个徐庶进曹营——一言不发,我不由得一阵担心:下一个轮到我了?   盼星星,盼月亮,终于盼得下课铃声响。老师走出教室后,一些侥幸漏网未被抽查到的同学像是武林中人收功似地深深长长吐了口气。
   我坐在自己座位上,暗自庆幸,听着周围的同学议论开了:   “这样的日子太难过了,老是被动!
”B同学大悟地叫了起来。
   “那几个(三好生候选人)从不把铃声当作哀乐!
”F同学的话精辟之至。
   “唉,早知如此,何必当初……”——这是“十一号”后悔的声音。 我的心受到了某种震动,刚才还有的一点侥幸心理,此时不知一下子跑到哪里去了。  《背书》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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背书记

书记 小学四年级
作文标题: 背书记
关键词: 书记 小学四年级
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背书记

昨天,老师宣布:“明天要抽查古诗《四时之风》。”全班立刻引起一阵骚动。同学们最害怕背书了。

“妈妈咪呀,又要背书了!”一位同学垂头丧气地说。

“太难背了,这词也太难理解了。”又有一位同学叫苦连连。

老师的“军令状”一下发,我们就要执行任务。

只见一个个同学都在拼命地背,个个都背得面红耳赤

。还有些同学捂着耳朵,尽量不受外界干扰

我呢,没有去死记硬背,先读它两遍,大概理解意思,结果十分钟搞定。

我信心十足,等待着老师明天的抽查。

今天一上课,老师神采飞扬地走进教室,看样子她是满怀希望而来的。

我偷偷地环视了一下四周,看有的同学临时抱佛脚想多记一些;有的双手在两膝之间不停地使劲搓着,仿佛这样才可以缓解一下心中的紧张情绪。

出乎我的意料,老师首先抽查我们两位语文课代表——赵雪莹和我。

“赵雪莹,你先把描写夏风的那一段背一下”老师说。

看得出赵雪莹的紧张情绪,声音有点发抖,我似乎都能感觉到她那紧张的心跳。“夏风……

夏风草木熏,生机……欣欣。”在她旁边的我着急得真想给她说出答案,可是,作为语文课代表,要给同学们起表率作用。“小立池塘侧,荷香…隔岸闻。”她背得吞吞吐吐,最后终于结结巴巴地背完了,令老师很不满意。

“方一凡,你把赵雪莹刚才背的翻译一下。”老师说。

我稍微稳定了一下情绪,然后就自信地翻译了起来。我的感觉越来越好,从容不迫的一口气背了下来。马老师还没说鼓掌,同学们热烈的掌声就已震耳欲聋。

这一次的背书抽查,使我明白了:做任何事情,都不要有侥幸的心理,老师不一定会叫到谁,心存侥幸只会害了自己。同时,我也知道,自信可以让我们战胜自己。

自信永远伴我成长!

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小学六年级作文500字:其实背书并不难

小学六年级 500字
作文标题: 其实背书并不难
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字    数: 500字作文
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其实背书并不难 安徽省青阳县 青阳县实验小学 602 胡金城 早上一来,同学就到我的座位上来背书了,因为我是我们组的背书组长。
“错啦,是粉骨碎身二不是粉身碎骨,重背吧!
”我说:请你想好了再背呀,要不然不仅浪费我的时间,还浪费其他同学背书的时间!
”在中午放学的时候我们组的同学就叫我早点来。中午,回到家吃玩了饭就来到了学校给同学们背书了。有些同学一背3-4遍都背不好。
有些同学对我说:“哎,XXX你就帮帮我把背书的字签了吧,放学我请你吃东西。”我一听,很高兴,我便拿起笔准备签字了,可当我写“背”字的时候我怎么也写不出来,XX叫我快点签。我想:如果我给他签了吧,等下节课默写他不会写老师又要问我怎么背的书,不签吧,我又怕他说我不给他面子。最后我对他说:“XX,不行呀,我真的不可以给你签“背”字,如果我把字签了,等下你不回默写怎么办呀?”我说:“XX来,不要生气,我教你个好法子,只要你早上6点30分起来背书,背到6点50分,我可以保证,不管再难背的课文,只要你用心了,你准能背的滚瓜烂熟。我就是这样背的,每天到老师面前背一便成功,多爽呀。如果你不相信你明天早上用用我的方法,只要你照我说的做,你准可以背好。” 第二天早,上他来到我的位置上一便就把课文背好了,他很搞兴,放学还请我吃了东西。
同学们,如果你们不信,你也可以试试呀!
指导教师:宁慧荣投稿:2005-10-1 19:36:56...

小学六年级作文500字左右:背书皮儿

书皮 小学六年级
作文标题: 背书皮儿
关键词: 书皮 小学六年级
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背书皮儿

发新书喽!新书可真漂亮,有大的、有小的;有长方形的、有正方形的;有薄的,还有厚的。哈哈,我一下子有了这么多新书!老师说还有几本新书没到来呢,好期待呀!

新书的纸边有些锋利,还很容易卷边,损坏呢。老师让我们回家后请爸爸妈妈帮忙给书背个皮儿,看,这就是妈妈帮我背的书皮,漂亮吧?牛皮纸的,还耐磨。老师还表扬了呢!下面给大家展示一下背书皮的步骤与方法吧:

第一步:准备一张比书摊开后大一些的纸,找到中线,将书沿中线摆好。

第二步:在中线的两侧做好书脊长度及宽度的记号。

第三步:在纸的横向的上下方各剪开两条口至记号处。

第四步:将剪口的中间部分向里折好。

第五步:再沿剪口将多余的纸边折上来盖住书皮。

第六步:把另一面的纸边按第五步同样的方法折好。

好了,书皮就背好喽,大功告成!然后再在封皮写上姓名与学课就行了。老师说:“只有把书保护好了,才能学到书中的知识。”哥哥姐姐弟弟妹妹们让咱们一起好好爱护我们的新书吧-赶快给书背个皮儿。

辅导:凡凡妈妈

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