自我介绍通用

  自我介绍是每一个职场中人都必然要经历的一件事情。应届生面试求职的时候自我介绍是必不可少的。自我介绍要注意把握时间，控制自己的情绪。一篇好的自我介绍需要平时学习交流。 你有没有在寻找自我介绍呢？下面是小编帮大家整理的《新一年班主任自我介绍（通用6篇）》，希望对您有一定的帮助。

新一年班主任自我介绍（通用6篇）【篇一】

  亲爱的同学们：

  大家好！

  本学期我将担任咱们班的语文教师兼班主任，先做一下自我介绍：我叫xxx，xxx学历。此前曾在xxx任教。很高兴能和大家在这里相识，用我所学带领大家一起成长进步。

  在教学上我工作责任心强、教学严谨、认真负责，积累了一定的教学经验。充分发扬民主教学，确立了以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。听很多老师反映，咱们班是非常优秀的班集体，有正义感，班风好，老师非常喜欢你们，真心希望能够成为你们的好朋友，在学习及生活方面关心和帮助大家，倾听同学们的心声，陪伴你们一起成长，共同进步。

  如果大家对班级及学习各方面有好的建议老师一定采纳。但是，也希望同学们一定要配合老师、尊重老师。

  同学们，新的学期开始了，我们不比起步看进步，不比成绩看努力。

  老师相信自己能够带好这个班级，也相信在座的同学们不会辜负老师的期望。在新的一年里，让我们携手一起迎接新的挑战、共创美好未来。

  好了，同学们对我已经有所了解，现在是不是也该给我一个机会了解大家呢？（请同学们依次做个自我介绍）

新一年班主任自我介绍（通用6篇）【篇二】

  大家好！认识我吗？我是你们的新班主任兼数学老师。很高兴能在今后的日子里和大家一起学习、一起进步！在这里看到聪明伶俐、多才多艺、阳光可爱的你们，我对你们充满了期待！

  让老师来个简单的自我介绍吧：

  我叫xx，第一次担任班主任，有时兴奋，有时担忧，甚至有时有些害怕。我一次次问自己，我能成为孩子们喜欢、信任的老班吗？答案：能，因为我始终相信，只要认真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你们不管有什么事情，只要你乐意都可以和我聊聊，把你们心中的所思所想告诉我，我愿在今后的学习生活中做你们的朋友，用一双慧的眼睛观察你们在学习、生活中的言行，发掘你们的长处和闪光点，在班级工作中我力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班凝聚成一个团结向上的集体。我会尽自己最大的努力使每一个孩子都健康快乐地成长。

  我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的我，假如什么知识你都会了，那你就不用学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？我还喜欢不耻下问的同学，有疑有进，小疑小进，大疑大进。

  良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少不了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，认真遵守学校学习纪律。第二，要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。

  最后老师想说，在新的学期里有新创意，新的进步，因为你们是最棒的。

新一年班主任自我介绍（通用6篇）【篇三】

  各位家长朋友：

  你们好！我是四年级四班的新班主任、语文老师——xx。...

  自我介绍是希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系。各种面试考试也需要对考官进行自我介绍。自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性。我们应该要好好学习怎么去写自我介绍。 你有没有在寻找自我介绍呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《高三新学期班主任自我介绍（通用5篇）》，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三新学期班主任自我介绍（通用5篇）(篇一)

  有特色的自我介绍：

  各位同学大家好，在自我介绍之前我想先考大家一个问题。电影>里面有个地主,有句经典的台词－谁知道，提示一下，这个角色由老演员刘江老师担任。

  “我胡汉三又回来啦”。我也想套用这么经典的台词“我三宝儿又回来了”。

  为什么这么说呢，因为作为管院一期学员，我很荣幸能参加管院二期培训，作为班主任，我将和大家共同完成接下来一个月的学习和生活。首先，对各位学员的到来表示热烈的欢迎，大家旅途辛苦了。

  我是XX工厂的主管XXX，因为名字中的三个字都带宝字盖，所以大家都爱叫我“三宝儿”——取吉祥三宝儿之意。在一期培训自我介绍上，我们本期的教务主任吴晓当时还在青岛工作，说请大家吃海鲜。轮到我时我就引用赵本山老师的一句话“鸡头白脸的吃一顿得多少钱”，就是这句话让大家记住了我这性格开朗的东北女生。今天我希望借“胡汉三”的影响力再红一把，他叫“胡汉三”，我叫“三宝儿”我俩都是“三“字辈的嘛。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主恶霸，我可是班主任——人类灵魂的工程师。最后，希望在接下来一个月的学习和生活中大家能互相帮助，共同进步，保持一个良好积极的心态，参与进去。每个人都能有所收获，取得优异的成绩。心态好，培训成，不成也成。心态坏，培训败，不败也败。横批：心态决定成败。

  结束之前再提问个问题：“我叫什么名字”。——看，我说我是人类灵魂的工程师吧，经过我这么一辅导，大家都进步的很快嘛。谢谢大家！

  班委竞选：

  内容应该包括以下方面：

  1、竞选什么班干部？班长？还是体育委员？

  2、为什么要竞选这个班干部？（服务同学、锻炼自己）

  3、详细阐述自己的能力，工作经历

  4、阐述并分析目前班级存在的问题和将来班级可能存在的问题（主要讲清是什么问题，为什么会有这样的问题）

  5、阐述你将来碰到上面列举的问题该怎么办，你是否有能力应付？

高三新学期班主任自我介绍（通用5篇）(篇二)

  有特色的自我介绍：

  各位同学大家好，在自我介绍之前我想先考大家一个问题。电影>里面有个地主,有句经典的台词－谁知道，提示一下，这个角色由老演员刘江老师担任。

  “我胡汉三又回来啦”。我也想套用这么经典的台词“我三宝儿又回来了”。

  为什么这么说呢，因为作为管院一期学员，我很荣幸能参加管院二期培训，作为班主任，我将和大家共同完成接下来一个月的学习和生活。首先，对各位学员的到来表示热烈的欢迎，大家旅途辛苦了。

  我是XX工厂的主管XXX，因为名字中的三个字都带宝字盖，所以大家都爱叫我“三宝儿”——取吉祥三宝儿之意。在一期培训自我介绍上，我们本期的教务主任吴晓当时还在青岛工作，说请大家吃海鲜。轮到我时我就引用赵本山老师的一句话“鸡头白脸的吃一顿得多少钱”，就是这句话让大家记住...

  自我介绍直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。辑个人档案和简历的时候也需要使用自我介绍。自我介绍要自己理出一条线，有条不紊地讲。自我介绍是我们必须学习的一件事情。 那么，你知道有哪些自我介绍吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“小班班主任新学期自我介绍（通用5篇）”，仅供参考。希望能够帮助到大家。

小班班主任新学期自我介绍（通用5篇）(篇一)

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

  大家好！我是xxxx级公共事业管理班的班主任，能够作为班主任代表在此发言，我感到无比荣幸！班主任身上肩负着重要的责任，承担着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生成长的指导者和引路人。

  初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天，然而四年的光阴转瞬即逝。当初，我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我们已深感这个称呼的厚重与沉实。今天，在这里我想和大家一同分享我对班主任这份工作的认识和理解。

  一、班主任是学生思想上的“指路人”。

  大学时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代大学生既有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面，又有价值取向多元化，缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段，他们的行为有着明显的独立性和自主性。已不可能完全服从班主任老师的安排，在面对一些矛盾、冲突、困难和问题时，他们的思想、情绪又容易发生变化。班主任就应该自觉的履行“指路人”的职责，当好大学生政治上的向导，帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来，逐步树立远大理想和社会主义信念，确立正确的人生观、价值观和世界观。

  二、班主任是学生学业上的“引导者”。

  对于学生来说，学习是他们的主要任务，优良的成绩是他们报效祖国的基本条件，为此，班主任应着力抓好学风建设，当好学生学业上的引导者，加强学生对学习目的的教育，使学生端正学习态度、树立勤奋好学的的学风。

  三、班主任是学生情感上的“守护神”。

  情感，是建立和谐人际关系的一条重要纽带，是教育的心里基础和内在要求。在应试教育的背景下，很多家长、教师和学生都只关注学习成绩，而忽视了其他更重要的方面，如性格的塑造、能力的培养和心里的健康。因此，班主任就应当在工作中充分运用情感力量，体察学生、亲近学生、温暖学生、呵护学生，尤其是特殊群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化学生，当好他们的“守护神”。

  四、班主任是学生生活上的“勤务兵”。

  进入大学以后，学生远离父母，开始新的独立生活，凡事要靠自己去思考、做决定、去处理，很多学生连自己日常生活中的事情都不知如何处理，更不要说处理他们不曾经历过的事情。步入大学校门，面对新的环境，开始要自主安排自己的学习和生活，部分学生感觉很不适应，一时不知道应该怎样迈出第一步。针对这一情况，班主任在教育学生学会自己管理自己、学会独立生活的同时，也要能丢开面子，放下架子，积极主动、力所能及的为学生服务，要甘当他们生活上的“勤务兵”。

  五、班主任是班级体的“指导员”。

  大学班级是由一群能够自我思考、自我决定、...

  自我介绍是日常语陌生人建立关系的一种手段。参加公务员考试也需要使用自我介绍。自我介绍要根据场合和目的选择不同的表达方式。如何进行灵活的自我介绍让对方感到惊艳。 什么样的自我介绍比较高质量？下面是由小编为大家整理的“班主任新学期班群自我介绍（通用5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任新学期班群自我介绍（通用5篇）【篇一】

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

  大家好！我是xxxx级公共事业管理班的班主任，能够作为班主任代表在此发言，我感到无比荣幸！班主任身上肩负着重要的责任，承担着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生成长的指导者和引路人。

  初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天，然而四年的光阴转瞬即逝。当初，我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我们已深感这个称呼的厚重与沉实。今天，在这里我想和大家一同分享我对班主任这份工作的认识和理解。

  一、班主任是学生思想上的“指路人”。

  大学时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代大学生既有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面，又有价值取向多元化，缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段，他们的行为有着明显的独立性和自主性。已不可能完全服从班主任老师的安排，在面对一些矛盾、冲突、困难和问题时，他们的思想、情绪又容易发生变化。班主任就应该自觉的履行“指路人”的职责，当好大学生政治上的向导，帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来，逐步树立远大理想和社会主义信念，确立正确的人生观、价值观和世界观。

  二、班主任是学生学业上的“引导者”。

  对于学生来说，学习是他们的主要任务，优良的成绩是他们报效祖国的基本条件，为此，班主任应着力抓好学风建设，当好学生学业上的引导者，加强学生对学习目的的教育，使学生端正学习态度、树立勤奋好学的的学风。

  三、班主任是学生情感上的“守护神”。

  情感，是建立和谐人际关系的一条重要纽带，是教育的心里基础和内在要求。在应试教育的背景下，很多家长、教师和学生都只关注学习成绩，而忽视了其他更重要的方面，如性格的塑造、能力的培养和心里的健康。因此，班主任就应当在工作中充分运用情感力量，体察学生、亲近学生、温暖学生、呵护学生，尤其是特殊群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化学生，当好他们的“守护神”。

  四、班主任是学生生活上的“勤务兵”。

  进入大学以后，学生远离父母，开始新的独立生活，凡事要靠自己去思考、做决定、去处理，很多学生连自己日常生活中的事情都不知如何处理，更不要说处理他们不曾经历过的事情。步入大学校门，面对新的环境，开始要自主安排自己的学习和生活，部分学生感觉很不适应，一时不知道应该怎样迈出第一步。针对这一情况，班主任在教育学生学会自己管理自己、学会独立生活的同时，也要能丢开面子，放下架子，积极主动、力所能及的为学生服务，要甘当他们生活上的“勤务兵”。

  五、班主任是班级体的“指导员”。

  大学班级是由一群能够自我思考、自我决定、自我实践、有自尊、有自信、处于发...

  目前，自我介绍广泛应用于各种社交场合。在一些社交公共场合，我们需要对别人进行自我介绍。自我介绍要有一定的逻辑性和重点突出。自我介绍需要大家平时多锻炼。 你有没有在寻找自我介绍呢？下面是小编精心整理的“托班班主任新学期自我介绍（通用5篇）”，供您参考，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

托班班主任新学期自我介绍（通用5篇）【篇一】

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

  大家好！我是xxxx级公共事业管理班的班主任，能够作为班主任代表在此发言，我感到无比荣幸！班主任身上肩负着重要的责任，承担着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生成长的指导者和引路人。

  初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天，然而四年的光阴转瞬即逝。当初，我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我们已深感这个称呼的厚重与沉实。今天，在这里我想和大家一同分享我对班主任这份工作的认识和理解。

  一、班主任是学生思想上的“指路人”。

  大学时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代大学生既有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面，又有价值取向多元化，缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段，他们的行为有着明显的独立性和自主性。已不可能完全服从班主任老师的安排，在面对一些矛盾、冲突、困难和问题时，他们的思想、情绪又容易发生变化。班主任就应该自觉的履行“指路人”的职责，当好大学生政治上的向导，帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来，逐步树立远大理想和社会主义信念，确立正确的人生观、价值观和世界观。

  二、班主任是学生学业上的“引导者”。

  对于学生来说，学习是他们的主要任务，优良的成绩是他们报效祖国的基本条件，为此，班主任应着力抓好学风建设，当好学生学业上的引导者，加强学生对学习目的的教育，使学生端正学习态度、树立勤奋好学的的学风。

  三、班主任是学生情感上的“守护神”。

  情感，是建立和谐人际关系的一条重要纽带，是教育的心里基础和内在要求。在应试教育的背景下，很多家长、教师和学生都只关注学习成绩，而忽视了其他更重要的方面，如性格的塑造、能力的培养和心里的健康。因此，班主任就应当在工作中充分运用情感力量，体察学生、亲近学生、温暖学生、呵护学生，尤其是特殊群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化学生，当好他们的“守护神”。

  四、班主任是学生生活上的“勤务兵”。

  进入大学以后，学生远离父母，开始新的独立生活，凡事要靠自己去思考、做决定、去处理，很多学生连自己日常生活中的事情都不知如何处理，更不要说处理他们不曾经历过的事情。步入大学校门，面对新的环境，开始要自主安排自己的学习和生活，部分学生感觉很不适应，一时不知道应该怎样迈出第一步。针对这一情况，班主任在教育学生学会自己管理自己、学会独立生活的同时，也要能丢开面子，放下架子，积极主动、力所能及的为学生服务，要甘当他们生活上的“勤务兵”。

  五、班主任是班级体的“指导员”。

  大学班级是由一群能够自我思考、自我决定、自我实践、有自尊、有自信、...

  在人际交往中，往往需要你来介绍别人，或者向他人介绍自己。新学期我们都需要进行自我介绍让新同学认识自己。自我介绍的时候语速要慢一点，注意抑扬顿挫。学习如何在自我介绍中展示最真实的自己。 那么，你知道有哪些自我介绍吗？小编特地为您收集整理“幼儿新学期向同学自我介绍（通用5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿新学期向同学自我介绍（通用5篇）【篇一】

  我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧，我也很期望能和大家交朋友。

  亲爱的同学们，大家好!很高兴认识你们。想不到我一进教室，大家就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那是什么?那就是你们灿烂的笑容，老师多谢大家的礼物，多谢你们的笑容。我相信，在通乡小学的大家庭里，你们必须会生活得快乐，学习得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。

  你们明白十月是什么季节吗?对，是秋季。但是老师的名字很奇怪。是十月，确是春季。哦!我叫史悦春(板书)。你们记住我的名字吗?试着和我一齐写一写。那么你们在课余时光就向老师介绍你自我。老师必须要一个个都记住的人和名字，期望过几天都能叫出你们的名字。在课堂里，我是你们的老师，生活中我们是朋友，大家不管是在生活上还是学习上遇到困难都能够找我，我十分乐意帮忙大家。让我们在互相帮忙中，手拉手，心连心一齐向前走。

  我，是一个富有双重性格的女孩儿，一个是开朗一个是内向，如果你看见了我，必须看不出我的内向，因为，大部分与我熟悉的人，都认为我是一个活泼，调皮，胆小的女孩子，但是，我的心又有谁知呢？

  我喜欢看电视，喜欢看书，喜欢爬竿，喜欢英语，嗜好打电脑，写作文，画画等。

  我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢！

  我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。

  我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫个性，像我这样的人还不多呢！”

  看，这就是我。一个怪里怪气的女子。

幼儿新学期向同学自我介绍（通用5篇）【篇二】

  大家好，我是xxx，是一个性格开朗的人，我很喜欢读书，我最喜欢外国文学书，因为(写上你对外国文学的认识)，我还喜欢很多历史人物，比如：(写上你喜欢的历史人物3-4个)我最喜欢的就是拿破仑了，因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。我之前是一个历史课代表，爱好(你的爱好)和朗诵，朗诵带给我快乐，使我的业余时间变得丰富多彩，我喜欢朗诵，因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好，还是为(自己对朗诵的意见)。这就是我-(你的名字)，一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。希望大家喜欢我，谢谢。

幼儿新学期向同学自我介绍（通用5篇）【篇三】

  我是***,毕业于***小学，爱好********，兴趣**********，喜欢*******，讨厌*******.

  我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。

  在来到这里之前，我...

  目前，自我介绍广泛应用于各种社交场合。辑个人档案和简历的时候也需要使用自我介绍。自我介绍力求"三突出":突出优点(可信度)，突出个性，突出重点。如何做一份完美的自我介绍需要平时积累。 你是否在寻找自我介绍模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《新学期向同学进行自我介绍（通用5篇）》，但愿对您的学习工作带来帮助。

新学期向同学进行自我介绍（通用5篇）(篇一)

  亲爱的宝宝和各位家长朋友：

  您好!

  很高兴也很激动能来到xx班!因为我一直希望能够从托班一直带到毕业，现在终于有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年!!

  我叫xxx，xx年毕业于xxx幼儿师范学校。

  曾就职于xxx幼儿园，在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证

  我希望在以后的日子里，能利用自己在专业上的优势，实施良好的教育，希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子，当然，也希望能得到各位家长的全力配合和支持!

  祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。

新学期向同学进行自我介绍（通用5篇）(篇二)

  我叫____，今年十六岁，我的优点就是爱动，每一天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育个性好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

  我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎样一回事，就是不喜欢。

  这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

新学期向同学进行自我介绍（通用5篇）(篇三)

  大家好，我叫xxx，就如大家所见到的一样，我是一名男生，更是一个腼腆羞涩的男生。这就是我最真实的性格，而且这也是我身边的同学和亲人所公认的。也就是说，我不善言谈，就连对待自己的至亲也是不够热情，常常在不知觉间，自己的冷漠在无情地充当着侩子手。

  为此，我感到尤为的痛心，觉得自己就是一个冷血动物，连自己的亲情也舍不得去温暖。但其实我只是不擅于表达而已。因此，我很想通过写的方式来表达我对一切的真实想法，希望在这里我能真正的找到好朋友。谢谢！

新学期向同学进行自我介绍（通用5篇）(篇四)

  1.给同学自我介绍。

  我觉得自我介绍最关键的就是让人记住你的名字和面貌，别无其他。如果能说一下爱好当然更好，我相信有人可以说自己没有特长，但没有爱好的人少吧？说这个也主要是把自己周围的圈画出来，使善者投之。剩下的，日久见人心更重要。

  友善是最重要的，微笑一定要。自信，自立，……这些东西因人而宜，并不是所有人都这样的，也不是只有这样的人才招人喜欢，不要最后人们了解你了回忆起来，感觉你那天像带了个面具。列什么奖状我想就不要了吧，给人招摇过市的感觉，在众人的招摇之下更是要以奇巧制胜。

  2.在给师长等上级面前自我介绍。

  这情况就大不一样了，我们要想办法制作出好面具。除了上面说得在介绍名字和特点上下功夫，剩下就是显摆自己了。要造出一种“我很强，但我不是故意这么强”的声势。

  自我介绍是日常生活必不可少的一件事情。各种面试考试也需要对考官进行自我介绍。好的自我介绍会给别人留下深刻的印象，提高对你的关注度。自我介绍需要大家平时多锻炼。 写自我介绍要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《同学们新学期的自我介绍（通用5篇）》，希望能够帮助到大家一些。

同学们新学期的自我介绍（通用5篇）(篇一)

  看，镜子里有一个小男孩，圆溜溜的头，胖乎乎的脸蛋，厚厚的耳垂，高高的个头，这就是我，王健为。

  我的爱好很多，有看书、踢球、写毛笔字。其中，我最喜欢写毛笔字。毛笔字不但是我特别喜欢的，而且是我的特征;有一次在练习毛笔字的时候，我几下子就过关了一个字，而别人还在写同一个字。可能是因为，老师每次讲到哪里要修改，哪里写的不好，或者字形哪里不对，我都听的非常认真，有时候别的同学过关一两个字，我却可以过关两三个字，甚至四五个字。

  我的优点是我很聪明，我上奥数课的时候，许多难题我都能把它“干掉”。有一次上奥数课，老师出了一道难题，我和另外一个同学把它_了，其他人都没做出来，同学们夸我是数学天才。

  我的缺点是有些马马虎虎。数学考试的时候，总是因为一些小错误而没有拿到100分，以后，我会改进的。

  这就是我，你们愿意和我交朋友吗?

同学们新学期的自我介绍（通用5篇）(篇二)

  咦?那个人是谁啊!躲在那儿，谁也找不到她。哦，原来是我啊。我在和小朋友们玩猫猫呢!

  我长着一头深黑的长发，水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，笑起来的时候，眯成了一条线。鼻子小小，鼻尖稍微有点尖，嘴大大的，露出八颗雪白的牙龄。我虽然学习很认真，但学习归学习，玩归玩，所以玩的时候有时还是挺疯狂的。

  我们就说说躲猫猫吧。只要在我策划的地方，过一会儿，都会被我发现。我们就来说这次的躲猫猫吧。那时，我正在找着，突然听到一阵声音，我停下脚步，仔细听。“我们藏在这儿，李瑾肯定找不到。”咦?这是谁的声音啊?我顺着声音找过去，原来是小明!怪不得我找不以呢，原来都藏在屋顶的阁楼里!结果你已经知道了吧，他们被我一个个给捉住了。

  我不仅喜欢玩，还喜欢看书。记得那一次，妈妈出差，很晚才回来，我不一直坐在床上看着书，妈妈十二点回来了，说你怎么还没睡觉?这时我才从书的海洋里被妈妈给拽了回来，这时，我才安顿好准备睡觉了。

  您愿不愿意和我这个捉迷藏大王同时又是个小书虫的我交朋友呢?

同学们新学期的自我介绍（通用5篇）(篇三)

  hi，我叫___，我是从__小学升到这个班级的，很高兴可以和大家一起度过中学的漫长岁月。喔，你们还不熟悉我吧!我就详细地将我介绍给你。

  我呢，是一个开朗、活泼的女孩，我喜欢交朋友。可是有时我也会和同学们发生争吵或闹小矛盾了，我有时也会很小气了，不过这只是生活中的我啦。

  在学习中的我，喜欢超越，喜欢争取，是一个乐观向上，积极向上的女孩。同时我也喜欢朗诵。不管是做作业，还是课余时间，我总喜欢有感情的背诵一篇美诗文。在上小学的时候，我曾荣获了美诗文朗诵比赛的一等奖，今年我还和一个同学代表学校参加过县级的朗诵比赛呢。

  在工作中，我是老师的小助手。课余时间带领同学们练习钢笔字或给同学们讲课。每一次我讲课时都觉得非常骄傲自豪。正是因为这个理由，所以我长大后也要当一名人民教师...