自我燃烧读后感分享

　　当我们通过努力终于做到了博览群书，那在读完《孟子》后，你有什么感想呢？此时你或许正为写《孟子》读后感而烦恼吧？或许你需要"读孟子的读后感分享"这样的内容,有需要的朋友就来看看吧！

读孟子的读后感分享 篇1

　　缓缓走进历史的画卷，步入那褐衣蔬食的年代，伴着青灯黄纸，用手指轻轻捻起书页，战国时期的马蹄声又缓缓传来。但当自己开始了解孟子，却发现那时间似乎又多了一份正义，一个坚韧的灵魂。

　　翻开《孟子二章》，与孟子一起高谈论阔，谈论大丈夫之道。大丈夫之道，应为仁，义，礼当先，不以顺为道。他猛然起身，双袖一挥，眉宇间尽是正气。身后的花草也被挥袖带起的风轻轻吹起，望着眼前这位一身傲骨的正人君子，我肃然起敬。

　　以顺为正者，妾妇之道也。谈到为权利而屈服。他端起茶杯，轻抿一口，浅尝辄止，眼中流露出淡淡的不屑。的确，对于人来说，做事应是仁义当先，若是在权力面前就不能坚持以仁义为第一原则，那人生还有什么意义可言?我直视着孟子的双眸，那眼里流露出的尽是坚韧与执着。

　　富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。当我向他询问大丈夫的内涵，他突然严肃起来，脸上显现出对信仰的向往。在他看来，富贵时不会迷惑，穷困时仍不会改变志向，才是内心对仁义礼的坚守。那不畏强暴，坚持正义的志气，闪烁着思想和人格力量的光辉。

　　见我恍然醒悟，他便微微一笑，起身离去了。掩上书，仍能看见孟子还是那身行头，缓缓走进了历史的长河之中。他的背影挺得笔直，如同一座永恒的凝固了的石雕，留给后人仰望。身为儒学大师的孟子已经走远，不知未来又能否出现更多像孟子一般的人物呢?我沉思着。

读孟子的读后感分享 篇2

　　生命是坎坷的，除非有了勇气；勇气是莽撞的，除非有了理性；理性是暂时的，除非有了信念；信念是可变的，除非有了信仰。

　　我们努力于物质遗存的碎片中，寻找和发现人类精神和智慧的交集。信仰使我们能在变化多端的时代，以淡然自若的潇洒决胜于千里之外；以游刃有余的技能突出于茫茫人海；以泰然自若的倜傥抒写生命的美好；在时代的竞争中，成为坦然面对的真正英雄。《孟子》所教给我的正是一种信仰，一种生生不息、独立自强的精神。

　　读《孟子》，读出的是“孔曰成仁，孟曰取义。”“义”字贯穿了孟子的全部道德观，如果“仁”是爱人的话，那么“义”就是助人；如果“仁”是博爱的话，那么“义”就是广利；如果“仁”是尚慈的话，那么“义”就是豪举，在孟子的“义”里，凝聚着心中装有集体的高尚道德情操。因此，在我心中，孟子不仅是战国时代的美男子，更是那个时代的精神化身！他爱憎分明、疾恶如仇、当仁不让、反对战争、蔑视强权，都源于他高尚的人格操守。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”它教导我们要坚守做人起码的道德底线；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”它激励我们要培养坚贞不屈的大丈夫精神。

　　读《孟子》，读出的是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤……”这就告诉我们磨难是成功必经之路。《孟子》告诉我们：苦难和挫折是人生的标杆，往往更能测出一个人生命的高度和深度；而瀑布的美丽之处，也并非上游河水的浩荡，而是水到断崖处，那奋不顾身的向前飞跃。现代社会竞争激烈，不经历挫折、泥泞，不通过在困难中锻炼自我，又怎么到达成功彼岸的呢？“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”。只有正确面对挫折，厚积薄发，才能拥抱成功，享受幸福

　　读《孟子》一书，学孟子精神，就是要学习孟子的“老吾老以及...

　　作文是语文考试里经常出现的题目，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，作文范本我们具体该如何借鉴呢？以下是我们收集整理的“我和我的祖国读后感作文分享”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

我和我的祖国读后感作文分享 篇1

　　我们在祖国的蓝天下成长，呼吸着清新的空气，喝着滁河水，生活在鱼米之乡。我爱祖国的蓝天，晴空万里阳光灿烂，白云为我铺大道，东风送我飞向前。金色的朝霞在我身边飞舞，脚下是一片锦绣河山。

　　随着人类活动能力的增强，使用的工具日新月异，人类开始懂得怎样改变坏境，将大片的荒山草地辟为良田。由于许多工厂像空气中释放二氧化碳，向河里排放污水。幸亏有花草树木，因为他们能够吸收二氧化碳，释放出人类天天需要的氧气。地球才得以保持生态平衡。

　　现在，我们的生活变好了，但环境都被污染了。以前，一走出门槛闻到的就是清新的空气，而现在乌烟瘴气。八月十五那天，外公吃过团圆饭，想出去呼吸清新的空气。他做了一个深呼吸，然后又望了望在暮色中的月亮，不禁仰天长叹。我随之跟了出来，就问外公怎么了？外公摇了摇头，又叹了一声气说：“外孙女，你看今天的月亮怎么样？”我说：“今天的月亮大而明亮。”外公连忙摇摇头说：“哦，不不不。现在的月亮不亮了，你没见过我们那个时候的月亮。那是个亮啊，晚上出门不用点灯，就连看书写字也不用点灯，因为月亮就是一盏大而明亮的灯，是一盏永不熄灭的灯，而现在，看月亮朦朦胧胧的。”

　　以前和现在的环境真是大大的不同。这一切都是谁造成的，不是你，也不是我，更不是他。其实是我们大家造成的。

　　我们无法阻止破坏环境的事太多，但能做到保护环境的事也不少。比如说：少扔一个塑料袋，少吐一口痰。多捡一支烟头，多植一棵树。我们可以先从小事做起，从点点滴滴做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。让我们一起来保护大自然，保护地球，这样才能制止环境的污染和破坏，我相信，只要每一个人都学会保护环境，蓝天一定会变得更蓝我们的家园一定会变得更加美丽。

我和我的祖国读后感作文分享 篇2

　　《我爱祖国的蓝天》读后感

　　601班施展

　　《我爱祖国的蓝天》这本书一共分了七大章，使我感受最深的是第五章：野生动物——人类的好伙伴。这个篇章最令我感动的是第二小节中的一个小故事。这个故事主要讲了一只幼鹤的翅膀不幸触到了高压线，被击倒在地，从此这只幼鹤再也飞不上蓝天。严冬来临，鹤爸爸、鹤妈妈为了陪伴幼鹤，没有想其他的鹤一样飞到南方过冬，而是留在北方，照料着小鹤。终于有一天，一家三口终于挡不住严寒，一一倒下了。

　　动物与动物之间有着这样深的感情，那么人与动物间有没有呢？这使我想起了我以前阅读过的一个故事《丹顶鹤姑娘——徐秀娟》。徐秀娟姐姐出身在养鹤世家，她从小帮着爸爸妈妈喂小鹤，渐渐地，也爱上了丹顶鹤。17岁的她成为我国第一位养鹤姑娘。1968年，徐秀娟姐姐带着3枚鹤蛋前往江苏省盐城自然保护区。经过83个日日夜夜的细心照料，3只小鹤终于展翅飞向了蓝天。1987年9月16日，丹顶鹤黎明走失，徐秀娟姐姐彻夜寻找，第二天一大早她又去寻找。中午时，她到了复堆河，跳入水中寻鹤，结果沉水而死。徐秀娟姐姐牺牲时年仅23岁。这是多么感人的一个故事啊！在徐秀娟姐姐的眼里，小丹顶鹤似乎比她自己还重要，因此，徐秀娟姐姐为了她心爱的小丹顶鹤献出了自己年轻的生命。

　　我们可以在阅读完一本优秀的书后写下自己的感想作为读后感。阅读作品，犹如醍醐灌顶，明白了很多，写读后感时，要写出自己独特的新鲜感受，提出有新意的见解。你是否在苦恼怎么去写作品的读后感呢？栏目小编现在向你推荐百万英镑读后感分享，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

百万英镑读后感分享(篇1)

　　这是美国著名作家马克·吐温写的一篇具有讽刺意味的小说。它主要讲述了在美国旧金山一个办事员因一次海上意外成为了一个身无分文的人，他来到伦敦后，正好遇到一对兄弟为了打赌，将英格兰国家银行里唯一一张一百万英镑的钞票买了回来，将它给一个穷人，看看这个穷人是否能在一个月内不进监狱又能生存下来。这张一百万英镑的钞票幸运地落地了他的手中。他利用这笔钱在一个月内靠自己的努力和省吃俭用成为当地有名的人，并赚到了一大笔钱，还得到了幸福。

　　这本书深刻揭露了了当时社会金钱至上的拜金主义，钱!成了衡量一切的标准。当一个人很有钱时，别人会不顾一切地巴结他，讨好他，但当他身一贫如洗时，别人就会排斥他，对他看都不看一眼。一个人不要太势利，金钱不是万能的，有一些东西是金钱买不到的。如：生命、时间、真情。

　　从这本书中我还体会到一个人光有钱还不够，必须要有智慧，能把钱合理运用、投资才能干出大事。如果没有智慧，只沉寂在金钱的世界里对自己和对他人都没有好处……

　　所以我们不要迷恋在金钱的世界里，让我们努力学习，将来用自己的双手创造美好的明天。

百万英镑读后感分享(篇2)

　　今天，我读了《百万英镑》这篇文章。讲述了一个年轻又诚实的年轻人在一个偶然的机会得到了一张一百万英镑的支票。其他人得知了这个消息，就拼命地拉拢他，想让他把钱给自己一些。以至于许多人都讨好她，给权力和地位还给他漂亮的姑娘。

　　这就是金钱的魔力，就中我们能体会到，人们的贪婪和对金钱的喜爱。而且，为了得到钱，有些人甚至使用抢劫、诈骗和偷窃来得到钱！可是，即使得到这些钱，到了最后，仍旧会被警察追逐，判以死刑。

　　那么，我们还不如踏踏实实的做人，一心一意做自己现在的工作，用自己的辛勤和汗水来创造家庭，生出财富！

　　如果，我们的钱是偷的、捡的、抢的，你能安心的用这笔“脏兮兮”的钱么只有用汗水换来的钱才是“光明正大”的，只有我们才能放心的将这笔钱花出去！

　　我希望每个人都能赚自己的钱，干自己的事，一定不能被金钱这只“大魔王”给迷住了，甚至铤而走险，走上犯罪的道路。因为每一样东西都有两面性，所以，不能老想着金钱的好处，同时还要小心金钱的陷阱。

　　我应该读书致富，因为，知识就是财富。知识创造了世界，所以，只要好好学习，不仅是金钱，更会拥有整个世界，不是么？

　　《百万英镑》除了给我启示，也是很有趣的一个故事哦！

百万英镑读后感分享(篇3)

　　那个家伙端出一副非常刻薄的嘴脸说：“啊，是吗？哼，当然我也料到您没有带零钱。我看像您这样的阔人只会带大票子的。”这可叫我冒火了，于是我就说：“朋友，对一个陌生人可别单凭他的衣帽来判断他的身份吧。这套衣服我买得起，我不过不愿叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”

　　这就是《百万英镑》里的精彩片段。当时店员对流浪汉亚当斯蔑视、讥笑后见到百万英镑的惊讶表情，作者描述的入木三分。这里面的幽默故事情节深深的吸引了我。

　　《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人，收到一对兄弟的信，...

　　读后感，是我们读完一些书籍或文字带来的启发和心得，也叫作读书笔记。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，写好读后感的关键是要选择自己感受最深的东西去写。一份规范的作品读后感应该注意哪些要素呢？出国留学网的编辑现在向你推荐草房子读后感读后感读后感，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

草房子读后感读后感读后感 篇1

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以，我们需要时常翻翻书，让自己有更开阔的视野。寒假也不例外，这不，我看完了一本《草房子》，想要知道书里讲了什么吗？那么就跟随我的步伐，去看一看书的内容吧！

　　这本书讲述了小男孩桑桑身边的人身上发生的事，有秦大奶奶尽力保护油麻地小学的一草一木，有光头孩子“秃鹤”的那颗光头被油麻地小学的孩子笑话等等等等。《草房子》里的每一个故事都触动着我的心，但令我最敬佩的是纸月那份不怕苦，没想到她居然可以为了来油麻地小学上学，每天早上坚持走上三公里的路程。

　　与纸月比，最令我惭愧地是一年级的那件事：国庆长假，我和妈妈都窝在家里没事干。结果妈妈突发奇想，她说：“反正在家也没什么事了，不如锻炼一下体质，去爬山吧！”我也拍手叫好。经过一个多小时的车程，走到黄龙洞，大大的红色的“缘”字扑入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高吗！”于是，我和妈妈振振精神，开始了爬山之徒。开始，我大步大步地向前迈去，觉得轻松自在，似乎有用不完的体力；可是后来，我就觉得小腿上好像绑着10吨重的铁，每迈几步就要歇一会，已经快要有放弃的念头了；大约到了这座山的中高段，我觉得体力已经耗尽，便一屁股坐在路边的石板凳子上，任凭妈妈怎么劝说我都不想再向上爬了，甚至哭了起来。最后，妈妈也实在拿我没办法了，一把把我从凳子上拉起来，无奈地带我下了山，坐公交车回到家里。现在，我“认识”了纸月，“看到”了她的坚持，她的不怕苦，心里很不是滋味儿。

　　如果生活在发展日新月异的今天的我们，都能拥有像故事中纸月的那份美好品质，遇到苦难忍一忍，也许咬咬牙，就过去了，那么，你也许会更加的乐观，更加的积极向上，这个世界也会因你而变得更精彩。

草房子读后感读后感读后感 篇2

　　放寒假了，这天我和妈妈去逛街时，请妈妈帮我买了一本叫《草房子》的书，我耐不住孤独，就津津有味地看了起来。

　　这本书的作者是曹文轩，主要讲了主人公桑桑家里有一栋草房子，他还有一个最好的朋友叫细马，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作。

　　桑桑总喜欢做出一些夸张的事，而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中它经历了无数感人的故事：师生间的真爱，同学间纯真的友情……他从这些故事中明白了善良，尊严，顽强。这一切的一切在他心里埋下了爱的种子。

　　而我却生在福中不知福，平时做事都不专心，我要像主人公一样勇敢正义！

　　读了这本书，我懂得了很多做人的道理；使我认识了许多天真可爱的孩子；我看到了令人落泪的真情；我明白了同学之情应该互相帮助；我知道了师生之间，应该友好相处…。

　　这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点，我一定会努力的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。

草房子读后感读后感读后感 篇3

　　《草房子》是我喜爱的书目之一。他讲述了油麻...

　　说起看书大家一定不会陌生，很多朋友应该都喜欢看书，看书可以让人增加智慧和知识。不知道你们比较喜欢看些类型的书籍呢?今天就让出国留学网来给大家带来一下儿童教育心理学读后感1000字范文。

　　儿童教育心理学读后感1000字

　　《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家，个体心理学创始人，阿尔弗雷德。阿德勒的著作。本书中提出了关于人的自卑感的理论。他认为人的人格结构形成于童年期，要解决人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。

　　这本书的内容非常易懂且便于操作，适合教师和家长阅读学习。对于教育儿童有很大的帮助。儿童所有的活动都是他整体生活和整体人格的外显，不了解行为中隐含的生活背景就无法理解他所做的事。我们把这种现象称为人格的统一性。惩罚对儿童来说一般是弊大于利。错误目标的确定通常缘于错误的判断。儿童获得印象的强度和方式，并不取决于客观事实或情况，而取决于儿童看待和判断事实或情境的方式。

　　惩罚之后加剧孩子对学校的厌恶感。除了人格的统一性外，人性另一个重要的心理事实是人们对优越感和成功的追求。如果我们不感到自卑或自我感觉处于“下游”状态，我们就不会有超越当下的愿望。优越感与自卑感是同一心理现象的两个方面。

　　心理健康的孩子会把自己对优越感的追求转变为前进的动力。学校是在为社会而不是在为自己培养学生。懒惰的儿童其实正在享受懒惰的好处。他们不需要背负别人对他的期望，不需要努力，总表现出一副无所谓和懒散的样子，他即使没什么好成绩，也会在一定程度上得到人们的谅解。他的懒惰使他成为人们关注的对象，最起码他的父母要为他操心。

　　简单来说，懒惰是那些缺乏自信心的人的一种自我保护屏障，但同时也阻碍了他们努力不去解决所面临的问题。

　　即使是最严厉的惩罚也无法使一个懒惰的儿童勤快起来。只有友好的启发、积极的鼓励才能增强他们的勇气，才能使他们完全康复。自卑情结是指一种过度的自卑感，它促使人去需求唾手可得的补偿和富有欺骗性的满足。同时，这种自卑情结放大困难，消解勇气，从而将通往成功的道路堵死。

　　一个人寻求超越他人的方式如果不是建立自己的成就而是贬低他人，那么他就是怯懦者。教育者必须加强儿童之间的友好感情，教育他们即使别人因为做错了事而得分较低也不要蔑视他们。否则，孩子很容易形成自卑情结，丧失生活的勇气。

　　儿童的发展既不是由天赋决定，也不是由客观环境决定;儿童对客观事实的看法和他们与客观现实的关系才是儿童发展的决定因素。

　　成人不要期望儿童不犯错，不要期望他们按照成人成熟的理智来行动，而要意识到，儿童在理解自身的处境时会经常犯错。

　　过于挑剔和严厉容易使孩子丧失勇气，而过于温和和溺爱容易使孩子形成依赖心理。教育的目的必然是社会性的。社会情感让个体感受到一种安全感，同时这种安全感支撑着他的全部生活。只有当我们把社会和他人的权利考虑在内时，道德观念才会出现，也才具有意义。

　　那些习惯于把世界分为相互对立的两个部分的成人，其思维方式仍然保留着儿童时期的特点。造成儿童在学校失败的原因，不仅仅是学校教育体系的无效，还有儿童准备上的缺失与不充分。

　　有些孩子遭受失败后反而大受鼓舞，而有些孩子则会一蹶不振，对于这种因失败而灰心丧气的孩子应不断进...

　　读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量，根据作者写的作品，我们可以写出一篇优质的作品，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？推荐你看看以下的贫儿与王子读后感分享，更多信息请继续关注本网站。

贫儿与王子读后感分享 篇1

　　刚刚考完试，妈妈觉得我前几天复习功课太累了，想让我放松一下，就和我一齐到图书馆买了一本图书，它的名字叫《王子与贫儿》。

　　这本书是一部小说。故事以十六世纪的英国社会为孩子王子与贫儿。在一个偶然的机会中，戏剧性的互换了身份的故事。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。汤姆当上国王后，废除了一些残酷的法律，赦免了一些无辜的犯人，颁布了一些合乎情理的法令。而王子爱德华则经历了种种苦难，四处流浪，忍饥挨饿，被乞丐们欺凌和嘲笑。之后爱德华王子在好心人亨顿的关心和帮忙下，经历了重重劫难，最后回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，也将王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，废除了英国的严刑苛法，使他的子民过上了幸福的生活。

　　读了这本书之后，我觉得这部小说的故事性和可读性极强，语言幽默风趣，在带给我们快乐的同时，更能激发我们的想象力和对纯洁、善良、完美事物的向往。

　　这也是一本很好看，更能吸引住同学们的一本书，所以，我推荐同学们要尝试着看看呦!

贫儿与王子读后感分享 篇2

　　轻轻的翻过王子与贫儿的最后一页，我的心中像打翻了五味瓶。这本书不仅是讲述了一个故事，更是告诉我们许多道理。

　　这本书讲述了同一天出生的两个主人公--王子爱德华与贫儿汤姆。王子出生便举国欢庆， 过着皇家锦衣玉食的生活。而汤姆裹在破衣烂衫里，被冷落在一边。他的出生成了这家人的累赘。两个人形成了鲜明的对比。一个偶然的机会，鬼使神差，两个明明八竿子打不着的人，戏剧性的交换了身份。小汤姆在皇宫中尽享荣华富贵，衣来伸手，饭来张口。而真正的王子爱德华却过上了小乞丐的生活，过上了被欺凌，被嘲讽的生活。历经千辛万苦，再有着侠肝义胆，惩奸除恶的亨登的帮助下。回到了王宫。而贫儿汤姆将不属于他的王位归还给了真正的王子爱德华王子。

　　这本书运用了鲜明的对比的手法，又利用童话的形式，以讽刺的语言，幽默的语言，展现了劳动人民的极端艰难，和上层阶级生活的奢侈。也表明了人生来平等，环境决定人性的观点。所以，爱德华并不是生来就只能当王子，小汤姆也不是生来就只能是贫儿。爱德华曾经跟汤姆说：要是我俩光着身子走出去，谁也看不出哪个是你，哪个是威尔士王子。是呀，问题的关键只是在于穿着与地位。不仅如此，汤姆生在健康，朴素，下层阶级的生活中。从小就有爱心，同情苦难人，疾恶如仇的性格，正直的品质。汤姆当上了国王后便立刻颁发仁慈的法律，做了一系列好事。成了人人心中的明君，一呼百应，万民拥戴。而爱德华王子走进人民，受人民的影响也具有了与原统治者截然不同的性格。他在被教养院的孩子们的一顿毒打后，也没有记仇。还想着自己回到王位后，让他们有地方住，有饭吃，教他们读书。不要忘记今天的教训，不让百姓受苦，可见王子的爱民之心。

　　《王子与贫儿》这本书是有着幽默大师之称的马克吐温写的。带给读者阅读的快乐的同时，激发了大家的联想力。小说虽取材于十六世纪的英国，但小说所描写的人民大众的苦难生活，让读者很自然的会联想到...