我们通常会使用到自我鉴定,自我鉴定是从自己本身角度出发对自己进行分析和总结的应用文写作。鉴定一般是总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作,一篇自我鉴定应该要怎么写呢?全方位为您介绍“自我鉴定范”请继续阅读,更多信息请继续关注我们的网站。
自我鉴定范 篇1
一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生明白,让学生掌握。这不仅仅要求老师对所讲的知识明白透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的用心性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
下方说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。因此第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮忙下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,最后能够去讲了。由此,我觉得人务必首先敢于去表达自己,不好担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下方有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,因此必须不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是务必要认识的一点,首先要做到的一点。
当然上方所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际状况选取授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……
自我鉴定范 篇2
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目,来为自己做个大学三年自我鉴定吧。
从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学Office、Flash、Front Page20xx、Photoshop、Dreamweaver MX等软件。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。毕业生自我鉴定怎么写
作为一名20xx届计算机网络专业毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
自我鉴定范 篇3
在思...