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撒谎作文300字:诚信的艺术

撒谎作文 撒谎作文800字 高一撒谎作文

  在我们还在牙牙学语还不懂事的时候,我们的父母总爱告诫我们不许撒谎,做诚实的孩子爸爸妈妈才会喜欢。我们将撒谎视为一种很羞愧的事情。然而渐渐的在我们的生活中萌生出了一种名为善意的谎言的东西。从那个时候开始我们对谎言又有了新的理解。

  我们在与人相处的时候,应该做到诚实待人,而不应该撒谎骗人。可在某些情境中,我们需要撒一些善意的小谎,而它的出发点不是为了自己,而是为了能够更好地帮助别人。这样便与待人要诚实有了冲突。

  我们在做人处事的时候要讲诚信,不能去撒谎欺骗,比如说:两个关系很要好的人,一个人对另一个人说了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

  诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

  近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

  西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

  当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

  诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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与艺术作文300字相关的高一作文

爱的艺术读后感300字

读后感700字 爱的艺术读后感

  爱是一门艺术。它在每一个人的心中撒下种子,爱是人的本能。以下是出国留学网小编整理的爱的艺术读后感300字,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  最近朋友推荐了一本弗洛姆所著的《爱的艺术》。我不敢以读懂爱的艺术自居,在那里仅是带着一种学习的态度梳理一下爱的艺术。

  一、爱的知识

  在作者弗洛姆的眼中,对感情的定义是客观而全面的。客观是因为他对于爱的理解是贴合人性的,而全面则是他将爱放在社会这个大环境中考量。在书中无论是对爱的定义,还是对各种不同类型爱的阐释都更侧重于社会这个维度。在他的眼中感情能够解释为在特定社会环境中人们对于给与得的认知。我认为基于社会的角度去分析感情是必要的。因为每一个人都不可能脱离社会而独活。爱是维持各种社会关系的纽带。从弗洛姆对个人到族群到国家到社会的进化这一过程的客观描述中,表述了人为什么需要爱。掌握爱的知识,人将更容易摆脱孤独、恐惧和自身的局限,到达完整和统一。

  二、爱的给与得

  弗洛姆说:“感情是一种用心的,而不是消极的情绪,是人内心生长的东西,而不是被俘的情绪,一般来说能够用另一个说法表达,即感情首先是给而不是得。”如果你读过这本书,你会发现给与得充满弗洛姆关于爱的每一个观点。对给与得的关系的阐述,让我们区分天真的爱同成熟的爱的不同原则。正如弗洛姆所说:天真的爱遵循我爱,因为我被人爱(得先于给)的原则,成熟的爱遵循我被人爱,因为我爱人(给先于得)。天真的爱源于需求,成熟的爱是基于贡献。对于爱的给于对象的不同,弗洛姆带我们领略了不同种类的爱:之于众生的博爱,之于孩子的母爱,之于爱人的性爱,之于自己的自爱,以之于神明的神爱。

  三、爱的实践

  如果爱是一门艺术,那就要求想掌握这门艺术的人有这方面的知识并付出努力。是的,不明白什么是爱的人是苍白的,不明白如何去爱的人是盲目的。从社会的维度去解读爱的动力,是人们为了摆分离、脱孤独和恐惧,到达同社会或者说自然的一种统一性。这种动力是我们爱的勇气,但同时也是对自我认知的局限。弗洛姆说,爱是实践就是对客观的认知自己的思想和情感体验的确认。他来源于你的的情感体验,投射于你的思想,经过一系列的加工和处理,这个东西变成了我们所认知的爱。体验需要客观的认识,投射需要理智的确认。

  四、以爱之名

  爱是一门艺术。它在每一个人的心中撒下种子,爱是人的本能。但让我们感到悲哀的是,这种本能正在随着社会的更迭和时代的变迁渐渐的退化,与我们生命的本质渐行渐远。如果我们对自己及自己所生存的社会进行反思,就不难发现几乎所有的道德和良性的社会关系正在以爱之名渐渐消融。爱变成了一个标签,变成了一个与世隔绝的世外桃源。爱是我们生命过程的体现,更是体验生命过程的通途。学习爱的知识,修炼爱的艺术,在爱的实践中我们能够摆脱人性和社会的局限是每一个人的必修课。我们爱,不是仅因为我们值得,更是因为以爱之名让一切完整。

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与艺术作文300字相关的读后感范文

小学三年级作文300字:艺术之星

艺术 小学三年级 300字
作文标题: 艺术之星
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我是东关小学六年级五班的同学。在那个金色的九月,我这颗小小的种子在东关小学这个美丽的地方扎下了根,在这里,我和同学们一起在学习中取乐,在活动中受益,在实践中成长。我性格活泼开朗,兴趣广泛,尤其对艺术酷爱不已。
   一份辛勤的耕耘,就会有一份甘甜的收获。我从小就开始学习舞蹈和电子琴,在这期间有泪水也有欢笑,但更多的是收获。我参加过许多的比赛,也得了许多奖。在去年的学校比赛中,我的舞蹈获得了一等奖,在电子琴比赛中,获得了第二名。在这些活动中,我领悟到了成功的喜悦,增添了信心,使自己变的更加自信。 来自:作文大全  我以后会更加努力的,希望大家支持我~~ 《艺术之星》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学二年级作文300字:艺术节

艺术节 小学二年级 300字
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昨天,我校举行第五届艺术节.   我参加了书画比赛。比赛前,我非常害怕,可我还是鼓起勇气和老师来到参赛点,我一看,大家都信心百倍,精神抖擞,从容不迫地打着草稿。我看看大家,有的画龙船,有的画未来鹿鸣,有的……我被他们的水平楞住了。我来到自己的位置上,也画起了图画。我画了三座房子,两棵大树就开始画人,我画了一个又一个不同形态的人,他们非常的像。我心里念着:“弘毅加油,弘毅你能行,你是最棒的!
”我画好画交给了老师。我真想快点知道结果。   第二天,做早操时,妈妈跑来告诉我得了第二名,我非常伤心,难过的泪水含在眼中,可我没哭出来,我下次一定争取得第一名,不让老师失望。 《艺术节》这篇优秀的“二年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

小学三年级作文300字:艺术节

艺术节 小学三年级 300字
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昨天,我校举行第五届艺术节.  我参加了书画比赛。比赛前,我非常害怕,可我还是鼓起勇气和老师来到参赛点,我一看,大家都信心百倍,精神抖擞,从容不迫地打着草稿。我看看大家,有的画龙船,有的画未来鹿鸣,有的……我被他们的水平楞住了。我来到自己的位置上,也画起了图画。我画了三座房子,两棵大树就开始画人,我画了一个又一个不同形态的人,他们非常的像。我心里念着:“弘毅加油,弘毅你能行,你是最棒的!
”我画好画交给了老师。我真想快点知道结果。
  第二天,做早操时,妈妈跑来告诉我得了第二名,我非常伤心,难过的泪水含在眼中,可我没哭出来,我下次一定争取得第一名,不让老师失望。
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小学三年级作文300字:看艺术创想

艺术 小学三年级 300字
作文标题: 看艺术创想
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《看艺术创想》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我看了艺术创想,可是到最后我只看了一点点,因为我作业做的太晚了,所以没来的及看,咳,真伤心,不过我下次我会尽力的!名师点评:小作者在这篇作文中,讲述了自己没有看完《艺术创想》的原因和遗憾的心情,看来小作者非常喜欢这个《艺术创想》这个节目,所以才会感到伤心和遗憾。通过小作者的叙述,我们了解了小作者没有看完《艺术创想》的心情。但这个节目究竟是什么内容呢?小作者如果能够介绍一下,我们才能够知道这个节目的精彩,才更能体会到小作者伤心遗憾的心情。作为一个一年级的小同学,小作者能够有一个认真的写作态度,是非常值得赞扬的。我相信随着小作者年龄的增长,知识的积累,小作者的作文一定会写得越来越棒!
“我看了艺术创想”,应该写成“我看了《艺术创想》”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-3-3 11:18:00...

小学三年级作文300字:小小艺术家

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作文标题: 小小艺术家
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今天,老师临时决定让我们捏橡皮泥,可把我们乐坏了。瞧,有的组四个人都没带橡皮泥,急得像热锅上的蚂蚁。因为我班的“小气鬼”很多,所以有的同学甚至试着去“偷”橡皮泥。我的组里只有张宇峰没借到橡皮泥,他急得直跺脚,但又没办法。只好呆呆地看着我们做各种各样的动物。
   我选了淡橙色的橡皮泥,准备捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏软了,两手心相对,揉出了“米老鼠”的脑袋。我又扯下两块小橡皮泥搓成了一双椭圆形的大眼睛和一个鼻子。瞧,我捏了一张嘴巴、一对扇子似的大耳朵,接着我把它俩粘在“米老鼠”的脑门上……经过13分钟的“奋斗”,我终于把“米老鼠”给加工好了。
   等到老师宣布三等奖:“这个大笨熊是谁的?”我的目光移到讲台上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!
尽管老师把它看成了大笨熊,但我心中还是一阵欢喜……   我喜欢我的“米老鼠”!
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小学二年级作文300字:森林艺术节

森林 艺术 小学二年级 300字
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本作文是关于小学二年级300字的作文,题目为:《森林艺术节》,欢迎大家踊跃投稿。

在一个绿树如荫的。百花盛开的初夏,森林里正在举行“艺术节”文化表演。
   第一个上场的是小黄鹂,她说:“大家好,我是黄鹂妹妹,今天我为大家演唱的是《水调歌头》。”黄鹂妹妹清了清嗓子,唱到:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”黄鹂妹妹的歌声清脆嘹亮,宛转悠扬,观众们听的如痴如醉。
   第二个上场的是蝴蝶小姐们,她们的表演是集体舞蹈,小猫喵喵,小狗汪汪,青蛙呱呱,蜜蜂嗡嗡,她们都积极地伴奏。蝴蝶小姐们在花丛中翩翩起舞,若隐若现,观众们大饱眼福,欢呼雀跃。
   第三个节目是猴子捞“月亮”。只见一只最大的猴子,倒挂在高高的树梢上,它拉住第二只猴子的腿和尾巴,接着第三只。第四只……最后一只猴子,刚好触到水面的“月亮”(路灯的倒影)全场观众都为他们喝彩。
   还有小狗做算术。小马钻火圈。黑熊踩木球……都很有趣。
   这是一次成功的森林“艺术节”文艺表演。
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