英文写作

　　英文写作让不少想去美国留学的同学感到头疼，因为如果写作提上去，伙伴们就可以申请更好的学校了!不过不用太担心，美国高校有写作中心，专门帮大家提高写作能力。写作中心是怎么回事?能提供哪些帮助呢?下面请和出国留学生小编一起看看!

　　写作中心能提供哪些帮助?

　　写作中心，是学校提供给学生互相切磋写作的地方。不管你是写论文、申请信、随笔或者是其他非考试要求的写作项目，不管你写作当中遇到什么困难，不管你是哪个学院几年级的学生，你都可以来写作中心寻求帮助。

　　所有美国的高校都会鼓励学生多去写作中心，因为这绝对会给你的写作提供很大帮助。写作中心的顾问都是经过培训的，他们会批判地阅读你的学术论文，加强你的论证力度;他们会和你讨论你文章的结构、中心思想、语言表达，并给出专业的修改意见。

　　杜克大学：我们主要为学生提供50分钟、一对一的讨论会，在这50分钟里，你可以和助教讨论任意一个你正在写的文章。我们可以对所有的写作类型提供帮助：学术论文、备忘录、报告、荣誉论文、创造性写作、个人陈述。我们可以为你写作的任一阶段提供帮助：从头脑风暴、做调查到写草稿、修改和最终修改稿。

　　康奈尔大学：我们助教可以帮助你的四个方面：讨论你的写作任务、评估你的研究资料，头脑风暴和大纲写作;探寻论点和论据使用，正确使用引用规则;分析文章的深度、结构、读者期待、段落发展和风格;修改惯用的语法或搭配错误。

　　写作中心无法提供哪些帮助?

　　纽约大学：我们很乐意指出你文章中的语法、句法问题，但我们不能校对、修改你的文章;我们可以对你论证的清晰度和结构给出意见，但我们无法预估你的老师会如何评分。我们是写作顾问，不是你文章的校对者、编辑者、代笔者、或是评分者。我们会在理解文章的基础上提供建议，但不要期望我们会对文章进行修改;我们会鼓励你去重新思考或加深你的想法，也会帮助你找到更有力的论证方法，但我们不会告诉你要选择怎样的中心思想，也不会告诉你如何去看待某个论据;我们也不会评估你会得到的分数。http://www.lxws.net/new.php?id=1006

　　光顾写作中心时的TIPS

　　任何问题都可以问

　　“我们很努力地让学生去问一些很‘愚蠢’的问题，” 在大学学术成就中心(Center for Academic Achievement)担任主任的James Black这么说道，“担心问问题会丢脸成了学生发挥原有水平的障碍，使得B-的学生达不到A。”有些事情拿不稳的时候，你随时都可以寻求学业上的帮助。

　　学会如何学习

　　“学生在学习的时候要积极主动，走在老师前面。” 大学学生成功中心(Student Success Center)的主任Amy Lahart说道，“很多学生都需要养成积极学习的习惯。光看材料是不够的。还应该参与到我们的中心中来，学习如何看课本，或者是高效率地记笔记的方法。

　　做好干活的准备

　　“你不能把你的文章就这么扔下，然后过段时间再来拿，期望着已经是个完成品。”大学卓越写作中心(Center Writing Ex...

　　出国留学网英语考试栏目为您带来“考生收藏!商务英文写作的100个高分金句”，希望对大家有所帮助。更多英语考试相关资讯请关注我们网站!

　　1. I am writing to confirm /enquire/inform you...

　　我写信时要确认/询问/通知你。。。

　　2. I am writing to follow up on our earlier decision on the marketing campaign in Q2.

　　我写信来追踪我们之前对于第二季度营销活动的决定。

　　3. With reference to our telephone conversation today...

　　关于我们今天在电话中的谈话。。。

　　4. In my previous e-mail on October 5...

　　先前在10月5日所写的信。。。

　　5. As I mentioned earlier about...

　　如我先前所提及关于。。。

　　6. as indicated in my previous e-mail...

　　如我在先前的信中所提出。。。

　　7. As we discussed on the phone...

　　如我们上次在电话中的讨论。。。

　　8. from our decision at the previous meeting...

　　如我们在上次会议中的决定。。。

　　9. as you requested/per your requirement...

　　按照你的要求。。。

　　10.In reply to your e-mail dated April 1，we decided...

　　回答你在4月1日写的信，我们决定。。。

　　11.This is in response to your e-mail today.

　　这是针对你今天早上来信的回复。

　　12. As mentioned before, we deem this product has strong unique selling points in china.

　　如先前所述，我们认为这个产品在中国有强有力且独一无二的销售点。

　　13. As a follow-up to our phone conversation yesterday, I wanted to get back to you about the pending issues of our agreement.

　　追踪我们昨天在电话中所谈，我想答复你我们合约的一些待解决的议题。

　　14. I received your voice message regarding the subject. I’m wondering if you can elaborate i.e. provide more details.

　　我收到你关于这个主题的留言。我想你是否可以再详...

　　出国留学网英语栏目为您带来“英语资源：用英文写作有多难”，希望对大家有所帮助。更多英语相关资讯请关注我们网站!

　　Launching a career as a novelist seems like an impossible dream to many — let alone doing so in a second or third language. But that’s exactly what Yiyun Li did after she graduated from college, moving from Beijing to the U.S. to study immunology at the University of Iowa; once there, she wound up honing her fiction-writing skills at the prestigious Iowa Writers’ Workshop.

　　对许多人来说，要做一名职业小说家似乎就像一个不可能的梦想，更不用说用第二种语言或第三种语言来写小说了。但这正是李翊雲所从事的工作。大学毕业后，她从北京来到美国爱荷华大学学习免疫学。一到那儿，她就兴奋地来到享有盛誉的爱荷华作家工作室训练自己的小说写作技巧。

　　In a poignant essay for The New Yorker, Li, now the acclaimed author of several novels and short story collections written entirely in English, meditates on what leaving Chinese behind and embracing a new language has meant for her:

　　如今，李翊雲已创作了几部完全用英语(精品课)写成的小说和短篇故事集，而她也成为了备受欢迎的作家。她曾在《纽约客》上刊载了一篇深刻的文章，在文中思考放弃汉语，使用一门新的语言对她来说意味着什么：

　　Over the years, my brain has banished Chinese. I dream in English. I talk to myself in English. And memories—not only those about America but also those about China; not only those carried with me but also those archived with the wish to forget—are sorted in English. To be orphaned from my native language felt, and still feels, like a crucial decision.

　　多年来，我的大脑已经摒弃了汉语。我用英语做梦，用英语自言自语。而我的记忆，不仅是那些关于美国的记忆，还有那些关于中国的记忆;无论是那些我记住的，还是那些我希望存档并忘记的记忆都是用英语来分类的。要放弃母语，不论是过去还是现在，我依然觉得像是做出了一个重大的决定。

　　Li writes that although she grew up ...

　　Alex马上就要上11年级了，接下来的选课按理说应该根据自己的科目优势和大学想读的专业来选择。可是他的各科成绩看上去都挺一般，好像没有哪科有明显的优势，自己也还不确定大学到底想读什么。

　　在年初他已为11年级选了科，但其实仍然不太肯定。有本地中学教师指，11年级的选课是升学关键，如要换科就要在开学首两个星期办妥。如果到这时还未有明确方向，不妨选些「百搭」科目，这样就万无一失了。

　　Linda Lu是隶属多伦多教育局的一位数学老师，已经任教二十多年，在她看来，对于这种直到10年级，科目成绩仍没有显示出优劣、也没有专业偏好的学生，11年级的选课应该从下面几个方面考虑。

　　首先，11年级的选课在很大程度上决定了12年级可选的课程。比如，「不少课程11年级若没有选数学(如MCR3U)，那么12年级也就不能选一些U后缀、申请大学商科、理工科、医科所必须的数学课(如MHF4U)。」

　　因此，若到10年级结束还没有明显的优势学科，那么最好在11年级仍然把数学选上。这样一年下来，如果成绩不好，那么12年级可以不继续学数学，也不影响12年级六科成绩平均分;如果11年级数学成绩还可以，那么12年级继续学习，就能增加自己大学选读专业的範围。

　　滑铁卢大学数学学院的招生专员刘文佳亦指，对于不确定自己科目优势的学生，11年级应当选择数学、物理、化学、生物等几门课程，「因为一般大学的工程类要求的必修课最多，包括这些理工类的课程。

　　学生学了这些课程之后，可以选择任何的专业，包括文科、商科等等。如果学生不喜欢，那就可以重新选择文科类的课程来读了

　　不过，11年级的这几门课程难度都较高，所以Linda老师还建议，选了这几门难度较大的课程后，「剩下就可以选一门难度较低、比如像体育这样没有什么功课的课程来搭配。否则，对于普通学生来说，会感到压力过大。」

　　英文写作重中之重

　　虽然身为数学老师，Linda却一再强调，高中最重要的科目还是英文课。不论大学想读什么专业，都必然会进入最后六门申请大学科目的平均成绩。而且，对于多数学校和专业来说，申请时除了看成绩，还会要求写个人介绍和各种题目的文章，如果英文写作水平不行，也很难通过筛选。

　　比如，一流的商科学校，需要考察学生的领导能力，会出一些像「你最欣赏和最不欣赏的领导人」、「如果你接受知名记者採访，会如何介绍自己的经歷」等题目。

　　对于大部分学校专科，学生可以比较放鬆地在家中把文章完成，于截止日期前上交校方就行，但是有些学校的热门专科，比如多伦多大学Rotman商学院，就要求学生上网登陆后，在60分鐘类完成文章。

　　刘文佳指，滑铁卢大学非常热门的的Accounting and Financial Management专业，更要学生到校内当场完成文章撰写，「这个笔试主要是通过学生的文章，来考察写作能力、分析力、判断力以及创造力等。所以，对于想要竞争进入这些好学校好专业的学生，英文能力的要求就特别高。」

　　11年级难度急升

　　根据Linda的经验，安省的高中课程的难度，从10年级到11年级之间，有一个跳跃式的上昇：「10年级之前，特别是对于华人移民的孩子以及留学生来说，都没有什么难度，但是11...

　　一、英语重结构，汉语重语义

　　我国著名语言学家王力先生曾经说过：“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。”(《中国语法理论》，《王力文集》第一卷，第35页，山东教育出版社，1984年)

　　我们看一看下面的例子：

　　Children will play with dolls equipped with personality chips, computers with inbuilt (成为固定装置的，嵌入墙内的;内在的，固有的)personalities will be regarded as workmates rather than tools, relaxation will be in front of smell television, and digital age will have arrived。

　　译文：儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍，具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具，人们将在气味电视前休闲，到这时数字时代就来到了。

　　这句英语是由四个独立句构成的并列句，前三个句子都用简单将来时，最后一个句子用的是将来完成时，句子之间的关系通过时态、逗号和并列连词and表示得一清二楚。而汉语译文明显就是简单的叙述，至于句子之间的关系完全通过句子的语义表现出来：前三个句子可以看成是并列关系，最后一个句子则表示结果。

　　二、英语多长句，汉语多短句

　　由于英语是"法治"的语言，只要结构上没有出现错误，许多意思往往可以放在一个长句中表达;汉语则正好相反，由于是"人治"，语义通过字词直接表达，不同的意思往往通过不同的短句表达出来。正是由于这个原因，考研英译汉试题几乎百分之百都是长而复杂的句子，而翻译成中文经常就成了许多短小的句子。

　　例如：Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline (身心的锻炼，训练;纪律，风纪，命令服从;惩戒，惩罚;学科，科目)and more from internal quarrels among historians themselves.

　　译文：人们对历史研究方法产生了兴趣，这与其说是因为外部对历史作为一门知识学科的有效性提出了挑战，还不如说是因为历史学家内部发生了争吵。

　　英文原句是个典型的长句，由27个词组成，中间没有使用任何标点符号，完全靠语法结构使整个句子的意思化零为整：less through...and more from构成一个复杂的状语修饰动词arisen。在中文翻译中，"产生兴趣"这一重要内容通过一个独立的句子表达，两个不同的原因则分别由不同的句子表达，整个句子被化整为零。

　　三、英语多从句，汉语多分句

　　英语句子不仅可以在...

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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《持八条英文写作守则》，欢迎大家踊跃投稿。

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1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）
更多经典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …

写作绝招
结尾万能公式：
1． 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该...

开头万能公式：
1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）
更多经典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students
wanted to further their study after their graduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth

预祝您雅思作文更上一层楼,感谢您阅读《英文写作翻译、英文写作万能公式》一文.本文来自雅思作文网liuxue86.com《英文写作翻译、英文写作万能公式》。
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
写作绝招
结尾万能公式：
1． 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners
arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be...