出国留学网专题频道苹果树栏目,提供与苹果树相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 苹果树(Malus pumila Mill):是落叶乔木,通常树木可高至15米,但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色,树皮有一定程度的脱落。果实一般呈红色,但需视乎品种而定。苹果树的果实富含矿物质和维生素,为人们最常食用的水果之一。苹果树开花期是基于各地气候而定,但一般集中在4-5月份。苹果是异花授粉植物,大部分品种自花不能结成果实。一般苹果栽种后,于2-3年才开始结出果实。果实成长期之长短,一般早熟品种为65-87天,中熟品种为90-133天,晚熟品种则为137-168天。在一般情形下,栽种后苹果可有15-50年寿命。

苹果树上的外婆读后感500字六年级

读后感500字六年级 关于苹果树上的外婆读后感

  读后感是你读完书之后的人生感悟,一般读后感不是读一遍就有的。而是要拿着书本去仔细的品读,得出来的感悟,对你今后的人生也会有很大的帮助。下面是由出国留学网小编为大家整理的“苹果树上的外婆读后感500字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  苹果树上的外婆读后感500字六年级【一】

  暑假里,我读了一本书,名字叫《苹果树上的外婆》,作者是奥地利的米拉·洛贝。当我看到题目时,不由得皱了皱眉头:这书名真奇怪,书中的外婆年纪很大了,怎么还会爬到苹果树上去呢?一连串的问题吸引着我看了下去。

  原来啊,这本书的小主人公安迪从小就没有了外婆和奶奶,当安迪听到他的好朋友们的姥姥或奶奶带他们出去玩,给他们买东西的时候,就十分伤心。可有一天,奇怪的事发生了,安迪的外婆从天而降,来到安迪家的苹果树上。安迪每天都去苹果树上玩,外婆就带他一起去游乐场,套野马,去海上冒险......外婆的打扮也十分奇怪:雪白雪白的白色短卷发,黑色的大礼帽上插满了蓝色的羽毛........她还允许安迪做大人不允许的事情,这个外婆还真另类!

  后来,邻居家搬来了一位老奶奶,她很和蔼,安迪经常帮助她,在帮助的过程中,安迪感到自己长大了,妈妈也很开心,并夸奖了他。安迪在两位老人的帮助与爱护之下也懂了许多。

  和安迪相比,我是多么幸福啊。我拥有爱我的家人,大家都那么爱护我,关心我,我却只是接受,回报的只是一声谢谢。姥姥每天那么早起来给我做饭,我却总是嫌这个颜色不好,那个口感不好,不吃馒头不吃肉,姥姥可急死了;妈妈每天早上起床专门为我挑三拣四,我却说这个颜色太暗,那个难看。想到这里,我自己都很惭愧:我是不是太不应该了?

  我们每个孩子身边都充满了爱。世界上不能没有爱,没有爱,就没有宽容,理解,善良,热情......但爱是可以传递的,所以,让我们一起拥有,守护那些亲情,友情以及爱。

  苹果树上的外婆读后感500字六年级【二】

  上午,我一口气读完了整本《苹果树上的外婆》。

  这本书翻开第一页,我感觉就是主人公安迪很可怜,虽然他衣食无忧,并且有爱他的爸爸妈妈和一个哥哥一个姐姐,但是他没有几乎所有孩子都有的两位亲人——外婆和奶奶,这让他很伤心,而且在上学时碰到的两个朋友格哈德与罗伯特,他们说起了自己的外婆、奶奶,这又刺痛了安迪的心。

  安迪的不幸,让我感到同情。翻到下一页,我又不禁哈哈大笑,因为我看到了一幅有趣的插图,图上是一个老太太和一个小男孩坐在一颗苹果树的树杈上,那位老太太手上拿着一个苹果,对着小男孩在说些什么,细细看完整段文章,我才明白,小男孩就是安迪,而老太太则是安迪的外婆,我心中有两个疑问:安迪的外婆不是已经去世了吗?怎么还有一个外婆,而且与照片上一模一样呢?既然这位老太太是安迪的外婆,年纪应该已经很大了,爬树是孩子们的游戏,大人一般不会去做,况且还上了年纪,安迪的外婆怎么会去爬树呢?总而言之,这个外婆能去爬树,可真够“另类”的!

  从此以后,安迪每天都和外婆玩得很开心,他们一起去游艺场玩旋转木马、大抽奖轮盘、船形秋千、碰碰车,一起去草原上套野马,喂野马口香糖,还经历了不可思议的海上旅程。我羡慕极了,多么希望他们所有的旅程都有我一份儿。

  就在安迪和外婆经历海上旅程准备到印度捕捉老虎时,安迪家隔壁新搬来了一位老奶奶,安迪不得不去帮忙,之后的几天,安迪每天主动帮老奶奶的忙,一刻不停,连外婆也没时间见。与这位老奶奶相处了...

与苹果树相关的读后感范文

门前的苹果树作文500字

苹果树作文 门前的苹果树 苹果树作文500字

  作者:赵新月

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  有一天,我推开窗子看见了窗前那一排结满果实的苹果树。苹果树又高又大,结满了美味的果实。远远望去,苹果树像一把把撑开的绿伞,像一朵朵翠绿无比的云团,又像一座座小山。

  每当四月下旬,苹果树就开满了白色小花。这些雪白色的小花为苹果树增添了一份趣味。远远望去,那朵朵小花犹如夜空中的点点辰星。

  白色小花凋谢后,就会结出一个个青涩的果子。果子渐渐长大,不久,就变成了圆圆的大苹果。有红彤彤的,有黄里透红的,还有翠绿翠绿的。它们像一个个调皮的孩子,从树叶中探出它们的小脑袋;它们又像一个个小灯笼,高高地挂在枝头;它们还像一位位害羞的小姑娘,在树叶后躲躲藏藏。一阵微风吹来,苹果树随风舞动,跳起一支支丰收的舞。它们散发出阵阵诱人的香味,那气味芬芳扑鼻,吸引着来往的路人。

  每当苹果成熟后,便会吸引来来许多小昆虫和小麻雀。它们都直勾勾地盯着树上的大苹果,嘴角还淌着口水。几只小麻雀飞到苹果树的枝头上,望着红彤彤的大苹果,叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“你看,苹果熟了,肯定又香又甜。”小昆虫们,冒着生命危险爬上了苹果树。有的小虫子迫不及待地爬到了苹果树上,钻到苹果里面独享美味去了。小动物和小昆虫们都经受不住苹果的诱惑,更别说小孩子们了。一群小孩聚在果树下,商量着怎样才能吃到苹果,他们七嘴八舌地议论着,经过多次努力,终于摘下了几个苹果。

  啊!苹果树,你是无私又伟大的。你将自己的全部默默地奉献给人们,却不曾向人们索要什么。苹果树,我爱你!


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与苹果树相关的小学六年级作文

门前的苹果树作文

苹果树作文 门前的苹果树 写苹果树作文

  作者:邵琬婷

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  有一天,我推开窗,发现门前那排苹果树开花了。

  苹果树又高又大,像一座座山,也像一把把撑开的大伞,更像一团团飘浮在空中的白云,美丽极了!每年的四月下旬,苹果树上就开满了白色的小花,像一团团棉花。还没走到苹果树跟前,就能闻到一朵朵苹果花的清香气味,是那么的芳香。走到苹果树林里,仿佛置身在花的海洋,花的世界里。

  每当秋天到来的时候,苹果树上的苹果就慢慢地成熟了,有的是红彤彤的,像一个个娃娃的笑脸;有的是黄澄澄的,像一个个铜铃;还有的苹果红里透着黄。它们挂在苹果树的枝头上,惹得路上的行人走过去了,还要回头望一望。

  每当红彤彤的苹果挂满枝头的时候,你会时不时地看到一些落在枝头上的小鸟,他们叽叽喳喳地讨论着什么,仿佛在说:“这些苹果真诱人,我们该怎么吃好呢?”还有几只小虫子大胆地爬上苹果树,一点不顾生命危险,有几只胆大的小虫子直接向苹果上跳了过去。一跳到了红通通的苹果上,就痛快地咬上了一大口,然后再顺着刚才咬的果肉处,一个打挺钻了进去,慢慢品味着美味可口的苹果肉。这时,一位小男孩儿走了过来,抬头望着那美味酸甜的苹果,口水都流了出来。它可能在想:到底该怎么拿到那个美味的苹果呢?只见小男孩思考了一会儿,又一溜烟跑不见了。

  我家门前的这一排苹果树,不害怕汽车尾气,不烦恼路边人的喧闹。它们仿佛不是苹果树,而是我们的爸爸妈妈,它们是那么的平凡,又那么的伟大,忠于职守。我爱你们,苹果树。


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与苹果树相关的小学六年级作文

门前的苹果树

苹果树作文 门前苹果树作文

  作者:王子越

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  早上,我一推开窗子,就看见了门前的一排苹果树。前两天还青涩的苹果,过了没几天,竟成熟了不少,看起来竟别有一番风味。

  细瞧苹果树,首先映入眼帘的是它那粗壮的树干。苹果树的树干有粗有细,有的树枝像凤爪,有的树枝像一条巨蟒,还有的树枝像一条巨龙。一阵风拂过,苹果树那茂密的树枝便跳起舞来。苹果树的树叶是碧绿的,像一只只在水面漂浮的小船。有的树叶不那么完整了,已经碎成了两半,还有的树叶被树虫咬上了几个孔洞。洞的形状也是多种多样,有正方形、长方形等,但最常见的还是圆形,像云团,像兔子,像花朵……

  苹果树一般在四月下旬开花。花骨朵是淡粉色的,全开的花是雪白的。从远处看,像一团雪,像一片成熟的棉花,像一条白色的星河。香气飘进院子,花香四溢,让人感觉心驰神往。有时,小昆虫们还会来凑热闹,在一片雪白中唱歌、跳舞,似乎也陶醉在淡淡的花香中了。

  九月下旬,苹果树上挂满了熟透的果子。红彤彤的苹果,像羞红的小女生,非常惹人喜爱。有的苹果是青色的,有的是金黄色的,有的是红里透黄的,还有的是黄里透红的。苹果在树上一簇簇,一串串,像红色的玛瑙嵌在树上;有的苹果像一位位娇滴滴的小姑娘,躲在树叶后面不敢出来;有的苹果使劲摇晃着身子,生怕别人看不见它。小昆虫们也被这股香味吸引来了,都想咬一口这又大又甜的苹果。

  苹果树,就像无私奉献的人们,不求回报。它把自己的所有都倾献给了人们。我爱这样的苹果树!


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与苹果树相关的小学六年级作文

有关苹果树上的外婆读后感

苹果树上的外婆读后感 关于苹果树上的外婆读后感

  读完苹果树上的外婆,我明白了:奶奶和爷爷是我们家里最大的长辈,按理来说,我们应该照顾老人,可是我们小孩子干不了那么多事情,所以只能让爸妈做。下面是小编为您精心编辑的苹果树上的外婆读后感,希望对你有所启示,有所帮助。

  篇一:《苹果树上的外婆》读后感

  安迪没有外婆和奶奶,但是有一天,外婆从天而降,来到安迪家的苹果树上,和安迪一起去游乐场玩、套野马、去海上冒险,后来又来了一个邻居老奶奶,他们之间也发生了许多不可思议的故事。

  我最喜欢去游乐场玩的那一章,外婆和安迪吃好多棉花糖和香肠,玩了海盗船、打帽子,还有碰碰车等。

  我很想有一个这样的外婆和奶奶,我也很想经历这些冒险而有趣的事情……

  很希望大家把这本书找来看看!

  篇二:《苹果树上的外婆》读后感

  读了这本书,我觉得安迪很有想象力。这本书讲的是安迪和外婆一起去各种地方玩,后来,安迪家旁边又搬来了一位老奶奶,帮他补袜子,安迪帮老奶奶搬东西,这位老奶奶对安迪也很好,他们在一起很快乐。

  我从这本书里学到了很多好词好句,我觉得这本书写得很有想象力。我很喜欢看。

  篇三:《苹果树上的外婆》读后感

  我非常喜欢这本书,因为该书的主角是一个叫安迪的小孩,他没有长辈,使他很伤心,因为所以的小朋友都有外婆和奶奶,突然有一天,外婆从天而降,安迪很开心,很快乐,他终于有了外婆.

  安迪和外婆一起去了游乐园玩,去草原套野马,坐船去印度捕老虎,在坐船的时候他们经历很多惊险的故事等等.

  这个外婆长的很好看,她总有一些新鲜大胆的注意,就算被警察处罚也不在乎.嘿,这个外婆可真另类啊!

  我在书里得到了很多东西,比如说做人要快乐,要大方,要懂得尊

  篇四:《苹果树上的外婆》读后感

  孩子的心总是在幻想中飞翔,无法得到栖息是不行的,而且这样整日里幻想是不能被现实接受的。隔壁搬来了一位新奶奶,虽然她很贫穷,但是她很喜欢小孩,安迪也很喜欢奶奶,帮她整理房间、搬家具,当然有困难也会寻求奶奶的帮助。

  从这里可以看出奶奶很爱安迪,安迪也从奶奶那里得到了温暖。

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与苹果树相关的小学生读后感

幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》

小苹果树找医生 科学教案

  能围绕问题积极参与讨论,大胆的表达自己的观点。以下是小编为大家整理的幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1、倾听故事,萌发爱护鸟类的情感。

  2、能围绕问题积极参与讨论,大胆的表达自己的观点。

  3、知道啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的特殊本领,了解其它鸟的特殊本领。

  教学准备:

  1、《小苹果树找医生》课件。大苹果树婆婆和小苹果树图

  2、小苹果树、老苹果树、喜鹊、猫头鹰、啄木鸟的头饰。

  教学过程:

  一、导入活动

  1、小朋友,今天老师给你们带来了一件礼物,你们看一看它是什么?画中画了些什么?这两棵树有什么不同?(一幅画,两棵树,大小不同,苹果多少不同、表情不同)再看看他们的表情是怎样的?猜一猜为什么树婆婆不高兴

  2、小朋友们真聪明,下面我们来听一个故事,看他们之间到底发生了什么?好不好

  二、完整欣赏故事一遍,初步熟悉故事的内容。

  1、播放录音,要求幼儿认真聆听。

  2、提问:故事的名字叫什么?老苹果树为什么不高兴?小苹果怎么办的?小苹果树请了哪些朋友为老苹果树看病?

  3、小苹果树到底请了哪些朋友了来给老苹果树看病我们一起来看一看吧

  三、分段欣赏故事,采用提问的方法,帮助幼儿进一步的理解故事内容。

  1、欣赏故事第一段后,教师提问:树婆婆生病了,身体里长虫子了,小苹果树帮它请的第一位医生是谁?出示喜鹊的图片。他给树婆婆治病了吗?为什么?

  2、第二段:夜里,小苹果树为树婆婆请的医生是谁?出示猫头鹰的图片。他给树婆婆治病了吗?为什么?

  3、第三段:到底是谁给树婆婆看的病?边出示啄木鸟的图片。怎么看的?

  4、最后:树婆婆的病被啄木鸟治好了吗?

  四、了解故事里鸟和其它鸟的特殊本领。

  1、提问:故事中的喜鹊、猫头鹰、啄木鸟你最喜欢谁?为什么?

  2、大自然的鸟类多着了呢,它们都有自己的本领,都是益鸟,今天老师请来了一些鸟客人,我们一起来看看吧!

  3、教师出示ppt,引导幼儿了解其它鸟的本领。

  3、教师总结:喜鹊的本领是捉树叶上的害虫,猫头鹰的本领是捉老鼠和蛇,啄木鸟的本领是捉树干里的虫子。每种鸟都有不同特殊的本领。

  2、提问:哪些鸟也有自己特别的本领?

  五、结束活动

  小朋友真棒,今天回家可以和爸爸妈妈一起去找一些小鸟的图片,拿来向老师和小朋友们说一说,讲一讲,他们都有些什么本领?好不好?

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与苹果树相关的幼儿园教案

《苹果树上的外婆》读后心得

心得体会 读书心得体会 苹果树上的外婆读书心得

  读书,让人变得懂事、文明;读书,让人变得高尚、完美。下面是由小编为大家整理的“《苹果树上的外婆》读后心得”,欢迎阅读。

  《苹果树上的外婆》读后心得

  今天早晨,我再次从书柜中翻出了这本《苹果树的外婆》,以前上四年级时我就看过这本书,现在又拿出这本书细细品味其中的情节与道理。

  这本书里主要讲的是一位名叫安迪的小男孩,他很伤心自己没有外婆和奶奶,他很羡慕自己的同学有外婆和奶奶。有一次,他爬到苹果树上幻想自己的外婆带他去游艺馆和很多地方,沉浸在自己有外婆的思想中很快乐。直到有一天,一位叫芬克的奶奶搬到了他们家旁边,安迪经常去帮助奶奶买东西,把自己家里的花送给奶奶,在不断与奶奶相处中,增进了她与芬克太太的感情,还把自己幻想有外婆和奶奶的事告诉了芬克奶奶,他认为芬克太太就是他的亲奶奶。从此,安迪有了外婆与奶奶:一个是在幻想中的外婆,一个是真实生活中的奶奶。

  读了这个故事,我觉得安迪是一个很幸福的人,即使自己是在幻想中有外婆,有不是自己亲奶奶的芬克太太,但安迪很知足,没有抱怨也没有难过,而是把她们当成自己的亲外婆和奶奶,真真实实地过好每一天。在幻想中,安迪极力幻想自己外婆的模样,满足自己想要外婆的愿望;在真实生活中,安迪没有介意芬克太太不是她的亲奶奶,而是把她当成是自己的亲人,用真心去对待和帮助她。我觉得安迪这一点是值得大家学习的。

  安迪想满足自己的虚荣心,努力寻找,但他明白:自己有了外婆与奶奶,即使不那么真实,即使不是自己的亲人,对于一个小孩来说这就足够了。

  读了这个故事,我觉得我很幸运,我有爱我的外婆和奶奶,但有时候,我会因为自己的不满与她们争吵,读了这本书之后,我明白了要多去包容她们,理解她们。她们为我们无私的付出,我们应该用行动回报她们、孝敬她们。比起安迪,我太幸福了!安迪没有自己真实的外婆和奶奶,但他很知足,一点也没有埋怨、挑剔,我们应该珍惜眼前所拥有的,好好的对待自己的亲人,好好的孝敬她们。

  在这本书中,我懂得了许多道理,感受到了亲情的重要,只要亲情,才能让你很真实的勇敢地面对生活,不那么空虚。

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与苹果树相关的读书心得

大班语言教案:小苹果树请医生

幼儿园教案 大班教案 语言教案

  幼儿学习语言都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:小苹果树请医生”,欢迎阅读。

  大班语言教案:小苹果树请医生

  教学目标:

  1、知道故事中鸟类的不同特点、本领,有爱鸟的美好情感。

  2、能围绕问题积极参加讨论,大胆清楚的说出自己的观点。

  3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。

  教学重点:了解故事内容

  难点:知道鸟类的不同特点、本领

  教学准备:

  1、教学挂图、故事录音《小苹果树请医生》

  2、提供鸟类图片

  教学过程:

  1、教师讲述故事

  教师:“故事叫什么名字?讲了一些什么事情?”“我们一起来听听。”

  2、了解啄木鸟和其他鸟的本领

  (1)讨论交流

  “为什么要给苹果树治病?”

  “小苹果树请了哪些朋友,它们能不能为苹果树治病?为什么?”

  “啄木鸟是怎样给苹果树治病的?”(讨论)

  (2)教师念谜语,幼儿进一步认识啄木鸟

  谜语:有种鸟儿本领大,尖尖嘴巴像把刀,会给树儿来治病,啄掉坏树皮,钩出小害虫,飞来飞去忙不停。(幼儿说谜底)

  (3)诱发幼儿进一步探究自己的好奇心

  “你们喜欢故事中的谁?为什么?”“哪些鸟也有自己特别的本领?”

  3、幼儿听故事录音,自由讲讲。

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与苹果树相关的幼儿园教案

《苹果树上的外婆》读后感400字

苹果树上的外婆读后感 读苹果树上的外婆有感 读后感苹果树上的外婆

  我们的生活中离不开亲情的滋养,也离不开亲人的陪伴,下面是出国留学网小编为您整理的“《苹果树上的外婆》读后感400字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  《苹果树上的外婆》读后感400字1

  不知为什么,当我第一眼看到它——《苹果树上的外婆》这本书时,就深深地喜欢上它了,不仅仅在于它装帧精美的外观吧!我总感觉《苹果树上的外婆》有一般令人无法抗拒的魔力,深深地吸引着我,令我着迷!真的!只要你轻轻地翻开它,就像是打开了神奇的月光宝盒,时光可以倒流,美梦可以成真,有着让人意想不到的惊喜……

  我用了三个小时一口气就看完了《苹果树上的外婆》,在这三个小时里就犹如置身梦中又仿佛身临其境,书中的主人公安迪简直就是我的化身。

  安迪没有外婆和奶奶,而他的同学们都有自己的外婆和奶奶,这是一件多么令安迪伤心的事呀!但是有一天,安迪的外婆突然从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆穿着奇怪又新潮:头戴羽饰大帽,还有鬓白的卷发,胳膊上挽着一个绣花大包,美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。

  这样的装扮比我年轻的妈妈还时髦,简直酷毙了!外婆不仅打扮奇怪,行动也非常让人惊奇:外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍,去草原上套野马,而且还让安迪开小汽车,到印度去捕老虎,去海上冒险……这个外婆的鬼主意层出不穷,真让我大呼过瘾!如果也能让我拥有这样一个外婆,我的童年将会有多么丰富多彩啊!

  不久,邻居搬来了一位老奶奶,她得了风湿病,行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物,老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起种花,给他讲许多有趣的故事……于是,安迪便有了这样一位慈祥可亲的好奶奶。最后,安迪在外婆和奶奶的关心爱护下,慢慢长大了,懂得了许多道理,也有了一个快乐的童年!

  读了这本书,我非常感动。如果我的奶奶像安迪的奶奶一样失而复得,我希望她能和我一起度过一个充满快乐回忆的童年。这本书也让我懂得了:亲情是不可没有的,它是我们成长路上的阳光、雨露,一直温暖着滋润着我们!

  从安迪身上我也明白了:原来帮助别人也能让自己快乐的道理!这本书还让我想起了我那体弱多病、步履蹒跚的外婆,我衷心地祝福我的外婆身体康健!今年春节去厦门探望外婆,我要告诉她:“谢谢您从小对我的照顾,暑假我一定还来看望您!”

  《苹果树上的外婆》读后感400字2

  在这个无忧无虑的寒假,我一口气读完了《苹果树上的外婆》这篇文章,作者是米拉·洛贝。俗话说得好;读一本好书,就如同找到了一个良师益友。这本书可真好,让人看完后回味无穷,读了一遍还想读。

  本文中讲了一个活泼可爱的小主人公安迪,他没有外婆和奶奶,这让他很伤心,很自卑。看着别人的外婆笑吟吟地带着自己的孙子去游乐园玩,听着他们游戏时那快乐的笑声,他总是躲在一棵苹果树下,一边掉着“银豆子”,一边难过的自言自语:“为什么别人都有外婆,而我却没有?”

  有一天,安迪碰到了好朋友彼得,他高兴的喊:“彼得,我们一起来玩游戏吧!”彼得兴高采烈的说:“不,等会外婆要带我去买好玩的玩具,还要带我去郊外套马呢。”说完,他蹦蹦跳跳的走开了。安迪伤心极了,立刻跑到了苹果树下,一屁股坐下来,难过的哇哇大哭起来。

  忽然,一位外婆从苹果树上抚摩着安迪的头,帮安迪抹去泪水。当我读到这句:“安迪高兴极了,因为我终于有外婆了”的时候...

与苹果树相关的读后感400字

大班社会教案《苹果树和小男孩》

幼儿园教案 大班教案 社会教案

  如今长辈对待孩子都是无私奉献,而孩子把父母给予自己的爱看成理所当然的。下面是由出国留学网小编整理的“大班社会教案《苹果树和小男孩》”,欢迎阅读。

  大班社会教案《苹果树和小男孩》

  生成背景:

  今天早上王XX在看图画书《爱心树》,看完后就来问我:"孙老师,大树被男孩"砍"了树枝、树干,它为什么还很快乐啊?"我一看,这是一个寓意深刻的故事,大树的付出和男孩的索取形成对比,这点对孩子来说有点难理解。此外最近我也发现,我班幼儿在交谈时常说:"我要什么,爸妈都给。"为了让幼儿体会爱与被爱的幸福,同时激发幼儿对身边人的关爱,从小学会感恩。

  活动目标:

  1、感知故事内容,理解大树每一次的付出给自己带来了快乐。

  2、回忆周围的人对自己的关心、爱护,体验爱与被爱的幸福。

  3、制作爱心卡,积极表达自己对他人的感激之情。

  活动准备:

  故事图片四幅、幼儿操作卡每人一份

  活动过程:

  一、边讲故事边提问,让幼儿感知故事内容

  1、第一次小男孩去问大树要什么?大树是怎么做的?

  2、第一次小男孩去问大树要什么?大树是怎么做的?

  3、大树最后变成树桩,它的心情怎么样?它是怎样一棵大树?

  小结:这棵大树从长满叶子,结满苹果到最后只剩下树桩,但是它还是很快乐,原来这是一棵充满爱心的大树,是一棵爱心树。

  二、结合生活实际理解故事,体会长辈对自己的关心和爱护

  1、你觉得大树爱这个男孩子吗?你是怎么知道大树非常爱这个男孩?

  2、小男孩他爱大树吗?他为大树做了什么?

  3、大树和男孩子之间,你喜欢谁?为什么?

  4、你身边有像大树一样爱着你的人吗?他们为你做了什么?

  5、你为你们的父母做过什么呢?他们会很快乐呢?

  小结:小朋友说的真好,我们的爸爸妈妈就象大树一样,从小关心我们,爱着我们。

  爸爸妈妈关心爱护我们,我们也要关心爱他们。让爸爸妈妈也知道你们也是爱他们的,给他们做些力所能及的事情。

  三、爱心行动,表达对亲人的爱

  1、说说你会用什么样的方式表达对父母的爱?

  2、幼儿用绘画的方式制作爱心卡,表达对父母的爱。

  小结:爱心卡装满了我们小朋友很多的爱,让我们把爱送给我们爱的人和爱我我们的人,让爱永远住在我们幸福的家。

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