萧依婷

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《奇人萧大雁》，欢迎大家踊跃投稿。

奇人萧大雁 （系列民间故事之二）

萧大雁母子二人，租了富人家五亩地，每年的收成，除了交租子，剩下的也就没有多少了。最困难的是，家里没有牲口，农具也不齐全，一到收种庄稼，就得求邻居，告亲戚。等人家收完、种好，自己家常常误了农时。

这年麦天，萧大雁和母亲连明赶夜把麦子收割完，他就用一根茶杯粗细的木棍，往打麦场里挑麦子，母亲跟着他在后面捡拾掉落的麦子。

萧大雁干活，最吸引人，他挑的两捆麦子，可以装别人一牛车，一亩地的麦子，他一挑子就担走了。麦子摊在场里晒上半天，该用石磙碾压，把麦粒脱下来。那时没有脱粒机，全靠用牛或驴来拉石磙。大雁就趁别人歇晌时，借来石磙，自己用绳子拉。拉了没有多久，他觉得这样跑路太多，肚子又饿，自己得省点力气。于是，他站在麦场中间，把自己当作圆心，扎上甩水流星的架势，牵引着石磙来碾麦子。他一会儿用食指，一会儿中指，石磙在麦场里飞一样转。碾到高兴时，萧大雁便自言自语地说：“该三哥干了，让二哥歇一歇。”他说的“二哥”、“三哥”就是他的食指和中指。

收了麦子，接着就是犁地种秋。往年发愁没有耕牛，从这年开始，大雁就对母亲说：“娘，我有的是力气，以后咱犁地，就不用跑着借牛了。犁地时，我在前面拉，你在后面扶着犁子就行了。”犁地是力气活，两头牛拉着犁子，干半天也得歇歇晌 。可是萧大雁犁地，速度要比牛快得多，五亩地一天下来，就松松地犁完了。

接着是用耙把犁过的地耙平，然后好播种。这一次，萧大雁让他母亲蹲在耙床上，压着耙，自己把裤腿卷起来，在前面拉。拉了一阵子，大雁对他母亲说：“娘，你坐好了，可要把手抓紧，让我撒个欢儿！”萧大雁心里高兴，拉起耙慢慢地奔跑起来，一会儿功夫，就干完了活。

天气越来越热了，村里人们吃水问题却遇到了麻烦。要知后事如何，且看下文：惩治水霸。

袁文婷，26岁，什邡市师古镇民主中心小学教师。她娇小玲珑，汶川大地震发生时，她正在给一年级学生上语文课，她大叫一声：“数跑！”自己带着孩子跑出了教室，但很多孩子都吓呆了，坐着那里不知所措。她就跑回教室用柔弱的双手一次次地把她的学生从楼上抱到楼下，当她最后一次冲上三楼，楼房垮塌了……

她的大学同学方英年在网上发帖，深切悼念她：“文婷，你是我曾经那么悄悄地喜欢过的女孩，你就这么去了，我看到你牺牲的消息却哭不出来，我只恨当初没有勇气和你说上一句：‘我爱你’”。

你是那样瘦弱，年轻

林黛玉一样袅袅婷婷

也许，你也会对月伤心见花落泪

林黛玉一样善感多情

但那一刻你一跃而起

像一道闪电划破长空

你用那样柔情的双手

一次

次

托起你的学生

那勇气让男子汉汗颜

那力气让举重冠军惊愕

你又一次冲进教室

却被惊天瓦砾吞没

你这一冲

一下子冲进了历史

一下子冲进了永恒

留下了一首爱的赞歌

酷爱写作的你

没留下黛玉一样的葬花词

你如花的生命

却是一名副其实的护花使者

方英年来不及说的一声:“我爱你”

由我来说，我爱你，

由天下的父母亲来说，我爱你

由祖国来说，我爱你

一座爱的丰碑就这样高高坚立

孩子的母亲会在你的墓前长跪不起

一队队红领巾会在你你的碑前敬礼

汶川大地震只有7。8级

你，这异样震撼

在我的心灵

在他的心里

化作一道五彩斑斓的长虹

在浩瀚的宇宙长空

耀眼地闪烁，永不消逝

　　这些年，我们家出了一个有名捣蛋鬼。我们全家对她是又爱又“恨”啊……她就是小姨的女儿我的妹妹----小婷玥。

　　她3岁了，可有时也像老大爷一样对别人指指点点，调皮的她有一双乌黑明亮的大眼睛，睫毛又黑又长，只要她做错了事，就会睁大了她的大眼睛无辜地眨巴眨巴看着你，好像我们冤枉了她一样。她小巧的鼻子机灵可爱，每个看见她的人都只想捏一下……还有，还有，她的嘴巴太像百灵鸟了，整天叽叽喳喳地说个不停，从朵拉啊，倒霉熊啊说到红灯停绿灯行，每天总有说不完的话……不过，最最重要的“捣蛋工具”就是她那双肉嘟嘟的小手啦!

　　你可能会说这么可爱的小宝宝怎么会捣乱呢!哈哈，让我慢慢说给你听，我家妹妹可是个“三分钟热度”。有一次，她到我家来玩。一进门她就飞快地跑进我妈妈的房间，一会功夫就在妈妈的化妆箱子里捣鼓出了两个瓶子来，宝贝一样玩了一会就腻味了，往沙发上一扔，又去找东西吃了!吃了个满嘴花花的，又来我的房间开始新一轮的“寻宝”，把我新买的文具，橡皮擦等抢过去铺满了一地板……每次都要玩得尽兴了，才会高兴地跟着爷爷回她自己的家……望着这一片狼藉，我想这可真是她欢喜我心忧呀!

　　结果是晚上妈妈洗完澡后大发雷霆—原来是找不到她抹脸的东西了，差点把我骂一顿，最后是我帮助妈妈从沙发的夹缝了找到了!你们说我这可爱的妹妹是不是捣蛋鬼?!

　　读后感灵活多样，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是出国留学网小编带来的《何以深萧默》读后感范文，欢迎阅读参考。

　　《何以深萧默》读后感(一)

　　《何以笙箫默》这一篇名就引人发醒，耐人寻味。看似毫不相干的几个汉字组合在一起，怎么理解呢，不知道，从没见过这样摸不着头脑的篇名啊。于是带着这样地疑惑自然而然就融入到了小说之中。也许这就是以前语文老师讲解文章写法时常挂在嘴边的“巧设悬念，吸引读者眼球，引起读者兴趣的效果”吧。看了书才知道，原来书中的男主人公名字叫何以琛，女主角名字叫赵默笙，还有一个女的叫萧筱。篇名中的几个零散散的汉字总算找到了出处。尽管如此，读到这里还是不清楚这三个的人物关系。就这个问题在一次寝室的卧谈会上，寝室四人反复地研讨了一番。大哥说这么明显，三个人名必定是一场三角恋啊。三弟四弟连忙说，是是是肯定是一个男人和两个女人的三角恋关系。我则认为不然，没准其中一个女的是个大灯泡是桥梁作用呢。有这样的这样的想法是因为高中的经历。高中的几对情侣每一次的和解都是闺蜜的功劳。事实证明这个故事的剧情还是被我给猜对了。这样的新奇剧情，这也是这篇小说走红的另一大原因吧。

　　作者还用了倒叙的手法，先写默笙回国后的现状，给读者一肚子的疑惑急切地想知道默笙在机场期待的人是怎么样的，他们会有怎么故事呢;想知道默笙和萧筱是故友关系还好似甚为亲密，为何萧筱如此冷漠待默笙，这到底发生了什么……作者到了一个场景就抖露出一些他们的过去，不会全说出来，点到为止，达到意犹未尽的效果。

　　七年，七年光阴不算太长，但是对于年轻人来说这太关键了，太重要了。这七年是家庭、事业甚至是整个人生的决定期。以琛是一家著名律师事务所的合伙人，事业蒸蒸日上，如日中天。高大帅气，年轻有为的他显然是个黄金单身汉，成为

　　众多少女的追求对象，以玫更是对他体贴入微，穷追不舍。但是他七年来一直在等默笙的出现，对她矢志不渝心里从来没有闯进第二个女人。对于默笙的不辞而别一走就是七年又是恨，这种又爱又恨的滋味能引起广大读者的共鸣，置身其中。默笙是善良的，在美国的时候自己都难保温饱问题，还是义无反顾地独自抚养邻居家的孩子，尽管这期间饱受了艰辛，还是坚持到底，知道邻居出狱。同时她对以琛也是不离不弃的，心里始终放着他。

　　他们俩七年来，从未联系过但还是深爱着彼此，不曾改变过。这是难得的，是许许多多的人所做不到的。我们身边有很多的情侣分手，有很多的夫妻离婚的实例。他们如果能像以琛默笙一样，执子之手与子偕老的话，家庭是不会会更和睦，社会会不会更加和谐，人民的幸福指数会不会有所上升呢?我想答案是肯定的。

　　《何以深萧默》读后感(二)

　　很久以前朋友就跟我推荐过《何以笙箫默》，一直推脱没有时间，直至今日才抽出点时间一阅。其实哪里是没有时间，是没有耐性而已。可以说，入大学以来，几乎不读书了。经常是从图书馆抱回一大摞书，期限到了以后在原封不动的还回去。

　　曾经是多么的向往大学，不只一位老师提到过，大学是他人生中最美好的一段日子。闲时我阅读各种小说，言情小说尤其对大学有各种美好的描述，让人向往不已。刚来的两个月，我确实是这么觉得，这才是生活，这才是属于自己的自由。周末三五好友相邀而聚，社团活动中激扬文字，课后时间想怎么玩怎么玩。然而浮华的背后却是无尽的苍白，...

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《我的学萧之路（作文习作）》，欢迎大家踊跃投稿。

我的学萧之路

音乐，对我有着神奇的吸引力。我喜欢法国钢琴家理查德·克莱德曼的《献给爱丽丝》，喜欢女子十二乐坊演奏的《高山流水》，喜欢民间二胡音乐家阿炳的《二泉映月》。每当听到这些乐曲，焦躁不安的心就会一下子平静下来。

记得那天从琴行经过，偶然听见从里面传来了一曲音调悠扬的《茉莉花》，使我不禁停下了脚步悉心聆听：这是什么乐器，演奏得如此动听？推门进去，只见一位叔叔拿着长箫自我陶醉地吹奏着，那神态就像电影里的一位神秘大侠，令我脑海里闪现出“一萧一剑走天涯”的镜头。我顿时爱上了这种乐器，并沉浸在这种美妙的音乐境界中。

https://zw.liuxue86.com一曲奏完，叔叔注意到了我，原来他是琴行的吴老师，专教吹乐。吴老师见我一直盯着他手里的萧，便从橱柜中随意拿出一支，鼓励我试试。我深吸一口气，手指按住萧孔，对着吹气孔吹去，随着一声清脆的箫声，我竟吹响了！（吴老师说，因为萧不易发声，需要足够的肺活量才能吹响。）

从此，每周六我都会准时到达琴行，认真学习竹萧的知识和演奏方法。但是随着时间的延续，我渐渐失去了最初的兴趣。尤其是每天的巩固练习很是枯燥，嘴唇必须保持绷紧的口型，随着肺部调整呼吸，每次练习结束都会风干裂口。下巴上也会烙下一条深深的弧印，十个手指更是被萧孔按出了印子。而且为了调整气息，吹奏竹箫必须是站姿，每次练习完毕，我都会感觉肩膀有些僵硬。

学一行就要爱一行。尽管乏味，我还是坚持了下来。每天完成作业后，我都要练习吹奏半小时，并从网上下载一些民乐简谱加强练习。学习仅半年，我便报名参加了民乐竹萧的四级考试，而且一次成功。

至今，我学习吹萧已经一年多了，在我的学萧之路上，我学会了不怕吃苦，即使嘴干肩痛也会保持兴味盎然的心态，也更让我坚信——“惟有坚持不懈才能有所收获”！

自评：这是语文第二单元的习作，围绕着自己学过的一门艺术，写写其学习的过程和感受，我便写下了自己的学习吹箫之路。还请各位博友给予指导！