蝙蝠小学作文【篇1】
上个星期二，我正在津津有味的听数学老师的课．忽然，听见曹子恒一阵惨叫———＂啊＂．我们一看，一只大蝙蝠正向曹子恒扑来．他吓得脸色苍白，一动不动地呆在那里．再这危急关头，张哲浩迅速拿起书本，以一个漂亮的正手扣杀，把蝙蝠打到了刘波宁那。
只见蝙蝠张着嘴，急速扇动翅膀，向刘波宁进攻．刘波宁奋起反抗，前几回合还行，可到了后来，在蝙蝠猛烈攻势下乱了阵法．眼看刘波宁撑不住了，王老师赶来支援．王老师眼急手快，一下子把这个顽固的家伙抓住．一个单臂扣蓝＂啪＂把它仍出了窗外。
王老师高潮的球技赢得了排山倒海的掌声。
大家都松了口气，又放心地听起了数学课。
通过这件事我明白了一个道理：与人民为敌是没有好下场的，最终一定会被消灭。
蝙蝠小学作文【篇2】
晚上，我在院子里乘凉的时候，突然发现一只蝙蝠在我家二楼的窗户周围飞来飞去。蝙蝠在干什么？好奇心驱使我放下工作去看蝙蝠。当我走进院子时，我发现蝙蝠不见了。好久没看到它的影子了。我更好奇。在窝里吗？无奈之下，只好上楼看电视。我上楼，按下电灯，突然“扑哧”一声，吓了我一跳。你定睛一看，刚才是蝙蝠！
只见蝙蝠浑身颤抖，两只惊恐的眼睛看着我，仿佛在说，小主人，你伤不了我。看着蝙蝠在房间里乱窜，却找不到出口，我真是哭笑不得。爸爸走过来对我说：“蝙蝠会吃蚊子。你不能欺负他们！”我赶紧找了个小鱼网小心翼翼的把蝙蝠盖住，慢慢的把它移到院子里，让它吃掉所有该死的蚊子。
老师点评：小作者带着好奇观察到蝙蝠在房间里迷路，展示了小作者可爱的一面。
蝙蝠小学作文【篇3】
一天下午，我走进厕所，在窗子上发现了一个黑色的东西，急忙去叫妈妈，妈妈过来一看，原来是一只蝙蝠。
发现了目标后，我和妈妈就开始了“大战蝙蝠活动”。首先妈妈不知从哪儿找了一根长长的棍子，然后往蝙蝠身上捅了捅，结果那蝙蝠却一动也不动，厉眼的妈妈突然发现了那蝙蝠身上还背着一只小蝙蝠，赶忙放下棍子仔细观察了起来。那蝙蝠是一个妈妈，身上正背着一只小蝙蝠，怪不得我们用棍子弄它，它也一动不动呢！原来是因为不让她的宝宝受到伤害呀。
正观察着妈妈突然又举起棍子往蝙蝠生上打去，那只蝙蝠妈妈一边与我的妈妈做斗争，一边还要保护她的宝宝不掉下去或是被打到。妈妈与蝙蝠妈妈斗争了好长时间，最后竟是妈妈输了，我不明白为什么蝙蝠能打得过人，于是就问妈妈，没想到我的回答竟是这样：“孩子，蝙蝠是为了保护她的宝宝才与我斗争的，而我只是因为想赶它走，母爱是无法抵抗的，真正保护一个人是可以失去生命的。”
这个道理起初我还不怎么明白，但我现在懂了，因为我亲眼看到过母爱的力量是多么强大，蝙蝠在别人看来是多么不起眼，而我看来它确是伟大的化身！
蝙蝠小学作文【篇4】
我在家在门口发现了一只壁虎正在天花板上东爬西爬，似乎正在寻找什么？我感觉好生好奇，就有用竹竿想把它给弄下来，结果，壁虎没抓着，尾巴给扯断了。后来我问了大人才知壁虎尾巴有再生的功能，无论断过多少次也不碍事。壁虎以此逃生
因此，人们受到了壁虎的启发，想发明一种专门营救人的电子壁虎。
人们仿造了壁虎的脚，给电子壁虎装上了吸盘，又仿造了壁虎的尾巴，并有一扯就断的功能，又复制了许多复制的尾巴。这样，电子壁虎被人发明出来了。...