我们现在向你推荐“蝴蝶作文”，作文是对生活的思考对情感的释放，写作可以帮助我们更清晰地理解和管理自己的内心需求和欲望。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，那大家是不是不知道如何写好作文呢？
蝴蝶作文 篇1
外婆家的后院有一片翠绿的竹林，我和表弟经常去那里玩。
有一次，我们看见两只美丽的蝴蝶从远处飞来，它们忽上忽下，追逐着嬉戏，就像两朵色彩鲜艳的花儿在空中翩翩起舞，好看极了。
我和表弟都看得发呆了。突然，表弟大叫一声：不好，蝴蝶被粘住了。我仔细一看，原来两根竹子之间有一大张蜘蛛网，把两只蝴蝶牢牢地粘住了。蝴蝶在网上用力地扇动翅膀想摆脱，可是不管它们怎么挣扎也无济无事。怎么办呢？看着它们可怜巴巴地被挂在网上，我和表弟很同情它们，就找来了一根小棒，把两只蝴蝶救了下来。
两只蝴蝶又高兴地飞走了。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：你们两个心底善良的好孩子！但你们也要从两只蝴蝶中吸取教训，在和小伙伴玩耍嬉戏时可要注意安全噢。我听了后认真地对妈妈点点头。
蝴蝶作文 篇2
前几天听庄周梦蝶，他梦到了蝴蝶，但是蝴蝶究竟有没有梦到他呢？蝴蝶和庄周的主客体的问题一直横亘在我的心中，久久不能释怀。
于是我漫步在花园里，漫无目的的走着。突然，一只白蝴蝶停在不远处的花瓣上，我便小心靠近，俯身拍摄，刚按下拍摄键，拍了几张照片，白蝴蝶不知是受到惊吓还是吸完花蜜，径直飞走了。看着蝴蝶飞走之后、停留在原地的花朵，像笼罩着梦境一般如痴如醉，我的心灵一下子被某种柔软的东西击中了。愣了半天，我才回过神，这不就是蝴蝶之梦吗？
实际上，庄子早就回答了这个问题。他跟惠子在濠上观鱼，感叹游鱼之乐。惠子抬杠说，你不是鱼，怎么知道游鱼快乐不快乐呢？庄子说，你不是我，怎么知道我不知道呢？惠子说，我不是你，我不知道你，你也不是鱼，也不知道鱼，搞定。庄子说，别急，你说“安知鱼之乐”，可见不管我知不知道鱼之乐，你是知道我的意见的，不然没法反驳我呀，现在怎么能又说你不知道我呢？惠子梗。
辩论的最后，庄子总结说：“我知之濠之上矣。”这其实就是一个很好的引导，告诉我们要亲临其境去感知，而不是靠智慧和逻辑去推理甚至诡辩。可惜我们离自然越来越远，而对庄子的引导不以为然。直到今天亲自走到蝴蝶中，我才多多少少感受到一点蝴蝶的真态。
大自然是最好的老师，岂可不勉哉！
蝴蝶作文 篇3
上完补习班，回家的路上，我看见一只花蝴蝶停在草地上，它也许飞累了吧？我蹑手蹑脚地接近它，手慢慢地靠近，以迅雷不及掩耳之势捏住了它翅膀的顶端，把它带回了家。
我把这只花蝴蝶放入塑料杯，包上保鲜膜，再扎几个小洞，让新鲜空气可以进去，一个简陋的家就给它搭起来了。
仔细观察，它真是漂亮极了！黑色的翅膀上点缀着绿色的小斑点，尾部有几块大红斑。张开翅膀时，你会发现它长有茸毛，有四片翅膀，有一对长长的触须。这只蝴蝶真是美得无与伦比！
可它却好像不高兴似的，拼命挣扎，直到逃脱不了，才停下了不住扇动的翅膀。我想一想，它曾在天空中自由地飞翔，没有任何束缚，一会儿钻入花丛中采蜜，一会儿停在小草上吸露水，多么惬意的生活！可如今被我捉住了，失去了自由，它变得郁郁寡欢，黯然神伤。啊！突然间，我的怜悯之心油然而生，觉得应该放了它，满足它的...