融会贯通

　　每次考完试后总会要进行一次考试反思，这次考试也不例外。

　　相比起以前的考试成绩，这次我的成绩上了一层楼，但是却还是没有达到我的预期目标，为此我要好好的进行一次检讨。

　　对于女孩子来说，学起数学来比男孩子要更难一点，因为我们的思维能力有时候比不上男孩子，但是我当然不幸这个邪，想好好的把这门课程学好，数字可不简单，上课的时候不仅要认真听讲，而且要跟着老师的思路把思路打开，学会举一反三，这样才能把知识融会贯通，灵活运用起来。

　　课后的作业也是不容忽视的一个部分，不仅要写好老师要认真把每一道题做好，而且写完后还要仔细检查，不能出现一些错误。

　　数学一出现小错误就会导致出现很大的错误，然后整道题就跟白做了一样。所以说数学不仅需要认真仔细还需要我们不分神不走神专心的做。

　　我平常在数学方面就是因为我的粗心大意导致了数学成绩一直不是很好，考试的时候也会因为一些小问题而失分。我觉得如果我能够克服这些马虎粗心的问题，一定能够在下一次的数学考试中得到一个让我自己满意的成绩。

　　然后在平时不懂的问题也要多问问老师和别的同学，毕竟每个人不可能什么都懂，三人行必有我师，我觉得我们应该互帮互助这样才能让每个人都得到帮助和进步。

　　我很喜欢我的数学老师，也很想学好数学，因为数学在我的心目中就是一门神秘而伟大的学科。我觉得那句老话说的很对，学好数理化，走遍天下都不怕。能够学好数学，我相信也能够学好别的科目。所以我一定会加油学好数学的!虽然努力需要一段时间，但是我一定会坚持不懈的努力下去!

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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《我在自主学习中的融会贯通》，欢迎大家踊跃投稿。

　　提高针对性和效率

　　大家要分析和研究考研政治所涉及各学科的特点，提高复习备考的针对性和效率。例如，“马克思主义政治经济学”在学科内容上主要是对资本主义生产关系的理论分析，其特点是理论性比较强。考生对这部分内容除了，必须做到全面系统复习外，重点应放在那些具有普遍性、一般性的原理和知识上，如价值规律、社会资本再生产学说、资本循环和周转、无形损耗和固定资产折旧、股份公司和股票价格等等。“邓小平理论概论;这部分内容，总的特点是具有较强的政策性。复习时应重点把握邓小平理论的基本内容，重要地位及其实践意义，应学会运用邓小平理论的有关论点以及现阶段党和政府的有关方针政策，来分析说明《大纲》中所涉及到的现实经济政治生活中的那些重大问题、热点问题。

　　复习时要把握重点

　　大家在复习时要了解和把握党和政府对当年重大事件、热点问题的基本观点和方针政策。考研政治考试的目的和宗旨，是要保证人学者具有较高的马克思主义理论知识水平和政治素质。政治考试命题的一个重要特点，是它必须体现国家的意志。这种国家意志的体现，不仅一般地表现在试卷命目的科学性、规范性等方面，而且要表现在命题者在给出试题的标准答案时，必须以现阶段党和政府的观点、方针和政策为依据。因此，广大考生在复习备考过程中，不仅要学习好考研大纲中所规定的各学科的知识内容，把握基本理论观点，还必须注意把握住中央文件的有关指示精神，大家要了解对《大纲》中所涉及到的那些重大现实问题;党和政府的基本观点和相应的方针政策是什么，为什么要实行这样的方针政策。要学会运用这些观点和相应的方针政策，来分析考研政治试卷中所给出的材料并正确回答好问题。

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本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《我在自主学习中的融会贯通》，欢迎大家踊跃投稿。

　　本报记者 郭鹏

　　2012年，河北省首次新课标高考，可以说，这次洗礼为新课标背景下的高考备战真正明确了方向。2013年，随着新学期的到来，各学校都将迎来高考第二轮复习，如何才能够在第二轮复习中做到有的放矢，起到事半功倍的效果，不妨听听石家庄一中多位名师的复习建议。

　　物理：融会贯通 综合提高

　　物理二轮复习，吴明书老师强调要在一轮复习的基础上，使知识融会贯通，重在抓综合和提高，提炼出解决物理问题的一般思路和方法。具体做法如下：

　　一、抓住主干知识及主干知识之间的综合。第二轮复习中，考生们首要的任务是能够把整个高中的知识网络化、系统化，把所学知识连成线，铺成面、织成网，梳理出知识结构，使之有机地结合在一起。

　　二、选题要精，讲评要细，做题注意精细结合。通过对近几年高考试题的分析，题目都以学科内综合为主，题目典型，难度不大，没有偏、难、怪的题目。考生得分低的原因是速度慢，准确率差。究其原因，备考期间漫天做题，求新求多;重练习，轻思考;重考试，轻总结。针对这种情况，学生要做到彻底解决问题，澄清疑点。

　　三、针对高考能力的要求，首先要提高审题能力，审题虽是一种阅读能力，实质上还是理解能力，要抓住题中关键词语的理解;挖掘隐含条件;排除干扰因素。其次是注重一题多解、一题多变，培养发散思维。再次，要注重表述能力及解题的规范化训练，包括文字表述准确，方程书写规范，最后结果的讨论。不因书写问题而无谓丢分，要求学生考后做出满分卷，提高效果的落实性。

　　四、精读课本，强化实验。注重实验设计、观察、操作和思维能力，提高实验技能。新教材的实验都放在具体的章节之中，在复习中要特别注意课本的重要性，要做到熟读、精读课本，不留任何的死角。高考实验注重基本实验能力，设计完成实验能力和解决实际问题能力考查。这就要求复习中注意对基本实验拓展翻新，通过物理实验解决实际问题的训练。

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成语名称：融会贯通 róng　huì　guàn　tōng

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[成语解释] 融会：融合领会；贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起；从而取得对事理全面透彻的理解。

[成语出处] 宋·朱熹《朱子全书》：“举一而三反；闻一而知十；乃学者用功之深；穷理之熟；然后能融会贯通；以至于此。”

[正音] 会；不能读作“kuài”。

[辨形] 融；不能写作“荣”；会；不能写作“汇”。

[近义] 举一反三 豁然贯通

[反义] 望文生义 生吞活剥

[用法] 用作褒义。多用在学习上。一般作谓语、定语、宾语。

[结构] 联合式。

[辨析] ～和“举一反三”都可形容在学习上能够领会；理解。但～的语义范围比“举一反三”大；指将各方面知识都能汇聚起来；得到透彻理解。而“举一反三”只是反映由一类事物推得其他事物。

[例句] 要没有想象力；就只能做出点滴的饾饤的工作；决不能～的。

[英译] achieve　mastery　through　a　comprehensive　study　of　the　subject

百科解释如下：

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• • 成语出处
• • 成语辨析
• • 怎样做到融会贯通
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英汉词典解释

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成语信息[回目录]

　　[拼音] róng huì guàn tōng

　　[释义] 融会：融合领会；贯通：透彻理解。指融合多方面的知识道理，得到全面、透彻的领悟。　

　　[近义] 举一反三 豁然贯通

　　[反义] 望文生义 生吞活剥

　　[用法] 用作褒义。多用在学习上。一般作谓语、定语、宾语。

　　[结构] 联合式。

　　[英语成语解释] achieve mastery through a comprehensive study of the subject

成语出...

　　专家经过长久以来的研究和教学实践，总结出三种针对不同程度考生的阅读程序，希望能给正在准备雅思考试的同学一点启示和帮助。

　　一、 一揽众山法

　　适用人群：英语词汇量大，平时经常阅读英语文章或浏览英语网站，语法基础扎实，短期记忆力强，对自己的英语能力非常有信心的考生。

　　操作方法：拿到阅读试卷后浏览文章标题，然后选定一篇文章开始做题。选定文章后先阅读所有的题目，即13-14道题目，把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆。(注：关键词包括定位词和考点，定位词多以名词为主，考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词。看完题目之后去看文章，从头开始看，按文章的顺序和段落去理解，边看边回忆之前记忆中的定位词，看到了就用笔做一个记号。注意在看的过程中是要以理解文章为主，不要过多的去想题目的内容，主要是看懂文章。看完以后再去看题目，根据文章的内容去做题。如果有文章的内容记不清，就可以利用之前读文章时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案。

　　优点：节省时间，做题速度快

　　缺陷：挑战考生英语能力和记忆力，并不适用于大部分考生，主要针对一些立志阅读考8分以上的考生。

　　二、 各个击破法

　　适用人群：英语基础不是非常好，词汇量缺乏，文章对其来说基本看不太懂的考生。

　　操作方法：拿到阅读试卷后浏览文章标题，然后选定一篇文章开始做题。但是选择的时候要注意题材的熟悉度，可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做。选定后就开始审题。审题则是按照题型来看。首选是填空题和判断题，其次是选择和配对题。例如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题，那么先审判断题这一部分题目，一题一题做，根据判断题的做题方法去做，而且可以利用顺序性去看文章找答案。做完判断题以后再做填空题，利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位，然后用填空题的做题方法去把填空题做完。最后去做选择题，因为选择题对于文章的理解要求比较高，对于程度不太好的考生来说会比较难做。

　　优点：能尽量保证填空题的正确率，在能得分的题目中保证得分。对于基础不是很好的考生来说是一个既能保证正确率又能相对节约时间的方法

　　缺陷：时间花费比较多，而且会多次重复阅读文章。

　　三、 融会贯通法

　　适用人群：有一定的英语词汇量，并参加过培训班，掌握了基础语法知识。

　　操作方法：拿到阅读试卷后浏览文章标题和文章后的题型，选择自己最熟悉的话题或者有自己最擅长的题型的那篇文章。然后浏览一下题型，确定下题型关注的先后顺序，也是先填空判断，后配对选择。但这种先后并不是绝对的，而是交替的，也就是在重点做填空判断之前已经将判断选择的定位词和关键词划出并记忆，然后在做填空判断时顺带这看看有没有出现配对题和选择题的定位词出现。如果程度稍好的同学则可以看一段文章，把这段文章中涉及到的各种题型的题目都完成，一段一段解决问题。但是用这种方法的时候要注意时...

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雅思作文的题材相对固定在几个重要的社会热点话题，尽管考题库里有300道左右的题目，但题材相对集中。因此，对于大量换汤不换药的同类型题目，只要我们掌握了规律，就可以举一反三，融会贯通，以一挡十。

请看下题：

V119 Universities should accept equal numbers of male and female students for every subject. To what extent do you agree or disagree?

这实际是从教育领域让我们议论男女平等。类似的一道也是考过多次的考题还有

Some country allow women to join the armed forces, well some others think not such as navy, army doesn't suit for women, do you agree or disagree? Use your own experience and reasons.

G类的考生还曾被考过女性当警察，好还是不好。依此类推，如果哪天考官再出，现在女科学家，女性政府官员越来越多，好还是不好。只要准备过其中一篇，我们自可从容应对。下面以教育领域的男女平等为例，我给大家介绍如何巧言善辩，并融会贯通。

V119的关键词有两个，every subject , equal number 这道题，很难折衷地说，每个学科既应该男女人数均等，又不该均等，所以结构上只能写单边支持，或者单边反对，两条路，要么写每个学科男女生人数应该均等，要么写每个学科男女生人数不必强求一致，有趣的是，在写作强化班我给大家的小册子里，两篇V119的高分范文，观点截然相反，但使用的“工具”，或者论据都一模一样，实际上，我们在考场上，想到的可用的论点论据往往是有限的，如何用有限的工具，去解决花样繁多的作文题目，还能巧妙地自圆其说呢？以该题为例：我们可以初步检查一下可用的论点。

“存在的往往就是合理的”，学过雅思写作的同学对这一点一定是深有体会！想一下身边的具体的现象，真的会帮助我们把抽象的作文题具体化，提供最初的写作灵感。中国的大学和国外的大学，现在每个学科有没有做到男女生人数均等呢？答案是否定的。我们接着想原因，有可能是我们该作文的一条重要论据。大家马上就可以告诉我， gender feature 是主要原因，的确，male and female tend to have different physical traits and way of thinking , being adept at certain fields in tertiary education. 以上的论点，正好可以支持“不必强求一致”派。性别特点是一个重要的工具，是我们写男女权利要用的最重要的论据之一。问题是，我们能否用这个论据，来支持“人数均等”派呢？只要想到我们写作课常用的一个表达，就解决问题了：正因为 different gender feature, they tend to complement each other both physically a...