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血液科自我鉴定怎么写精选

血液科自我鉴定

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血液科自我鉴定怎么写 篇1

  在血液内科1个月轮转期间,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行医师职责,努力做到工作规范化,技能服务优质化。初到血液科时事事摸不着头脑,还好跟我一起轮转的还有本院呼吸科的师姐可以带着我,还有这一个月来总住院田文亮师兄坚持每天早上七点半准时给我们规培生开展小讲课,以及每周一次的理论培训、教学查房、疑难病例讨论,让这一个月很是充实,每天都收获满满的。在老师和师兄师姐的带教下,我对血液内科常见病、多发病有了新的认识,处理问题的能力也有了提高。在血液内科见到最多的就是白血病、各种贫血(再生障碍性贫血、缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血等)、骨髓增生异常综合征、多发性骨髓瘤、淋巴瘤等,也见到一例朗格汉斯细胞组织细胞增生症。血液科最常做的一项检查就是骨髓穿刺,也是在这里我完成了第一次骨穿操作,第一次最难忘也最紧张,虽然已经复习过骨穿操作流程,也作为助手操作过,但这跟自己动手做还是不一样,好多东西只有动手去做、切身体会才会真正明白,所以凡是不可纸上谈兵,尤其医学作为一门实践科学,更是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。让我印象深的是20xx年12月18日,首先是43床家属到医生办公室跟我说病人发烧了,我问了热峰以及其他一些伴随情况,然后习惯性的跟师姐说:师姐,43床发热了师姐的回答让我既羞愧又庆幸:你也是住院医,遇到这种情况你会怎样处理,不能直接就这么跟我一说,你可以问我这样或那样处理是否可以,这样你才能培养独自管理病人的能力,才会有所提高。羞愧于同为住院医,我却事事依赖师姐,而不是先经过自己的思考,独立解决问题;庆幸遇到这么一位师姐,不仅在学习、工作各方面给予我帮助,还让我认清自己的身份,明确自己的学习目标,教会我该怎样学习,如何培养自己的能力,这将使我终生受益。于是我试着自己处理了这个发热病人,而且对另一个刚收的病人多说了一句话:我姓陈,是你的管床大夫,以后有什么问题都可以找我,我会尽力给你解决,实在解决不了的我会帮你问上级大夫。我想这样才能让自己真正的接触病人,更多的了解病人,相信病人也会更喜欢这样的大夫。然后就是血液科老教授邹典斌老师带我们教学查房,让我见识到了一附院元老、老一辈精英的风采。真就是听君一席话,胜读十年书,老教授们严谨的学习工作教学态度让我很是佩服又非常惭愧,渊博的知识,丰富的经验,清晰的思路,规范的体格检查,标准的手法一切都是那么自然,信手拈来,可见已是融进骨子里了的,这就是做医生的一种境界吧,虽然对我们来说是可望而不可及的,但可以作为榜样,鞭策着自己一步步向老前辈们靠近。

血液科自我鉴定怎么写 篇2

  来医院报到的第一天,护士长就带着我们了解了血液透析室的大体环境,给我们讲了血液透析室的几个规定:

  一、进入血液透析室要还白鞋,因为这里的环境比较特殊,不能绝对无菌,但是我们要尽力做到尽量;

  二、与病人接触时要带手套,既是对病人负责,也是在保护我们自己,这里的病人自身抵抗力比较差,所以我们要减少传染,切断传播途径。

  在科室老师对我们很好,总鼓励我们,要敢做,不能什么都只是看,要自己亲自动手实践才能记忆深刻才能真正掌握。每天都有老师给我们讲课,从...

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