行政能力测试题库

1.有人认为，工作日“透支”一些睡眠没问题，等到了周六、周日再补回来。但科学家指出，这种方法并不好，周六、日多睡几个小时，这表明平时的睡眠不够，多睡一会儿对人体各功能的恢复的确能有一定的帮助，但此前的睡眠“欠债”对身体的损害是慢慢累加起来的，周六、日的恶补对之前的损害不会有太大的帮助。

这段文字意在说明（ ）。

Ａ.修复身体所受的损害需要较长时间

Ｂ.周末“补觉”是一种不健康的生活习惯

Ｃ.“透支”睡眠对人体的伤害是难以修复的

Ｄ.良好的睡眠习惯对保持个人健康很重要

2.就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务，就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。

这段话主要回答的问题是（ ）。

Ａ.启蒙在中国历史上的地位 Ｂ.启蒙与现代化的关系

Ｃ..启蒙所承载的任务 Ｄ.当今中国是否需要启蒙

3.由于近年来黄河水资源过度开发利用，1972年以来，黄河有21个年份出现断流；1997年，黄河断流226天，断流河段一直延伸到开封，长达704公里。一方面黄河“闹水荒”，另一方面流域内用水有增无减。专家预计，到2010年，遇到正常来水年份，黄河用水缺口将达40亿立方米；遇到缺水年份，黄河用水缺口将达100亿立方米。黄河支持流域社会经济发展的功能已到极限。

这段文字意在说明（ ）。

Ａ.黄河水资源利用已突破河流承载的极限

Ｂ.开发利用黄河水资源已造成河流长年干涸断流

Ｃ.黄河“生命”将很快终结

Ｄ.黄河自身平衡的“生态水量”已一去不复返

4.信息时代里的企业就像一个完整的人，组织如骨骼，资金如血液，信息如神经。信息流是生命线，信息系统是神经系统，顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下，从决策者到管理者再到执行者，从人到机器，如果信息可以一路顺畅，整个企业就能用一个大脑思考。这颗数字大脑不仅要对多样化、个...

　行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test，简称AAT)和智力测验一样，属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试，主要考查的是应试者在行政管理方面的潜力和倾向。是国家公务员考试公共笔试的一门,也是同学们比较头疼的一个科目，所以出国留学网公务员频道（m.liuxue86.com/gongwuyuan）为大家整理了一些相关的答题技巧，解题方法以及例题，希望对大家有所帮助。

1. 我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，中国文人已长期主宰了绘画讨论的空间，他们已惯于从自己的着眼点出发，选择对于文人艺术家有利的观点。而如今——或许早该如此——已是我们对他们提出抗衡的时候了，并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可，在此，我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。

下列说法与原文相符的是：

A.文人艺术家的鉴赏水平落后于他们的创作水平

B.古代很多有才华的文人艺术家因偏见而被埋没

C.文人在中国绘画理论领域长期居于强势地位

D.古代文人画与非文人画的趣味分歧由来已久

2. 从我国古代文献看，商代甲骨文中已有“稻”字出现，在《诗经》中已将黍、稻并提。春秋以前，因我国北方种稻量少，水稻被列为五谷之末，如“禾、稷、菽、麦、稻”；而至宋代，便因种植数量多而升至五谷之首了，民间更流传着“苏湖熟、天下足”的说法；到了明代，更有天下谷类“稻居什七”之说，稻米成为我国的主要粮食。

下列说法与原文相符的是：

A.水稻从商代开始种植 B.春秋时期北方不产水稻

C.宋代人以稻米为主要粮食 D.水稻在我国古代长期为五谷之一

3. 一战后，不仅仅是自然科学，德国整个学术文化都呈现出一片繁荣景象。海德格尔在哲学史上的地位无需赘述，马克斯·韦伯名震整部社会科学史，施密特是影响现代宪政最重要的人物之一；心理学方面，格式塔学派也悄然兴起；在文学上，霍普特曼和托马斯·曼两位诺贝尔奖得主双星闪耀，雷马克的《西线无战事》是上个世纪最有名的作品之一；戏剧、电影和音乐亦都是迅速进入黄金时代，风格变得迷人而多样化。德国似乎要把它在政治和经济上所失去的，从科学和文化上赢回来。对于当时内外交困，14年间更迭了多次内阁的政权来说，这样的繁荣也算是一个小小的奇迹。

下列说法与这段文字相符的是：

A.一战后德国在学术文化方面引领世界

B.学术文化和政治经济的发展不一定是同步的

C.德国政府历来十分重视科技的发展与进步

D.自然科学与社会科学的发展往往是相互促进的

4. 近日，英国剑桥大学...

1.科学选择新兴战略性产业非常重要，选对了就能跨越发展，选错了将会 时机。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.痛失 B.耽误

C.错过 D.贻误

2．“进去，只留下脚印；出来，只带走照片”，这句话看似简单，但却包含了一个重要的道理，它直观地提示我们，依托生态发展旅游，必须 自然规律， 保护生态环境。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．遵循 注重 B．遵照 强调

C．遵守 注意 D．尊重 重点

3．在当代，发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本 ，谁就占据先机，谁就会走在发展的 ；谁人口素质低、人力资本 不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．丰富 前沿 累积 B．充足 前锋 积累

C．强大 前端 聚集 D．雄厚 前列 积聚

4．包括中国人民在内的亚洲各国人民始终反对日本领导人参拜靖国神社，认为日本领导人的这一举动严重 了战争受害国人民的感情。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．伤害 B．损害

C．危害 D．祸害

5．他耐心地听取了同志们的 批评，终于接受了大家的建议。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．严肃 B．严正

C．严格 D．严重

1. 好的散文不会让读者感到与作者生疏。作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰地勾画着自身的影像。实际上， ，无论作品本身是优是劣。“作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。

填入划横线处最恰当的一句是：

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

D.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

2. “学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中 的道理就能做到。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.“谦受益”与“满招损”

B.“知其然”与“知其所以然”

C.“博观而约取”与“厚积而薄发”

D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

3. 欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加融洽；欣赏你的下属，下属会更加努力地工作；欣赏你的爱人，爱情会更加甘甜；欣赏你的学生，学生会更加可爱。 。

横线处应填入的句子是：

A.用欣赏的眼光打量周围，你会觉得世界变得更加和谐

B.用欣赏的眼光打量他人，你会觉得他人都对你友好

C.世界并不缺乏美好，就看你有没有发现美好的眼光

D.自己的心情美好，世界就美好

4. 人均ＧＤＰ越高的国家，其交通就越安全。然而，人均ＧＤＰ水平相当的国家，其交通危险性的级别也可能不同。一个最惊人的例子就是比利时和荷兰。两国的人均ＧＤＰ相同，两国为邻国，甚至共用一种语言，但在比利时驾车更危险。答案是：腐败程度。根据反腐败组织“透明国际”公布的指数，2006年荷兰的透明指数位列第9，比利时位列第20。

由此推断，作者接下来要讲的是：

A.经济发展水平与交通安全的关系

B.国家清廉指数和交通安全的关系

C.比利时和荷兰两国交通状况的比...

1.在强大的习惯面前，科学有时也会变得 。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.一无是处 B.苍白无力 C.软弱可欺 D.似是而非
2.戏剧不仅善于在对话中不知不觉地展开故事，在对话中 地刻画人物，而且善于在对话中悄悄地 矛盾与处理问题。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.栩栩如生 暴露 B.无声无息 设置
C.不露声色 展现 D.悄然无声 制造
3.那一年，牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所 的，从那一刻开始，科学“ 了所有关于彩虹的美妙诗句”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.愤怒 颠覆 B.解释 抛弃 C.批判 破灭 D.抱怨 粉碎
4.一个民族要兴旺发达，就不仅要有人 ，埋头苦干，更要有人遥望星空， 精神家园。这样的民族才有希望，才能克服前进道路上的艰难险阻，才能有光明的未来。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.脚踏实地 坚守 B.亦步亦趋 守望
C.实事求是 构筑 D.勤勤恳恳 开辟
5.在王村，最好的游览方式是泛舟酉水之上，除了能将水光山色尽收眼底，河畔极具湘西特色的吊脚楼也是一绝—— ，依山逶迤，重重叠叠，直贯山腰，形成五里长街。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.星罗棋布 B.鳞次栉比 C.美轮美奂 D.雕栏玉砌
6.苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡，这实在是一种 的有趣关系。东坡写于黄州的那些杰作，既宣告着黄州进入了一个新的美学等级，也宣告着东坡进入了一个新的人生阶段，两方面一起 ，谁也离不开谁。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.相辅相成 提升 B.水乳交融 闻名
C.如影随形 升华 D.同舟共济 流传
7．轻轻行进在这古镇小巷里，任自己的脚步声 在古老的石板路上，此刻真想把自己融入古镇，去感知古镇那千年不息的 ，而这种感知却由此处的和平书院触发而起。
填入...

1.很多人都打过篮球，知道打篮球与踢足球相比，投进一个球比踢进一个球要容易得多。这跟篮球架的高度有关。如果把篮球架做成两层楼那样高，要进球可就不那么容易了。反过来讲，假如篮球架只有普通人那么高，进球更容易了，我们还会去玩它吗？就是因为篮球架有一个适当的高度，我们跳一跳就够得着，才使得篮球成为一个世界性的体育项目。

这个事例提醒我们（ ）。

Ａ．制定一个奋斗目标，是成功的前提

Ｂ．真正伟大的目标，一定是面对未来的

Ｃ．目标高度合适，有利于调动人的积极性

Ｄ．一步步完成小目标，最终可以完成大目标

2.一位年老的印度大师身边有一个总是抱怨的弟子。有一天，他派这个弟子去买盐。弟子回来后，大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中，然后喝了。“味道如何？”大师问。“苦。”弟子龇牙咧嘴地吐了口唾沫。大师又吩咐年轻人把剩下的盐都放进附近的湖里，并让他再尝尝湖水。“你尝到咸味了吗？”大师问。“没有。”年轻人答道。这时，大师对弟子说道：“生命中的痛苦就像是盐，不多，也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是，我们体验到的痛苦却取决于它盛放在多大的容器中。”

这段文字主要想告诉我们的是（ ）。

Ａ．当你处于痛苦时，请开阔你的胸怀

Ｂ．对他人宽容也就是对自己宽容

Ｃ．海纳百川，有容乃大

Ｄ．快乐在于自己的选择

3.《史记》中《公仪休嗜鱼》说的是，公仪休在鲁国当丞相的时候特别喜欢吃鱼，有很多人投其所好送鱼给他，他一概不收。有人问：你为什么喜欢吃鱼却不收鱼？他说，我现在做丞相买得起鱼，自己可以买来吃。如果因接受了别人送的鱼而被免职，我从此就买不起鱼，也吃不起鱼了。

这段文字意在说明（ ）。

Ａ．贪欲猛如虎，贪欲如洪水

Ｂ．人的性格各异，嗜好有别

Ｃ．做一个正直向上的人，首先要“寡欲”

Ｄ．贪欲是把一个人推向不归路的“助推器”

4.一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何面对这些事。

这段文字意在告诉我们（ ）。

Ａ．世界原本是美好的，我们应热爱生活

Ｂ．用悲观的态度去认识世界，是人类的天性

Ｃ．心情的颜色决定着世界的颜色

Ｄ．为物所扰，为己所累，是现代人的生存困境

5.一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们造一条船吧。”这帮年轻人把寻找快乐的事儿放在了一边，找来造船的工具，锯倒了一棵又高又大的树，用了七七四十九天，造出一条独木舟。独木舟下水了，他们把苏格拉底请上了船，一边合力荡桨，一边齐声歌唱。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”年轻人齐声说道：“快乐极了！”

这段文字主要想告诉我们（ ）。

Ａ...