做行测言语理解与表达题要注意行文脉络分析，小编为大家提供行测言语理解与表达：语句衔接题不是你想的那么“简单”，一起来学习一下吧！
行测言语理解与表达：语句衔接题不是你想的那么“简单”
很多同学在行测备考过程中都会遇见语句衔接题，这种题目也是在言语理解题目中经常遇见并且容易出错的地方，那我们该如何解决这种问题，提高这种题型的正答率呢?今天小编来给大家讲一个做题的方法：行文脉络分析。
语句衔接题其实远远比主旨观点题目难度高，因为主旨观点题呈现给我们的是一个完整的文段，而语句衔接题给的是不完整的文段，需要我们自己分析理解。很多时候我们只认为在做主旨观点题的时候需要分析行文脉络，殊不知这种语句衔接题也是需要我们分析行文的。比如我们来看这样一道题：
人类自从脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随着我们一直向前。然而，现代科技已强大到令普通人望而生畏的地步。于是，_______________________。当前，随着人民群众生活的日益丰富多彩，科技的触角已伸入到生活的方方面面，理解科学变得日益重要。小到每日开门七件事，大到参与社会公共事务决策，今天人们科学素养的高低，不仅关乎个体的生活质量，也关乎到国家民族的发展大业。填入划横线部分最恰当的一句是：
A.人们对科技与社会发展的关系产生一些误解
B.了解普通人对科技发展的态度变得十分必要
C.如何使科技造福于百姓生活备受关注
D.拉近公众与科学的距离就成为一项社会课题
【解析】这道题会有一部分同学选择C，是因为看到了划线后面的句子，但是忽略了前面的句子，我们要知道划线地方在段中需要起到承上启下的过渡作用，划线处前面讲的是“现代科技已强大到令普通人望而生畏的地步”很明显是在讲科技距离民众比较远，所以C选项仅仅是跟后边句子相连接，忽略了前面的论述，与作者写作思路不一致，而与空前空后都能保持思路一致，故D项是合适的。
再来看一道比较棘手的问题：从化学的角度说，高分子材料在320度到820度之间的中低温燃烧情况下，会释放出十几种呋喃类物质，这些有致癌作用的物质统称为“二噁英”。通过实验发现，焚烧的温度低于320度或者高于820度，都不会产生二噁英。这就要求垃圾焚烧发电厂一次启用，持续稳定运行，不能频繁停炉。如果停炉，在降温过程中，温度从820度到320度之间的时间必须控制在三秒钟内，防止二次合成二噁英。所以，__________。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.如果垃圾处理得当.发电时带来的“二噁英”问题基本上可以解决
B.考虑到环境成本，现在世界各国已很少使用焚烧法处理生活垃圾
C.垃圾无害化处理的实现有赖于焚烧炉高效稳定的运转
D.在建造垃圾焚烧发电厂时应采用精密的时间控制技术
【解析】这道题目比较难，大部分同学易选错为D项，这是断章取义的结果，仅仅根据文段最后一句话“在降温过程中，温度从820度到320度之间的时间必须控制在三秒钟内”就直接做出了选择。那我们可以分析一下它的行文脉络，首句在讲高分子材料燃烧会释放二噁英物质，接着论述实验证明温度控制得当就不会产生这种有害物质。从第三句往后一直在具体论述如何控制的问题，最关键是不要频繁停炉，如果停炉就要控制...