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音乐表演专业考研可以考哪几个专业

音乐表演专业 音乐表演专业的考研方向 表演类专业有哪些考研方向

  很多音乐表演专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历,而选择考研方向也是大家所关心的问题,下面是由出国留学网编辑为大家整理的“音乐表演专业考研可以考哪几个专业”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  音乐表演专业考研可以考哪几个专业

  音乐表演专业考研方向1:音乐与舞蹈学

  专业介绍

  音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。

  培养目标

  音乐与舞蹈学一级学科旨在培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才,本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念,并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。

  音乐表演专业考研方向2:音乐

  音乐专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

  音乐专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

  音乐表演专业考研方向3:学科教学(音乐)

  学科教学(音乐)专业为专业硕士。学科教学(音乐)专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。学科教学(音乐)专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。

  拓展阅读:音乐表演专业就业方向

  传统音乐表演:该专业包括声乐演唱,器乐演奏,着眼于表演技能的培养。同时注重学生的音乐素质及人文素质培养。以科学性、艺术性、系统性、实用性为教学宗旨。因人施教,努力挖掘学生的表演潜质,使学生具备舞台表演技能,兼有舞台节目创作、编排、晚会设计、剧务等的综合才能。

  音乐教育方向:从艺术教育的实证性出发,本专业强调音乐教育专业的功用,以艺术表演和音乐技能文基础,强化音乐教育,增加心理学、教育学、教学实践课程环节。将那些热衷音乐教育事业,口才能力强,仪态稳健、持重、文化修养全面的同学,分流进入音乐教育方向培养。该专业旨在培养音乐教育师资力量,将音乐表演的技术性应用于音乐教育的实践中,为国家输送音乐教育人才。

  流行音乐方向:设立流行音乐方向是学院为推进学科建设,适应市场需求,顺应时代潮流,创建有特色的流行音乐人才培养专业,坚持以市场为导向,社会需求为前提。借鉴发达国家流行音乐高等教育的教学和管理经验,打造中国西部特色的流行音乐人才。所设的流行音乐演唱、演奏现代舞台组合、现代音乐制作都具有很强的实用价值和社会运用价值。

  音乐学方向:音乐学专业是为培养学生专业性理论方向的学科。该学科以表演专业综合音乐...

与表演类专业有哪些考研方向相关的考研专业

音乐表演专业考研可以考哪些专业

音乐表演专业 音乐表演专业的考研方向 表演类专业有哪些考研方向

  很多音乐表演专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历,而选择考研方向也是大家所关心的问题,下面是由出国留学网编辑为大家整理的“音乐表演专业考研可以考哪些专业”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  音乐表演专业考研可以考哪些专业

  音乐表演专业考研方向1:音乐与舞蹈学

  专业介绍

  音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。

  培养目标

  音乐与舞蹈学一级学科旨在培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才,本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念,并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。

  音乐表演专业考研方向2:音乐

  音乐专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

  音乐专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

  音乐表演专业考研方向3:学科教学(音乐)

  学科教学(音乐)专业为专业硕士。学科教学(音乐)专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。学科教学(音乐)专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。

  拓展阅读:音乐表演专业就业方向

  传统音乐表演:该专业包括声乐演唱,器乐演奏,着眼于表演技能的培养。同时注重学生的音乐素质及人文素质培养。以科学性、艺术性、系统性、实用性为教学宗旨。因人施教(一对一),努力挖掘学生的表演潜质(获奖学生名单附后),使学生具备舞台表演技能,兼有舞台节目创作、编排、晚会设计、剧务等的综合才能。

  音乐教育方向:从艺术教育的实证性出发,本专业强调音乐教育专业的功用,以艺术表演和音乐技能文基础,强化音乐教育,增加心理学、教育学、教学实践课程环节。将那些热衷音乐教育事业,口才能力强,仪态稳健、持重、文化修养全面的同学,分流进入音乐教育方向培养。该专业旨在培养音乐教育师资力量,将音乐表演的技术性应用于音乐教育的实践中,为国家输送音乐教育人才。

  流行音乐方向:设立流行音乐方向是学院为推进学科建设,适应市场需求,顺应时代潮流,创建有特色的流行音乐人才培养专业,坚持以市场为导向,社会需求为前提。借鉴发达国家流行音乐高等教育的教学和管理经验,打造中国西部特色的流行音乐人才。所设的流行音乐演唱、演奏现代舞台组合、现代音乐制作都具有很强的实用价值和社会运用价值。

  音乐学方向:音乐学专业是为培养学生专业性理论方向的学科。该学科以表演专业综合音乐理论教育的基础上,强化本院音乐理论各科教育,培养学生艺术的辨析能力和综合分析能力,以提高学生的考研机率。

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