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2021西北大学秋季开学时间:8月27日起

秋季开学时间 西北大学秋季开学时间 2021大学秋季开学时间

  西北大学安排错峰开学,学生根据自己所在的年级和专业准备开学。以下是由出国留学网小编为大家精心带来的“2021西北大学秋季开学时间:8月27日起”,仅供参考,希望能够帮到大家。

  2021西北大学秋季开学时间

  开学时间

  1.学校原则上按既定时间8月27日—9月2日陆续错峰开学,2021级新生按照学校录取通知书通知时间报到。

  2.附中、附小、幼儿园开学时间按照属地教育主管部门通知要求时间执行。

  3.学校开学工作方案按要求提前向省委教育工委、省教育厅及属地疫情防控部门报备。

  4.若全国、全省疫情发生重大变化,将根据疫情形势、上级要求及时调整,并向师生发布信息。

  入学条件

  1.师生须按要求每天落实晨午检健康打卡,做好自我健康监测,确保身体健康。

  2.所有符合接种条件的师生(包括新生)必须接种新冠疫苗。

  3.在陕师生原则上不出省、非必要不出市,按属地要求落实全民核酸检测要求,核酸检测结果无异常。

  4.在省外低风险地区的师生须持返回前48小时以内核酸检测阴性证明和新冠疫苗接种证明,接受测温,核验健康码和通信大数据行程卡。

  5.在陕和非中高风险地区教职员工须在开学前14天返回西安市,返校后应继续做好14天自我健康监测和管理。

  6.在中高风险地区及其所在设区市,14天内有中高风险地区及其所在设区市旅居史的师生暂缓返陕、返校,要按规定做好个人健康管理,待滞留和旅居地区降为低风险地区后再安排返校;返校后应接受一次核酸检测和健康检测14天。

  7.本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校,经属地卫生部门评估同意后方可返校,返校后继续落实属地疾控的防控要求。

  8.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生暂缓返校,待彻底治愈且经学校同意后方可返校。

  9.目前在境内的外籍师生进出校园、跨省市流动管理及其他防疫要求与中国师生一视同仁。

  10.境外师生返校事宜严格按照上级部门最新政策执行。

  拓展阅读:大学生新学期学习计划

  一、学习计划

  (一)这学期学习的主要科目有:高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。

  (二) 顾好学习科目的同时,本学期要参加的考试有:

  1.全国计算机二级考试(3月份)

  2.英语专业4级TEM-4(4月份)

  3.大学英语6级CET-6(6月份)

  这学期的学科和考试都较多,必须合理分配学习和生活的时间,以达到最理想的效果。

  二、计划中的具体时间分配

  对于学习科目和考试我做了以下时间分配:

  周一:

  ①预习现代文秘实用文体写作

  ②复习全国计算机二级考试笔试部分

  ③背英语单词

  周二:

  ①预习词汇学、英美文学史

  ②上机操作:复习全国计算机二级机试部分

  ③做四级阅读

  周三:

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西北大学秋季学期开学时间安排2021

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  西北大学确定2021年秋季学期错峰开学,最大程度上保证学生的安全。以下是由出国留学网小编为大家精心带来的“西北大学秋季学期开学时间安排2021”,仅供参考,希望能够帮到大家。

  西北大学秋季学期开学时间安排2021

  秋季学期原则上按照既定时间错峰开学

  开学时间

  1.学校原则上按既定时间8月27日—9月2日陆续错峰开学,2021级新生按照学校录取通知书通知时间报到;

  2.附中、附小、幼儿园开学时间按照属地教育主管部门通知要求时间执行;

  3.学校开学工作方案按要求提前向省委教育工委、省教育厅及属地疫情防控部门报备;

  4.若全国、全省疫情发生重大变化,将根据疫情形势、上级要求及时调整,并向师生发布信息。

  入学条件

  1.师生须按要求每天落实晨午检健康打卡,做好自我健康监测,确保身体健康;

  2.所有符合接种条件的师生(包括新生)必须接种新冠疫苗;

  3.在陕师生原则上不出省、非必要不出市,按属地要求落实全民核酸检测要求,核酸检测结果无异常;

  4.在省外低风险地区的师生须持返回前48小时以内核酸检测阴性证明和新冠疫苗接种证明,接受测温,核验健康码和通信大数据行程卡;

  5.在陕和非中高风险地区教职员工须在开学前14天返回西安市,返校后应继续做好14天自我健康监测和管理;

  6.在中高风险地区及其所在设区市,14天内有中高风险地区及其所在设区市旅居史的师生暂缓返陕、返校,要按规定做好个人健康管理,待滞留和旅居地区降为低风险地区后再安排返校;返校后应接受一次核酸检测和健康检测14天;

  7.本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校,经属地卫生部门评估同意后方可返校,返校后继续落实属地疾控的防控要求;

  8.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生暂缓返校,待彻底治愈且经学校同意后方可返校;

  9.目前在境内的外籍师生进出校园、跨省市流动管理及其他防疫要求与中国师生一视同仁;

  10.境外师生返校事宜严格按照上级部门最新政策执行。

  拓展阅读:大学生新学期学习计划

  一、认知自我

  古希腊德尔菲神庙里“认识你自己!”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来,必须了解自我。

  1、自我评价

  我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲,乐于创造新颖,与众不同的结果,渴望表现自己,实现自身的价值。追求完美,具有一定的艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人,细致,做事有耐心。

  2、我的优势

  我小时候生活较艰辛,以致我对生活有更深入的认识,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的教育,使我时刻保持严于律己的生活态度。

  3、我的劣势

  过于追求完美导致我做事过于理想化,脱离实际,家庭经...

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