观察作文

　　作文是展示内心感受和思考的一种细腻过程，它是一场词汇和语法艺术的游戏。通过写作，我们可以挑战思维并激发创新的灵感和思路。然而，要写好一篇作文并不容易，它需要很多因素的综合考量。 首先，一篇优秀的作文需要有清晰的主题和观点。写作前要明确自己要表达的意思，并围绕此展开全文。一个混乱或模糊的主题很容易使读者迷失在阅读过程中，无法理解作者的真正意图。 其次，语言表达要准确流畅。写作时要注意使用正确的词汇和语法，确保句子通顺、简洁。过多的错别字、语法错误或不恰当的表达会影响读者的阅读体验，降低作文的质量。 此外，要有逻辑清晰的结构。作文应该有引言、正文和结论，各个部分之间要有紧密的逻辑关系，使读者能够跟随作者的思路发展。一个杂乱无章的结构会使作文难以理解，甚至使整个文章失去重要的论证和支持。 最后，要有独特的观点和独特的写作风格。优秀的作文往往能够以独特的角度去触发读者的思考，引起共鸣。而独特的写作风格可以让作文更加生动有趣，并留下深刻的印象。 总之，写好一篇作文需要清晰的主题和观点、准确流畅的语言表达、逻辑清晰的结构以及独特的观点和写作风格。只有综合考量这些因素，才能写出一篇令人满意的作文。

观察作文【篇1】

　　我坐在书桌前，守者一盏台灯，写下了刚刚发生的、惊心动魄的事情。

　　雷雨前，天气很闷，天空很暗，也刮着大风。窗外，蜻蜓飞得很低，几乎要碰到地面了；蜘蛛在忙着收网；小蚂蚁们排着队在搬家……忽然，天空骤然变黑，闪电如一条蛇，在云中穿梭，似乎世界骤然被照亮了。风刮得越来越大，扇地窗子猛烈摇晃。不多时，雨便从天而降，如无数盆水向下撒着。路上的一两个行人，行色匆匆，一边用手护着头，一边向前跑着。这时，雷声此起彼浮，一声比一声响，响得人耳膜发颤；闪电一次接着一次，一次比一次亮，亮得人眼睛难受得不行……就这样，一个小时过去了。我在风雨中看书时，突然，眼前一暗，原来停电了…

　　这场雷雨真是吓人，仿佛但丁笔下的炼狱再现人间。好在这一切已经过去，电也已经来了，但是我的心中还是微微感到恐怕。

观察作文【篇2】

　　在美丽的校园里，有许多美丽的绿植，它们互相映衬。一进校园，马上映入眼帘的是这株茂盛红花??木球。

　　从远望去，红花??木球就像一只大刺猬。下面十分严实，往上看就看到了“刺猬的刺”，比较松。一阵风吹过来，“刺”就迎风飞舞。上面红色的叶子露出血色，生机勃勃，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的、活泼的小生命在颤动，机灵地跳来跳去......这些叶子渐渐地形成了一个球状。不管春夏秋冬，这株红花??木球一直生长，形成了现在这株那么大、那么圆的、那么粗的、那么高大的树！

　　近看，红花??木球就像一个巨大的足球，顶也看不见。看那叶子，里边的是绿色的，外边的是红色的`，中间还是渐变色！看看叶子的末端，因是红色的，所以从远处看是红色的。而且，又因为叶子是红的，所以十分耀眼。只要经过的人都会发现，让人赞不绝口！

　　各位小朋友，其实红花??木球还有花朵哟！它的花一般夏天开，秋天就凋谢了！可这红花??木球生命十分顽强，现在还有一小部分花开着呢！钻进红花??木球里，往上看是绿叶和枝干，就像在绿盆里。别看枝干细，枝干可硬得很呢！

　　这红花??木球太美了，偷偷告诉你，只要你看了红花??木球，准保把你“万里乌云”的心情变成“万里无云”！

观察作文【篇3】

...

螃蟹观察作文【篇1】

　　今天老师给我们观察了几只威武的小螃蟹，让我们一起来观察一下吧！

　　小螃蟹真威武呀，它身上穿着一身青绿色的披甲，两只小眼睛在眼窝里滴溜溜的转着，嘴巴里吐出的泡泡像断了线的珍珠似的越吐越多，四双脚在空中张牙舞爪地挥舞着，就像威武的大将军一样，一双大钳子就像将军的大刀似的，非常有力呢！可是，你只要用手指轾轻一碰，这位勇敢的大将军转眼间就变成了害羞的小姑娘了。

　　小螃蟹活动时的样子也成非常有趣。有些时候，它会静静地趴在它的“小房子”里悠闲的发着呆，两只灯泡似的眼睛直直的望着前方。不过，它也不是你想像中的那么安静，有时候，它会在地上乱爬，它是先把四只脚“站”起来，然后屁股倾斜，再像个百米运动员一样直直地冲出去，但它是横着走路的哦。

　　小螃蟹可真有趣呀！

螃蟹观察作文【篇2】

　　我的家里有四只小螃蟹，它们有一双大钳子。一双黑溜溜的大眼睛，坚硬的甲壳上有黑色的小斑点，不仔细看可是看不到的。脚上有黑色的条纹，可爱极了！

　　它们特别喜欢黑暗、潮湿的地方。特别是晚上，它们一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，还一边好奇地看着台灯、本子、书桌等其它家具，似乎在想：这些东西是什么呢？为什么我没有见过它们呢？

　　它们吃米粒、青菜、小鱼、小虾、龙眼但是要数它们最喜欢吃的食物还是小鱼。每次我给它们喂小鱼，它们都吃得干干净净。

　　有一次，一只较小的螃蟹一不小心踩到一只大的螃蟹，把大螃蟹惹恼了，大螃蟹张牙舞爪地向小螃蟹扑去，小螃蟹惊慌失措地转身就逃，大螃蟹紧追不舍。大螃蟹一直追到跑累了才放过小螃蟹。从此以后小螃蟹总是一看见大螃蟹的身影就躲得远远的

　　我家里的四只小螃蟹是不是很可爱？

螃蟹观察作文【篇3】

　　我爸爸买了几只蟹，正好，老师让我们观察蟹，所以，我在吃蟹前，仔仔细细观察了一番。

　　螃蟹像个校园小霸王，横着走，所以人们说螃蟹过街横行霸道。校园小霸王也是这样的！

　　螃蟹不仅走路嚣张，样子也威风凛凛，瞧，它身穿青灰色顶级战甲，像个守城门的战士。爪子是控制方向和速度的，没有它，螃蟹不好走路呢！最有趣的是大鳌，它的大鳌像一把剪刀，这把剪刀可厉害了！既可以保护自己，又可以攻击别人，是它最漂亮，也是最作文厉害的身体部位。

　　它们打架时非常有趣，有一次，我把两只螃蟹放入水中，他们立马抱成一团，打了起来。我发现雄蟹比雌蟹厉害，雄蟹看起来更强壮，大鳌更锋利，头脑也更聪明一些，它好像明白先下后为强，后下手遭殃的道理，立马举钳钳对方一只钳，雌蟹也不甘示弱，举另一只钳钳对方一只钳，就这样，一个攻，一个守，一个进，一个退，打得不亦乐乎，原来蟹与蟹也会打架啊！

　　不论这两只蟹有多厉害，最后都成了我的手下败将盘中餐！

螃蟹观察作文【篇4】

　　爸爸下班回来手里拎着一只塑料袋，从袋子里发出“窸窸窣窣”的声音，我惊奇地冲过去接过袋子，只见两只大闸蟹正路口躁动不安地爬来爬去，还一边吐着泡泡，显然已经闷了很久了。

　　妈妈小心地捉起了一只，只见那青色的背，大钳子上的一撮土黄色的绒毛，大钳子正在挥舞着，对着妈妈耀武扬威，这个“大将军”还使劲摆动着那细长的有着长硬片的“八肢”，吐着泡泡似乎在告诉妈妈：“你要摆弄我，先问问我的大钳子再说”，这一个看似威武的家伙还不知道过会他就会成为别人...

　　栏目小编不遗余力地制作出了这份让您满意的“观察植物作文”。作文是语文考试中最能够真实反映语文能力的一部分，通过写作我们可以更加敏感地察觉周围的文化和价值观。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板。恭喜您参阅本文！

观察植物作文 篇1

　　“太阳当空照，薄荷对我笑……”几乎每次去观察薄荷，我都是唱着这首歌。

　　老师刚布置这个作业时，我没有做，因为观察什么好呢？那天，我和李东钰在下面玩，是他启发了我，玩着玩着，他突然激动得说：“壮壮哥哥，在门小区有薄荷了！！”并领我去看了看，哗，全是薄荷！我便决定观察薄荷！

　　可是，观察了好几天，都一无所获，在一次不经意间，我跟往常一样观察着，突然一株尖叶子的薄荷出现在薄荷群中：“咦，有意思，这尖叶子的是不是薄荷啊？”我小声嘟囔到，便把下来闻了闻，“是哎！”可是我疑惑不解，这些薄荷都是椭圆形的叶子，则么有一株 尖叶子？这时，我把它与别的对比了一下，别的都没有它大，这时，我想：是不是这些叶子大了之后就是尖形的了，哎，对，有了。我便拔下一株椭圆形的，种到没有薄荷的地里去，并每天给浇水，现在已经很大了，叶子足有约5厘米长了，可还不是尖叶子，我奇怪极了，便上网查了一下资料，但无论怎样查夜查不到，我就直接说说我的理解吧：

　　我感觉有三种可能：

　　一、 它们的品种不一样，所以叶子也不一样。

　　二、 它压根就不是薄荷叶子，只不过是一株草长在了这对薄荷里，每天被薄荷熏着，久而久之，就成了薄荷的味道。

　　三、 这株叶子可能吸收了别的植物的养分、基因从而导致变形。

　　我虽然现在没弄清楚，但是我对薄荷的喜爱有多了几分，没事时，我还爱含着薄荷到处玩呢！

观察植物作文 篇2

　　放学了，我回到家中，开始做作业，突然一转身，看见我书桌上又多了一盆绿色植物。我被她独特的姿态给吸引住了，便放下手头的作业，认真地观察起来。

　　她身材苗条，穿着一身碧绿的衣裳。

　　她的叶子表面光滑，上边还长着一道一道清楚的条纹，那叶片好象那一双双大手和小手，托着蓝天，托着白云，托着太阳。

　　在叶片当中还隐约着几支含苞欲放的花骨朵儿，有的裹的紧紧的，还有的全开放了。那朵开放着的花，形状真像马蹄，哦，所以人们要给她起名为马蹄莲啊!

　　她雪白雪白的，花瓣就像绒布一样细腻，还留着一个小尾巴呢!她卷起白色的舞裙，很高贵地在翩翩起舞。

　　我忽然觉得自己也是一朵马蹄莲了，穿着白色的衣裳，站在阳光里，一阵阵微风吹来，我就翩翩起舞……

　　过了好一会儿，我才记起我不是这朵花，我是在看花呢……

观察植物作文 篇3

　　上个星期，爷爷买了一个很大的大蒜给我养着玩，第二天，我便开始养它。

　　这个大蒜的周长大约15厘米，身高大约4厘米。

　　每当我写完学校的作业，我便给它洗澡、浇水。我先用一个大的杯子，把杯子装满水，再把它泡进去，泡几分钟后，再用这些水把它的全身浇湿，这就叫“洗澡”。再把它放到盘子里洒上一点点水，一天的工作就完了。

　　第三天，它便悄悄的长出了大葱的嫩芽。

　　到了今天，我已经把它养了一个多星期了，它终于长成了真正的大葱，它的高大约是25厘米，粗大约是3厘米，我希望它会长的更大更壮！

　　我有一...

　　写作可以提高学生的写作技巧和表达能力，也可以帮助人们更真实地表达自己的情感和感受。希望这篇"晚霞观察作文"能够启发您的思考，相信您在阅读完网页内容后会有所收获！

晚霞观察作文 篇1

　　傍晚，凉风习习，彩霞染红了天空。那一缕缕橙红色的云霞涌入人们的心间，给人一丝暧意。

　　傍晚的彩霞奇就奇在它变幻莫测。起先，天空还不是很红，那一片片云朵就宛如一只只小羊在吃着青草。一会儿，天空变得越来越红了。那华丽而不失典雅的红色染红了云朵。此时的云朵又像是一朵朵小花在对着我哈哈大笑。在风儿的吹拂下云朵缓缓地移动，那一朵朵小花儿又好似在摇头晃脑地背着诗。有时候我甚至怀疑：天上是不是真的有神仙？云朵是不是真的有生命？

　　带着这些疑问我继续观察着天边那绚丽的晚霞。那一片片火烧去缓缓地向天边移动。慢慢地，一片片云彩向西边聚集，渐渐地聚成一座大火山，持续不断地喷发出炙热的岩浆。照在我的心间，使我的心间涌起一鼓暧流。晚霞真美！

　　最后天色变晚，那火红的晚霞又换了一身漂亮的礼服。灿烂的金光透过薄而朦胧的云层洒向大地。大地上每一样东西都穿上了金装，天空都是一片金黄，天地浑然一体的景象真是令人如痴如醉啊！

　　金黄色的晚霞渐渐地变灰变淡。天地间的一切都显得如此宁静。晚霞虽然已缓缓地消失，但是它那美丽而又纯洁的面容却深深地刻在我的心中。

　　有人说看见太阳就会看到希望，但对于我来说，晚霞一样可以使人看到希望。春、夏、秋、冬无论是哪个季节，我只要一看到晚霞心中就会涌起感情的波涛：晚霞，真美！我爱你，美丽的晚霞！

晚霞观察作文 篇2

　　一大片红霞染红了蓝蓝的天空，就像大海中红色的鲸鱼，在大海中慢悠悠的漂游。

　　天空原来是灿烂的金黄，现在是像火苗闪耀的大红，过了一会儿，变成了美丽的紫色，让人陶醉不已。

　　晚霞的样子也很不一样，一会儿像高大的巨人，一会儿像一只可爱却肥胖的小兔子，一会儿又变成了强壮的骏马，晚霞千百态，变化无穷，不管是谁都目不转睛的看着这晚霞。

　　太阳慢慢下山，不到十分钟，太阳姐姐的半个身子已经在西山下面了，又过了十分钟太阳完全落山，四周慢慢变成了黑色，树木，房屋，小花，小草和行人身上笼罩的金色光芒也慢慢褪去，不一会儿整个城市也安静了下来。

　　走在回家的路上我不禁感叹道：晚霞真美啊，我爱这美丽的晚霞。

晚霞观察作文 篇3

　　这天，我们坐上了去辽源的飞机。要起飞了，飞机在跑道上滑行，加速，“呼”地一下飞上了蓝天，又很快地穿越云层，翱翔在云海之上。

　　俯视云海，是一片新的视野：虚无飘渺的云，犹如一片仙境。放眼望去，天地是那么宽广，似乎没有界限。已近黄昏，太阳的半身已经隐藏在云海之中，却依然明晃晃的，它的光给云彩披上了金灿灿的外衣，好像是天空着了火。

　　天空中的火烧云变化多端，一会儿，天空中出现了两只比翼双飞的金凤凰，头高高昂起，身子隐在云中，又过了一会儿，它们“振翅高飞”，飞着飞着，就变模糊了。

　　忽然又来了一匹马，云层之中显出它矫健的身姿，它前蹄腾空，后蹄站立，似乎要纵身跃出云海，驰骋在天空，慢慢的，它也移出了我的视线。

　　接着又来了一条龙，腾空而起，金色的鳞片在太阳的照射下显得十分夺目。这条龙威风凛凛，昂首扬鬃，与“中国龙”一模一样，可是一转眼就变了，再也找不着...

　　写作文是一种挖掘和表达美的方式，良好的作文常需要耗费心思。你掌握了写好作文的诀窍吗？本我们经过精心打磨的“我观察的植物作文”，定能给您留下深刻印象，并为您提供帮助。建议收藏！

我观察的植物作文(篇1)

　　最喜欢的花是马蹄莲，它清秀淡雅，给人一种淡淡的美感。它虽然没有玫瑰的艳丽;牡丹的富贵;樱花的落英缤纷，但是却纯洁、顽强。

　　三四月份是马蹄莲开花的季节。在翠绿的叶片中，花朵洁白硕大。中间的花蕊上似乎长着一些似玉米一样嫩黄色的软茎。在春暖花的季节，马蹄莲形态各异。含羞待放的马蹄莲花，合拢在一起，像没有打开的扇子一般，又像一个奶油蛋糕卷;刚刚绽放的马蹄莲似一个小喇叭，“哒哒”的吹个不停;已经开的正旺的马蹄莲呢，像一个惹人喜爱的小马掌，让人忍俊不禁。摸一摸，光滑的质感就像婴儿滋润的脸蛋，让人倍加怜爱。

　　“好花还要绿叶扶”，这话说的一点儿都没错。它的叶子是翠绿翠绿的，与长长的茎的颜色相同。叶子很低，花的枝干却很高，宛如鹤立鸡群。叶子和花的中间有鼓鼓的“小包”，经脉映在绿色的茎上，清清爽爽，好似眺望远处一般，使人情不自禁的想到了登山远望。透过阳光看，经脉变得透明了，只有一层淡雅的绿色充溢在其中，在阳光的照射下绿、黄、白结合的相得益彰，有一种纯朴、自然、典雅的美。翠绿的叶子们如同众星捧月，和长茎共同装点着花瓣自然向外翻卷着的花朵。

我观察的植物作文(篇2)

　　有人喜欢花开富贵的牡丹，有人喜欢清丽脱俗的水仙，而我独爱生命力生命力顽强的太阳花。

　　太阳花虽然没有牡丹的妖娆、水仙的淡雅，但它却有着独特的性格，这也是我喜爱它的原因。太阳花盛开在炎热的夏天，面对炙热的太阳，在其他的植物选择隐藏自己的时候，它——太阳花开出了傲人的花朵，仿佛是在炫耀自己倔强的性格，难道这不值得更多的人对它产生敬佩之情吗?即使是在阳光最毒的中午，它也从来没有低过头，或许正是它这种不服输的特性彻底征服了我，让我深深地爱上了它。

　　太阳花总是日出而开，日落而合，这样看来它又仿佛是太阳的好朋友呢！虽然第二天盛开的还是同一个花朵，但我总感觉哪里不一样，好像更能吸引我了，这应该是喜欢一个东西的正常表现吧！在那么炎热的季节，叶子都会晒干的时候，它不仅没有表现出缺水的样子，而且好像很享受的样子。记得那个暑假，家里没有人照顾它们，我只认为它们死了，出乎意料的是，当我打开门的时候，它们仍开着傲人的花朵，好像是在和我打招呼呢！

　　我想：不管以后会见到多么诱人的花，太阳花都是我心中的最爱，我喜爱它坚毅的品格，喜爱它傲人的花朵。

我观察的植物作文(篇3)

　　我们家有一棵葡萄树，它长在小园中。顺着架子向上生长，像是一个永不言败的攀登者。一年四季都能欣赏到它既关丽又动人的姿态。

　　春天，细雨迷蒙。嫩芽被这春天的“使者”偷偷地翻开裹在它身上的衣裳。幼芽探头探脑地把小脑袋冒出来，贪婪地吮吸着春天的甘露，显出勃勃的生机。雨过天晴，嫩芽己变成小嫩叶。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也为它们喝彩，为它们献出热情的亲吻。慢慢地，它们从稚气的嫩绿色逐步变成翠绿色，就像一个个玉佩挂在树上，显出青春的魅力。

　　盛夏，太阳把大地烤得炽热。葡萄树不甘屈服，更精神地伸展着美丽袅娜的腰肢，让我们在它下面乘凉、谈笑。它的叶犹如无数把小扇子舞动着，招来习习凉风，为我们送来凉爽，也为我们送来生活的轻松和愉快。

　　秋高气...

　　作为必修课程之一，学生们必须学会写作文。通过文字表达，人们能够思考关于人生、爱情、友谊等等的价值。那么，如何让自己的作文更出色呢？希望本文能够解决您对相关问题的困惑，对您的学习和工作有所帮助！

观察植物作文(篇1)

　　今天，贺老师带来了一盆叶子长得很茂盛的植物。这有点像我姑奶奶家里的盆栽，可我不知道它叫什么名字。贺老师告诉我们，它叫作九里香。

　　听了贺老师的介绍，我知道了九里香还有许多别称：石辣椒、九秋香、七里香、千里香等。

　　九里香的叶子大多都是深绿色的，只有几片新长出来的叶子是嫩绿色的。叶子的形状很多，有的是倒卵形，有的是圆形，还有的是椭圆形。叶子的边缘不平整，有的微微凹下去。最大的叶子长4厘米，宽3。5厘米。最小的叶子长6毫米，宽5毫米。九里香的一根枝丫上有5-8片的小叶子，叶子的两侧不是对称的。叶子表面很光滑，好像有人在上面涂了蜡似的。它的茎最长有15厘米。老茎是灰白色的，后长出来的是青绿色的。它还会开白花结红果。

　　九里香不仅外表漂亮，还有行气活血、止痛、解毒消肿、蛇虫咬伤等很多作用呢！

　　我喜欢九里香，更喜欢九里香的叶子。

观察植物作文(篇2)

　　去年夏天，别人送了我们一盆含羞草。先开始，它只有六七厘米长，几片残缺不全的小叶子。我的妈妈说：“只要细心照料，它就会活。”于是我抱着一线希望，把它养了起来。

　　几天后的一个中午，突然想起该给它浇水施肥了，便向摆放花盆的那个大地方望过去，“啊，它活了！”一看到盆中的含羞草，我惊喜得差点跳起来，那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰，伸出了三片嫩绿的叶芽。那嫩绿的娇叶在风中摇摆，仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。我情不自禁地伸手抚摸它，它竟然害羞般地收拢了小叶子，等一会儿，它又悄悄地把叶片伸展开来，真有趣！

　　从那天起，我每天都要去看它或者给它浇水。我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶，每组叶之间一般都长两三个小花蕾。花蕾长到到一两个星期，居然开出了紫红色的小球，椭圆形花儿，没有花瓣，全是细细的蕊，像个好玩的小绒球。面对着含羞草，回顾着我的妈妈让我把它栽种在花盆中的情景，我深深的陷入了思考中。这时，我的妈妈走了过来，一边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然小，生命力却强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱他，它总是把头低下去，从不骄傲。”

　　听了我的妈妈的一番话，我知道了要做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。

观察植物作文(篇3)

　　如果你问我应该去哪里玩，我一定会说去万石植物园的仙人掌世界。虽说仙人掌你们一定看过，不过，这里的仙人掌更奇特，快来和我看看吧。

　　仙人掌世界里原来有这么多千姿百态阿，我还以为仙人掌知识呆呆的立着而已。看，那里的仙人掌像一个正在寻找舞伴的小舞蹈家，它的头仰望着天空，身子像猴王一样。天哪！另一边的仙人掌枝这么多，像一株叶子稀少的大榕树。

　　这里的仙人掌不仅形状千姿百态，刺也很奇特。有的刺很多，远看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一点儿绿色。那个仙人掌的刺可真长啊，远处一看，如果不知道，还会以为这是一个穿着绿衣服的女孩正在拍照呢。

　　这里的仙人掌真有趣，形状和刺的大小和别的仙人掌都不一样，我真的好喜欢这里呀！

　　听了我的介绍，你们一定也喜欢上仙人掌了吧。心动不如行动，...

　　作文是表情达意的工具，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。出国留学网小编特别整理来自网络的写爱观察作文。请阅读，或许对你有所帮助！

写爱观察作文【篇1】

　　观察力的品质又称做观察力的特点。了解观察力的品质对提高智力有重要意义。

　　　【观察的目的性】

　　一个人在进行感知时，如果没有明确的目的，那只能算是一般感知，不能称做观察。只有当那种感知活动具有明确的目的时，它才能算是观察。因此可以说，目的性是区分一般感知和观察力的重要特点之一。

　　作为观察的目的性，至少应当包括：明确观察对象、观察要求、观察的步骤和方法。而这些内容，可以在观察前的观察计划中以书面的形式写下来。一般地说，不论是长期的观察，系统的观察，还是短期的、零星的观察，都须制定观察计划。

　　观察的目的性，还要求我们在进行观察时，必须勤做记录。这种记录是我们保存第一手资料最可靠的手段。记录要力求系统全面，详尽具体，正确清楚，并持之以恒。贝弗里奇告诉我们：“做详尽的笔记和绘图都是促进准确观察的宝贵方法。在记录科学的观察时，我们永远应该精益求精。”实践证明，要做好观察记录，特别是长期的系统的观察记录（如观察日记），必须坚持到底，持之以恒。切忌为山九仞，功亏一篑。中国科学院副院长、气象学专家竺可桢在北京几十年如一日，对气候变化，进行长期观察，从不间断。他每天都坚持测量气温、风向、温度等气象数据，直到逝世的前一天。为编写《中国物候学》积累了丰富的资料。

　　　【观察的条理性】

　　观察是一种复杂而细致的艺术，不是随随便便，漫无条理地进行所能奏效的。观察必须全面系统，有条不紊地进行。长期的观察需要如此，短期的观察也需要如此。

　　一般来说，有这样几种方式。

　　A．按事物出现的时间说，可以由先到后进行观察。

　　B．按事物所处的空间说，可以由远及近或由近及远地进行观察。

　　C．按事物本身的结构说，可以由外到内，也可以由内到外，或者由上到下，由左到右，可以由局部到整体，也可以由整体到局部进行观察。

　　D．按事物外部特征说，可由大到小或者由小到大进行观察。

　　观察力的条理性，可以保证输入的信息具有系统性、条理性，而这样的信息，也就便于智力活动对它进行加工编码，从而提高活动的速度与正确性。如果一个人做事杂乱无章，那通过他所获得的信息也就必然是杂乱无章的。这样，他的智力活动要在一堆乱麻中理出一个头绪来，必然要花费较多的时间和精力，甚至还可能影响到智力活动的正确性。

　　　【观察的理解性】

　　观察力包含两个必不可少的因素：一是感知因素（通常是视觉），二是思维因素。

　　思维参与观察力的主要作用，它可以提高观察的理解性。理解可以使我们及时地把握观察到客体的意义，从而提高我们对客体观察的迅速性、完整性、真实性和深刻性。

　　在观察过程中，运用基本的思维方法，对事物进行有效地比较分类、分析、综合，找出它们之间的不同点和相同点，这样，就易于把握事物的特点。考察事物的各种特性、部分、方面以及由这些特性、部分、方面所联成的整体，就会使我们易于把握事物的整体和部分。

　　　【观察力的敏锐性】

　　我们的撰稿人经过精心构思，创造出了这份完美的“螃蟹观察作文”文章。青春岁月总是美好的，我们通过写作能够更好地感受和发现生活中的美好。有时候，优秀的文章能够给我们带来很多写作上的启示，您了解优秀文章的精髓吗？

螃蟹观察作文(篇1)

　　今天，妈妈买来了好多螃蟹，说中午烧给我们吃。我急着想看一下螃蟹的样子，便仔细打量起来，螃蟹的背上有一块硬邦邦的大壳，壳上有一些细小的花纹，大壳底下，两边各伸出四条小腿，每只小腿分四折，最后一折象小铁钩儿，除此之外，两旁还伸出一只大腿，腿上长着两个夹子，像两把铁钳子。当它张开夹子时，可以看见夹子上下含着一排又尖又小的齿儿。它走起路来总是向左向左，从不往前向后走，正如有人说的“横行霸道”。为了试试它的威力，我用手轻轻地碰了一下它的背，它的动作还真快，一下子伸出爪子要来钳我，我眼疾手快的把手拿开了。好险，差点给它钳住，真厉害！

　　这时。妈妈对我说，好了，看够了，可以去写作业了，呆会儿妈妈烧给你吃。

　　中午吃饭的时候，那些螃蟹成了我们的美食。

螃蟹观察作文(篇2)

　　池塘里生活着一群小精灵——螃蟹。

　　它们全身披着青灰绿的铠甲，像久经战场的将军。八只脚，两只大大的黑眼睛，由于脚长在身体两旁，所以它是横着走，还获得了“小霸王”这个称号。螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一合。扔给它们一块食物，快看快看，它们你拥我挤，争先恐后地向“猎物”进军，都想得到这难得的美味佳肴。不一会儿，一只大螃蟹“力战群雄”，抢到了一块战利品。它先夹着食物的小部分，慢慢地送到了嘴边，然后一点儿一点儿地吃起来，螃蟹吃食可真有趣！

　　螃蟹是杂食性动物，以腐烂的植物和动物尸体为食，最喜欢吃小虾米。看到食物，挥舞着自己的大钳子，高傲地抬着头，威武地爬了过去。

　　螃蟹不但好吃，而且营养价值高。它含有非常丰富的蛋白质，微量元素的含量也很高，对人体有滋补作用。

　　这就是给我留下深刻印象的螃蟹。

螃蟹观察作文(篇3)

　　我的同学家养了一只威风凛凛的大螃蟹。

　　这只大螃蟹背上的壳好似一件青色的盔甲，坚硬无比，无坚不摧。壳上还有一些点线装饰的花纹，不过不容易看出来。它的壳呈椭圆形，轮廓上还有一圈锋利无比的暗刺，十分厉害。这只大螃蟹的大螯更是厉害，它的大螯像是一把锋利的老虎钳，像是能剪碎任何东西。有一次我拿一根筷子戏弄它，可它反倒不怕，举起钳子，夹住了木筷子松都松不开。我和它又“战斗”了一番，筷子已经伤痕累累了，我看了都害怕。何况有的同学还被大钳子给夹破手了呢。接下来就是它的那双眼睛了，它的眼睛跟黑米一样大，别看它小，但是非常的灵活，它的眼睛还有一个特异功能，就是可以伸缩自如，只要你去摸一下它的眼睛，它就会非常警惕地把眼睛缩回去。

　　它的大钳子后面有八条由粗到细的小腿，这些小腿毛茸茸的，你可别看它细，就以为它跑不快了。有一次，我想看看螃蟹，就把它身上的绳给解了，刚到地下，它一动也不动，我以为他不敢跑，就走开了，可是我一走就听见背后有沙沙声，原来它想溜走，我一走开，它跑得更快了，最后它跑到了一个桌子底下，我看眼前一片漆黑，它跑得也太快了吧，我只好拿着手电筒把它给扫了出来！

　　你想分的出它是公，母？就得看它的腹部了，如果你看见是一个三角形，就说明是公的，如果说是椭圆形，就是母的哦。它的...